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Ejercicio demasiado básico, no aporta casi nada. Colocabas la fórmula y listo, en 15 seg lo que hiciste en más de 4 min. La mayoría necesita más aporte con explicaciones del por qué sucede y de qué forma sucede. Esta no es la forma de aprender física, lejos de ser formulera y que se traduzca sólo en reemplazo de valores.
yo estoy en 1ro de segundaria y me dan de 5 cifras y se me complica mucho porque solo se de 2 pero estoy estudiando para avanzar pero no sumar si no multiplicaciones
Hola acabo de ver tu video, está muy bueno solo una pequeña acotación no crees que a la parte teórica le hace falta una parte práctica? es decir con una protoboard, estaría de locos, teoría más practica = éxito !!! saludos me suscribo.
Una aclaración: una cantidad es inversamente proporcional a otra, si cuando al "AUMENTAR una la otra DISMINUYE", o viceversa: si una cantidad "DISMINUYE", la otra, al mismo tiempo "AUMENTA", (no necesariamente hay que dividir). Esto es para las personas que no entienden el lenguaje de "proporcionalidad". Es un aporte, no es una crítica. Felicitaciones, muy buen video.
