От души, вот это те самые маленькие кирпичики которых не хватало. Что все решения состоят из приёмов, обычно как то по верхам рассказывают, и ты просто запоминаешь в каких случаях что писать, а почему не знаешь. Теперь заполняем пробелы неведения , благодарю!
Например в браузере есть такой элемент как canvas, в нем можно рисовать, воспроизводить видео и вообще работать как с холстом. Когда из него получаешь объект изображения, этот объект возвращается как-раз со свойствами data, width, height. И массив data одномерный. developer.mozilla.org/ru/docs/Web/API/Canvas_API/Tutorial/Pixel_manipulation_with_canvas
@@algoritmikatv Вот этого лично мне так не хватало когда учился, связи матчасти с реальным чем-то из продакшена, чтобы я понимал, этот приём научит меня делать так и взаимодействовать с этим. Выходит так, что набрался знаний, а что для чего сам не понимаю. Все твердят алгосы, это основа! На уровне слов я это слышал и знаю, на уровне практики, вообще не понятно как этим пользоваться. С примерами из прода, гораздо понятнее. Получается есть прямое назначение. Благодарю и очень жду дальнейших уроков!
@@LavandaKicK Изучение алгоритмов и структур данных это немного другое, глубокое их знание нужно не во всех областях связанных с программированием. И поэтому реализовывать условную сортировку в проде вряд ли понадобится. Об этом думаю в отдельном видео поговорим подробнее)
С первых слов слышно человека который понимает боль новичков, и понимает что значит очень хотеть и при этом тотально не понимать. Подписка, колокольчик!
Перезаписал старое видео - ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-TQI3SPIdCj8.html - сделал его более динамичным, надеюсь это будет приятнее смотреть и будет более понятным. Всем приятного просмотра
Перезаписал вводный урок, убрал лишнее, в результате чего видео сократилось на 13 минут. Надеюсь будет приятнее к просмотру чем предыдущий вариант, всем кто посмотрел первый вариант не смотря на затянутость большое спасибо Ссылка на старое видео - ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-DneOltZe6UM.html
