Повора хорошиие а еда плохая котлеты не до жареные сырые и чай даже без сахора а стоканы там не моют в кулирах вода протухшая дети выливают еë на пол и скользят как на котке не слидите за дисцеплиноя а директор просто ходит и орëт.
Алгоритмизация полным ходом, бедные, бедные дети. Такие методы стирают как ластиком удовольствие от прочитанного, тот внутренний вулкан, который рождается внутри каждого.
"Каким образом они справлялись с ситуацией?" - очень уместный и понятный вопрос для младших школьников... А символы: мясорубка, чемодан и ведро - это вершина методики!
Занятие интересное, применены разные методики,технологии.В гостях у Корнея Ивановича Чуковского дети познакомились с жизнью и творчеством писателя, почувствовали удивительный мир его сказок,
Очень интересный познавательный урок. Елена Павловна совершила с детьми необычное путешествие, ученики встретились с героями сказок Корнея Чуковского,его биографией .Дети активно отвечали на вопросы, демонстрируя знания произведений Корнея Чуковского.
