Удивление вызывает 2 факта. Как все просто и в тоже врем сложно. Второй факт что такая информация не сильно пользуется популярностью... Носитель такой информации-благодаря тебя!
*Если внутри тебя страх, жизнь будeт пугaть тебя. Если внутри aгрессия, жизнь будeт «нападать» на тебя. Если внутри у тебя желание бороться, ты получишь соперников. Если внутри у тебя чувство вины, жизнь найдет способ тебя «наказать». Если внутри у тебя обида, жизнь будет дaвать поводы обижаться ещё больше.* Мозг уродуется с дества. Нашу с вами, "поведенческую модель", нам привили наши родители (по-большой части мать). А теперь пойдите от обратного и посмотрите на себя. Можно легко понять как мы были воспитаны нашими родителями. *Как опознать что непребрежно с вами обращались в детстве? Во первых, "ТРЕВОЖНОСТЬ", неуверенность в себе, везде и во всем, за чего бы вы не взялись, к новым вызовам, отсутствие внутрених сил (воли) и т.д.* Если вы предпочитаете воспитывать своих детей строго, то значит и вы были воспитаны вашими родителями так же. По этому мы будем думать что это единстенный правильный метод воспитания детей, и ваши дети будут так же думать. Этот "порочный круг" очень тяжело порвать. Людей притягивают общность (родное, родство). И все пойдет по второму кругу. Но, очень важно понимать к чему приводит этот "строгий метод воспитания детей". *B РФ есть закон что домашнее насилие неявляется преступлением, то есть, неявляется закононаказуемым. Такого ИДИОТИЗМА нигде нету в "постсоветском пространстве", только в России. То есть, самим государством (элитами) делается все чтоб в России незащищались дети. Проблема заключается в государственном системном подходе к семейным ценностям.* "Послушание к старшим" - это вообще какой-то трэш. B России это принудительно с детского садика прививают. Это из серии что: "нужно слушатся старших", или "делай как я сказала, потому что я так сказала" или наказание за "неподчинение", наказание детей за "неудобность", наказание детей, просто так "я сказала что должно быть именно так, иначе я тебя накажу". На западе нету такого, и ни кто там непрививает таких понятий, а в России это принудительно с детского садика прививают, для того чтобы ими было бы удобно манипулировать и управлять. Я только после долгой жизни на Западе, начал "отключатся" от "советского мышления", все еще борюсь с этим. Болезни системы образования - это болезни общества в целом: отвратительный конформизм, всепроникающее стремление к тоталитаризму, пресмыкание перед вышестоящими и унижение подчиненных - цепочка, заканчивающаяся на самом слабом звене - на детях. А заповеди и традиции (почитание старших), отсутствие развитых социальных служб, поощрение насилия над детьми, якобы во благо - это всё только усугубляют. Bырастает "безвольная масса" (послушное стадо), которой можно легко рулить. Все люди на этой земле, делятся на 2 базовые категории: на "Творцов" и "Исполнителей". В принципе, это и определяет людей. - "Творцы"- это "свободолюбящие" и "свободомыслящие" люди, то есть, свободные люди. - "Исполнители"- это послушные/удобные люди, которыми легко и удобно манипулировать. Это сейчас я все осознаю и понимаю что к чему, когда я обьездил пол Европы. *Алкоголизм и злоба вo всех постсоветских странax, от того что люди недостигли того чего в глубине души хотели достичь.*
Вот тоже думаю,нас учат многому,а как воспитывать детей,мы полагаемся на опыт личный. Но не у всех он положительный. Требовательность и жесткость и любовь,а не любовь и вседозволенность,потому что люблю.
Очень хороший формат подачи - в записи есть несомненное преимущество: можно остановить и обдумать, проанализировать услышанное, вспомнить свой опыт и рассмотреть под другим углом и (наконец-то) сделать верные выводы. Вживую лекции наполнены большим теплом, но в записи способствуют лучшему усвоению мудрости. Спасибо вам, мудрый рабби, за ваш труд.
Я от всей души благодарю 🙏 за эти лекции. Рав Ашер Кушнир замечательный профессионал! Слушала эти лекции более десятка раз. Воспитываю сына на основе этих знаний. Низкий поклон! Это квинтэссенция знаний о воспитании детей! Благодарю!!!!!
Любая властная манера поведения со стороны родителей не безопасна. Им не следует относиться к детям деспотически, осуждающе, придирчиво. Слова, тон голоса учат детей либо добру, либо злу. Отцы и матери, если вы произносите злые слова, то тем самым учите детей говорить подобным тоном и сводите на нет облагораживающее влияние Духа Божьего. Если вы желаете исполнить свой долг по отношению к детям, нужно постоянно проявлять терпение в добрых делах
Не поеятно про разные языки. Она была из франции ,а он по русски говорил а дальше вы говорите ,что когда он выучил русский язык может оговорились .может французский выучил .
What about his side? Does he get a chance to be understood? If he is normally very good at filling the tank, why can't he be forgiven about it immediately and instead of calling and yelling at him? Would it be problematic or against the method to have called him to say something like "Babes, today was the day that filling the tank would have made my morning! "Was there a reason that impede you from filling the tank? You are so good about it that I got used to assuming that the car is going to have gas when I use it. I want you to know that I really appreciate when you fill in the tank. Could you keep doing it? or is there something wrong?" And can he say something like, "I was so tired I just wanted to come home and I didn't go to the gas station, but yeah I'm happy to do that for you because you normally go places with the kids and it can get a little hectic." I'm assuming that this example shows the technique. I get that, too. Thank you so much for sharing!
Imago therapist here. In the imago dialog, one partner starts as "sender" (here, the wife) and the other as "receiver" (here, the husband is in this role). The dialog is structured so that both get to be heard, but one at a time so that the one who is sending gets to feel completely heard and the one who is receiving is deeply listening and mirroring, instead of waiting for their turn to defend themselves or make it about them. In this case, we are only seeing the first part of the dialog (the wife stating her complaint and the husband listening and mirroring her), but in a complete dialog after the wife feels her "send" is complete (she has shared all that she feels she needs to), the couple would switch roles and the husband would have a chance to be the sender and comment on a part of her send that he was moved by or wants to respond to. The point of the Imago dialog is to interrupt common unhealthy patterns of communication between couples (like defensiveness, not listening, taking things personally, arguing, etc.) and to communicate in a very slow and intentional way that builds understanding, regard, connection and intimacy. it is not intended to be the way you communicate on small matters or for everything. I hope this helps.
Любовь долготерпит, милосердствует, любовь не завидует, любовь не превозносится, не гордится, не бесчинствует, не ищет своего, не раздражается, не мыслит зла, не радуется неправде, а сорадуется истине; все покрывает, всему верит, всего надеется, все переносит. Любовь никогда не перестает, хотя и пророчества прекратятся, и языки умолкнут, и знание упразднится.” (1 Кор. 13:1-8)
Сейчас 5783г, мы в конце пути, больше перевоплощения не будет. А что будет с душами которые не успели попасть Оламаба? простите если не правильно назвала. ( там где самые праведники). Я про души которые не дошли на шаг, до Аламаба.
