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Marco Braico
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Ciao, in questo canale hai la possibilità consultare le mie lezioni che, giorno dopo girono, condivido con i miei allievi. Si tratta di un tentativo e non sostituisce un libro di testo o la lezione del vostro docente ... Io ci provo e spero di esserti utile. Tutto è assolutamente gratuito e lo puoi condividere con chi vuoi.
Maturità scientifica 2014 - Problema 2
13:20
7 месяцев назад
F3070 - Liquido - Vapore - Lezioni di fisica
8:30
8 месяцев назад
Комментарии
@braicomarco
@braicomarco 5 дней назад
Come scritto in descrizione in 3 liceo scientifico. Grazie
@simonedefilippo8275
@simonedefilippo8275 5 дней назад
Di solito dove e quando si studia questo argomento?
@Simone-zu7rh
@Simone-zu7rh Месяц назад
Grazie mi salvi sempre ❤
@Simone-zu7rh
@Simone-zu7rh 2 месяца назад
Buona sera, ringrazio per il video volevo chiedere il coseno, perché ne tengo conto nel lato sinistro tra le due vettori e non nel lato destro? Che differenza c’è in sé prendo l’angolo che c’è a destra dei due vettori
@gretavideoutili1186
@gretavideoutili1186 2 месяца назад
Hai anche degli esercizi sulle masse?
@braicomarco
@braicomarco 2 месяца назад
Non in video
@amicaamica1672
@amicaamica1672 2 месяца назад
ciaooo
@ettoreferrari460
@ettoreferrari460 3 месяца назад
ho chiuso il video solo per l’intro, good job 👍
@lucianoquiostergi6666
@lucianoquiostergi6666 4 месяца назад
Ammazza che bravo. Meriti una statua in tutte le scuole italiane ed europee
@giacomofarneti2038
@giacomofarneti2038 5 месяцев назад
Video utilissimo, grazie mille😊😊
@gabrielelampis5142
@gabrielelampis5142 5 месяцев назад
Grazie per il video
@Lisa-wr3qo
@Lisa-wr3qo 5 месяцев назад
Bravissimo grazie
@alessiomascia6820
@alessiomascia6820 5 месяцев назад
Sei stato molto chiaro, ti ringrazio 😊
@digitaldariodd
@digitaldariodd 5 месяцев назад
Complimenti. Effettivamente ho capito decisamente meglio, rispetto al testo che ho e anche agli altri video. Critico è il passaggio da "momento angolare di un punto materiale" e "momento angolare di un corpo rigido in rotazione attorno ad un asse" (con il suo proprio "momento di inerzia").
@rizzoalice7187
@rizzoalice7187 5 месяцев назад
mi hai salvato grazie
@miriam03_
@miriam03_ 6 месяцев назад
Una bella spiegazione, non capisco perché non sia stato tanto guardato questo video
@braicomarco
@braicomarco 6 месяцев назад
Grazie Mieiam
@braicomarco
@braicomarco 6 месяцев назад
Scusa "Miriam"
@yasminechtioui2506
@yasminechtioui2506 6 месяцев назад
chiarissimo, grazie !
@GaiaDiSalvo-tu6tb
@GaiaDiSalvo-tu6tb 9 месяцев назад
Ha la voce di Maria de filippi
@Andrea-tz7bm
@Andrea-tz7bm Год назад
Perché se la spira è così il nord è nel verso del campo?
@eppendorf6306
@eppendorf6306 10 месяцев назад
il nord è sotto perchè le linee di campo vanno entrano a sud quindi visto che il campo è diretto verso l'alto dovrebbe essere così. la spira si trovava già così (penso)
@nick45be
@nick45be Год назад
Quindi concettualmente l' invariante relativistico ∆s ci dice che le leggi della fisica sono le stesse in qualsiasi sistema di riferimento? Ovvero il primo postulato?
@saracasuccio8595
@saracasuccio8595 Год назад
Grazie
@tommasoratti6083
@tommasoratti6083 Год назад
grazie caro, ottima lezione pre maturità 🙌🏻👍🏻✋🏻
@nikkk709
@nikkk709 Год назад
Molto interessante grazie
@22-yl4ms
@22-yl4ms Год назад
grazie mille🙏🏻❤️
@andreatorre2916
@andreatorre2916 Год назад
Grazie mille🥰
@edoardotulli73
@edoardotulli73 Год назад
grazie mille
@zazzuu
@zazzuu Год назад
video veramente chiaro ed utile, la ringrazio!
@braicomarco
@braicomarco Год назад
Grazie a te
@riccardotagliabue1443
@riccardotagliabue1443 Год назад
GRAZIE MILLE
@pasqualemascolo7830
@pasqualemascolo7830 Год назад
Ma nel problema da dove esce "a" e "b" Da dove esce a= 135 per dire
@pasqualemascolo7830
@pasqualemascolo7830 Год назад
Prof risponde ?
@braicomarco
@braicomarco Год назад
Dimmi
@braicomarco
@braicomarco Год назад
Guarda la tabella sono costanti note e trovate sperimentalmente
@angeloantonio2107
@angeloantonio2107 2 года назад
Se io cammino sul treno e lo percorro tutto contando i passi una volta da sinistra a destra e un'altra nella direzione contraria,avrò lo stesso numero di passi e lo stesso consumo di energia in entrambi le direzioni. Se, sempre sul treno, abbiamo due persone o due macchinari che, partendo simultaneamente e, sospinti da forze eguali, compiono gli stessi percorsi descritti nella illustrazione mostrata nel video,e se alla fine dei quali è montato un dispositivo acustico o luminoso che segnali il momento esatto dell'arrivo di ognuno, otteniamo un unico segnale che confermerà però,dal momento che tutto si sposta alla stessa velocità e nella stessa direzione, compreso il dispositivo, soltanto le eguali distanze percorse e non le velocità raggiunte nei diversi tratti dei percorsi, che possiamo però calcolare conoscendo la velocità della terra o, come ci insegna Galileo, ricorrendo ad un osservatore esterno che potrà " misurarle rispetto a lui", fatto salvo che le velocità medie, in percorsi siffatti risulteranno le stesse. Se mai esistesse, dubito che ľ interferometro potrebbe confermare o no l'esistenza dell'etere che andrebbe, poi, ricercata nel vuoto ; questo esperimento conferma però la relatività di Galileo è probabilmente è stato costruito tenendo conto di questa. C'è da aggiungere che la luce fa il proprio percorso e svolge il suo lavoro percorrendo unicamente le distanze imposte dalľ interferometro, il resto del lavoro è da attribuire alla terra
@braicomarco
@braicomarco 2 года назад
Buone considerazioni, ti invito a illustrarle a uno studente di liceo ...
@milenaaddorisio5834
@milenaaddorisio5834 2 года назад
Grazie
@braicomarco
@braicomarco 2 года назад
A te buon lavoro
@pantherinwhite20
@pantherinwhite20 2 года назад
Buongiorno, ho una domanda e spero non sia troppo stupida . Può spiegarmi perché si prende il coseno di quell’angolo e non il seno? Grazie
@braicomarco
@braicomarco 2 года назад
In questo modo ottieni la componente parallela all'altro vettore e li hai sulla stessa retta con il seno avresti quello perpendicolare che non potrebbe comporsi con l'altro vettore ... Buon lavoro
@riccardobricchi657
@riccardobricchi657 2 года назад
grazie per l'aiuto
@giuliaciao3093
@giuliaciao3093 2 года назад
Chiarissimo!
@braicomarco
@braicomarco 2 года назад
👍👍👍
@costanzasofia3909
@costanzasofia3909 2 года назад
Grazie. Mi hai salvato l’interrogazione
@braicomarco
@braicomarco 2 года назад
Grazie a te della fiducia. Spargi la voce
@moniadisabatino8668
@moniadisabatino8668 2 года назад
Sono in primo liceo e mi serviva proprio un video del genere
@ErikViotti
@ErikViotti 3 года назад
Ottimo lavoro Marco!
@νόησιςνοήσεως
@νόησιςνοήσεως 3 года назад
Molto interessante
@nicolazupo4444
@nicolazupo4444 3 года назад
COMPOSIZIONE DELLE VELOCITA' ============================ Parlare di composizione delle velocità non ha alcun significato fisico è come parlare del sesso degli angeli ! Il concetto di velocità è necessariamente associato a qualcosa che si muove, sia esso un corpo materiale o un onda elettromagnetica. Pertanto bisogna parlare di composizione delle quantità di moto; se si fa questo è facile verificare che le trasformazioni di Galileo funzionano benissimo (dimostrazione che posso fornire a richiesta ma che è semplice dedurre) e quindi le alterazione dei tempi e degli spazi sono deduzioni fantascientifiche che non hanno alcuna rilevanza con la fisica reale. Nicola Zupo nicolazupo@libero.it
@braicomarco
@braicomarco 3 года назад
Grazie Nicola le leggo di conservazione in prevedono la conservazione delle velocita ma della quantità di moto. Tu hai perfettamente ragione, tuttavia in una didattica liceale è preferibile progredire per modelli semplici, seppure non reali per poi approfondire successivamente. In ogni caso la tua precisazione è molto gradita. MB
@nicolazupo4444
@nicolazupo4444 3 года назад
Mi perdoni, Marco, ma non capisco. Ciò che ho scritto dimostra che la trasformate di Lorenz non hanno rilevanza fisica (... e quindi la teoria della relatività che ne consegue) per cui: perché continua ad insegnare delle assurdità ? Non voglio assolutamente essere offensivo ma, onestamente, proprio non capisco ! Cordiali saluti Nicola Zupo
@braicomarco
@braicomarco 3 года назад
Goodnotes
@paologali1787
@paologali1787 3 года назад
Che applicazione è questa lavagnetta ?
@benedettadegiovanni7419
@benedettadegiovanni7419 3 года назад
video molto utile! grazie mille
@ErikViotti
@ErikViotti 3 года назад
Approfondimento sui pianeti 🔝
@palix2417
@palix2417 3 года назад
L ho trovato utile
@armandopiotopa3527
@armandopiotopa3527 3 года назад
Grazie mi è stato abbastanza utile, dato che devo scegliere il liceo in cui andare
@braicomarco
@braicomarco 3 года назад
In bocca al lupo
@mauroditommaso2155
@mauroditommaso2155 3 года назад
Prof Braico sempre il Top di gamma
@zakzkk17
@zakzkk17 3 года назад
Interessante e utile
@braicomarco
@braicomarco 3 года назад
A te
@trupababuinilor684
@trupababuinilor684 3 года назад
Grazie mille utilissimo!!
@chiaralucisano8976
@chiaralucisano8976 4 года назад
L’intro sarebbe da togliere