Ihr wollt Bestnoten im Biologie Abitur? Dann reicht es nicht, wenn ihr nur den Stoff auswendig lernt, sondern ihr müsst auch in der Lage sein die Operatoren richtig anzuwenden, die Basiskonzepte der Biologie zu verstehen und bei eurer Aufgabenbearbeitung zu nutzen. Um Abituraufgaben möglichst effizient und vollständig zu bearbeiten muss man dies auch ausreichend geübt haben. Ich gebe euch hier Schritt-für-Schritt-Anleitungen, wie ihr bei der Bearbeitung von solchen Aufgaben in einer Klausur, einem Test oder der abschließenden Abiturklausur vorgehen müsst. Dabei nutzen wir Keywords und Eselsbrücken um mit wenig Lernaufwand den maximalen Erfolg zu erzielen.
Hey Ixi, vielen Dank für deine Hilfe im mündlichen Bio Abi! Deine Videos waren sehr verständlich und besonders die Anwendungsaufgaben haben mir geholfen, mich bestmöglich vorzubereiten. Vor allem im Vergleich zu den anderen Bio-Kanälen auf RU-vid habe ich hier am meisten gelernt und hatte immer ein sicheres Gefühl vor der Klausur. Vielen Dank und liebe Grüße :)
Jakob, ich küss doch dein Herz! Ich habe morgen mein mündliches Bio-Abi und du hast das so gut und strukturiert erklärt, ich konnte alles perfekt verstehen. Möge die Sonne immer für dich scheinen!
Hallo, ich wollte mich noch einmal ganz herzlich bei Ihnen für ihre tollen Videos bedanken, habe durch die Übungen etc. gestern 12 Punkte in Bio geholt. Man kann froh sein, dass es Lehrer wie Sie gibt, die einem so gut und schnell was beibringen können. Ganz großen Respekt für Ihre Arbeit ❤
Morgen Bioarbeit nachschreiben. Brauch mindestens 11 Punkte um mein Fachabi zu kriegen (Sieht sehr unrealistisch aus aber mal gucken) Wünscht mir glück
Hi danke dir für deine guten Videos. Ich denke einen Fehler entdeckt zu haben: bei Minute 7:52 steht bei der Lichtunabägnigen Reaktion 12 ATP, doch es müssten doch 18 sein oder nicht?
Um ein Molekül Glukose (C₆H₁₂O₆) im Calvin-Zyklus zu synthetisieren, benötigt die Pflanze 18 Moleküle ATP. Hier ist eine detaillierte Aufschlüsselung dieses Prozesses: Der Calvin-Zyklus benötigt 3 ATP-Moleküle pro Molekül CO₂, das fixiert wird. Um ein Glukosemolekül zu synthetisieren, müssen sechs Moleküle CO₂ fixiert werden, da Glukose sechs Kohlenstoffatome enthält.
Hey! Cooles Video und super Erklärt! Das gibt aufjedenfall ein Like! Ich hätte aber eine Frage: - Ist Wasser nicht auch ein limitierend Faktor und sogar ein wichtiger? Ohne Wasser kann ja nicht die Fotolyse von Wasser ausgeführt werden und die lichtabhängige Reaktion kommt ins stocken.
Ohne Wasser geht tatsächlich nichts! Allerdings ist da der Kurvenverlauf nicht so einfach, da Wasser als Angebot in den unterschiedlichen Lebensräumen in unterschiedlichen Mengen vorhanden ist und Angepasstheiten bei Pflanzen eine wichtige Rolle spielt.
Licht, Temperatur und CO₂ haben unmittelbare und messbare Auswirkungen auf die Rate der Fotosynthese, die oft direkt oder fast direkt beobachtet werden können. Diese Faktoren sind zentrale Bestandteile der biochemischen Prozesse, die in den Chloroplasten ablaufen und die Effizienz der Fotosynthese steuern. Die Beziehung zwischen Lichtintensität und Fotosyntheserate (Lichtsättigungskurve), zwischen Temperatur und Fotosyntheserate (Temperaturoptimumkurve) sowie zwischen CO₂-Konzentration und Fotosyntheserate (CO₂-Sättigungskurve) sind gut definierte und anschauliche Konzepte. Diese erlauben es Schülerinnen und Schülern, typische Verläufe und Schwellenwerte zu verstehen.
Heute mündliche Abiturprüfung NRW. Erstmal viel Glück an alle haha. Hab deinen Kanal leider erst viel zu spät entdeckt. Du bringst einem die Themen so leidenschaftlich recherchiert und sympathisch rüber, das ist einfach Weltklasse. Ganz großer Applaus. Werde die Videos auch über die Schulzeit hinaus noch genießen. Weiter so 👍🏼👍🏼
@@ihrvaterhasstmich8603 es hat auf jeden Fall todes geholfen. Letztendlich bekommst du eine Aufgabe zu einem biologischen Sachverhalt, wie du es aus jeder Klausur gewohnt bist. Mit Grafiken, Erklärungen etc. Dazu musst du den Sachverhalt mündlich schildern, anstatt es wie normaler Weise aufzuschreiben und im Anschluss werden 3 oder 4 Fragen zu anderen Themenbereichen der Biologie gestellt, welche du deinem Prüfer in einem Gespräch erklären sollst. Glatte Zwei erreicht, daher denke ich mal, dass die Videos definitiv ihren Teil gemacht haben.
Ich glaube das ist zwar sehr stark lehrerabhängig, aber mit dem Wort Anpassung muss man in der Evolution echt aufpassen, sonst bekommt man ordentlich Punktabzug. Ich würde hier entweder "passive Anpassung" oder "Angepasstheiten" benutzen
