Eduk Actif ouvre sa chaîne youtube en juin 2022. Vous pouvez avoir des explications de cours et des exemples d'exercices avec leurs corrections. #lycée #accompagnement #epernay #soutienscolaire #coursparticuliers #chimie #maths #mathematiques #collège #physique #chimie_organique #mathématique
Si pour physique et chimie l’exercice a 5 questions ça veut dire que à chaque questions ça vaut 1 point ? Et qu’on multiplie après pour mettre /10 et additionner les deux exercices? Comment se passe les notations ?
tu as 10 points de chimie te 10 points de physique. Les questions n'ont pas toutes le même nombre de point. Puis il y a aussi la qualité de ton oral qui compte beaucoup.
tu pioches un sujet avec 2 questions. Tu peux regarder la vidéo explicative si tu veux. ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-SQS7ZU88c30.htmlsi=ERDENTTFp5KtkmOM
Bonjours, je passe au rattrapage en HGGSP et en NSI . J' ai trouvé dans les commentaires les informations pour l'oral de HGGSP, mais je voulais savoir comment se déroule l'oral en NSI ? Merci
en NSI : Cette épreuve dure vingt minutes, après un temps de préparation de vingt minutes. Elle est définie ainsi : « L’épreuve consiste en une interrogation du candidat visant à apprécier sa maîtrise des attendus du programme. Pour préparer l’entretien, l’examinateur propose au moins deux questions au candidat, portant sur des parties différentes du programme. Le candidat dispose d’un temps de préparation de 20 minutes et peut, au cours de l’entretien, s’appuyer sur les notes prises pendant la préparation. L’examinateur veillera à faciliter l’expression du candidat et à lui permettre de mettre en avant ses connaissances et compétences. Les conditions matérielles (en particulier la présence d’un tableau, d’un ordinateur) et les énoncés des questions posées seront adaptés aux modalités orales de cette épreuve. »
Donc on ne passe pas sur les sujets qu'on aura préparé ? Est-ce que dans le jury il y aura toujours 2 professeurs (le spécialiste et le non spécialiste) ou il n'y en aura qu'un seul ?
Bonjour, j'ai eu 975/2000 et pour le rattrapage jai pris mes 2 spé SES dans laquelle j'ai eu 10 et HLP où jai eu 8, est ce que si j'obtiens 1 pt de + en SES et 1 pt de + en HLP ça comblera mes 25 pts manquants car si j'ai bien compris ca fait 2pt × coeff 16 = 32 pts rattrapés c'est bien ça ? Et pouvez vous m'expliquer comment se déroule l'oral de rattrapage de HLP s'il vous plait ?
oui, c'est suffisant pour avoir le bac ! I - Épreuve orale de contrôle Durée : 20 minutes Temps de préparation : 20 minutes L'épreuve porte sur le programme de l'enseignement de spécialité humanités, littérature et philosophie de la classe de terminale. Le candidat se voit remettre un sujet par l'examinateur, qui relève soit d'une question de littérature (si l'examinateur est un professeur de lettres) ; soit d'une question de philosophie (si l'examinateur est un professeur de philosophie). L'énoncé du sujet prend la forme d'une interrogation associée au thème de l'épreuve écrite. Le candidat répond à la question posée pendant un maximum de 10 minutes. Il est libre de mobiliser les références (textes et œuvres) qui lui paraissent pertinentes. Le reste du temps est constitué d'un entretien entre le candidat et l'examinateur. Prenant place dans un oral de contrôle, l'entretien ne saurait exiger du candidat des connaissances qui n'ont pas été attendues de lui dans le cadre de l'épreuve écrite. Il permet en revanche au candidat, sur la base du sujet qui lui est proposé, de manifester ses connaissances et ses capacités de réflexion. L'examinateur évalue la maîtrise des connaissances et la clarté de l'exposition. L'évaluation des réponses de chaque candidat est globale et doit utiliser tout l'éventail des notes de 0 à 20. »
L’interrogateur propose deux questions au choix portant sur l’un ou l’autre des éléments relevant de sa discipline et étudiés par le candidat au cours de l’année. Dans le cas où les deux objets d’étude de la classe de Terminale ont bien été abordés, les sujets proposés portent sur l’un et l’autre point du programme, de manière à laisser un véritable choix au candidat. - La question prend toujours et au sens propre une forme interrogative, afin de faciliter son appropriation du sujet par le candidat dans un temps court. On évite les sujets dont la formulation trop générale viendrait redoubler terme à terme celle des éléments de programme, du type « Histoire et violence ». On préférera par exemple : « Faut-il montrer la violence de l’Histoire pour la combattre ? » ; « Montrer la violence de l’Histoire, est-ce la combattre ? » (Lettres) ; ou : « Comment se définit la violence dans l’histoire ? » ; « L’histoire est-elle toujours violente ? » (Philosophie). - L’entretien permet d’approfondir la réflexion, en prenant toujours appui sur l’exposé initial du candidat. On veille à ne pas transformer cet entretien en un contrôle de connaissances déconnecté de l’exposé. - La mobilisation pertinente par l’élève d’un questionnement et des connaissances apportés par l’autre discipline constitue un élément de valorisation.
Non, aucun rapport avec le Grand Oral. Tu dois faire des exercices courts et tu les expliques oralement devant le correcteur. Mais tu ne fais pas de Grand Oral. Ce ne sont pas du tout les mêmes épreuves.
Ce sont des sujets élaboré par des professeurs qui sont tombés les années précédentes. Bien sur, les professeurs de cette année peuvent s'en inspirer. Sachant que la vidéo ne présente que les connaissances à ressortir si tu tombé sur les exercices présenté dans la vidéo.
Tu vas piocher un sujet comportant 2 exercices sur 2 notions différentes dans les 2 matières que tu as choisi. Après, il y a des variantes selon certaines SPé
et pour HLP, le rattrapage tombe sur un thèmes tombés à l'écrit ? C'est ce que mon enseignante m'a transmis mais je n'ai trouvé aucune info... Merci beaucoup pour cette video :)
Avant l’épreuve : l’examinateur vous remet un sujet. Il s’agit soit d’une question de philosophie, soit d’une question de littérature. La question est problématisée. Durant l’épreuve orale de rattrapage de la spécialité Humanité, littérature et philosophie vous devez répondre à la question qui vous a été proposée en 10 minutes. Les 10 minutes restantes sont consacrées à un échange avec l’examinateur autour de votre réponse. Vous devez pouvoir mobiliser les connaissances qui étaient attendues de vous lors de l’épreuve écrite et montrer vos capacités de réflexion. La clarté de vos propos est prise en compte dans l’examen.
L’examinateur te remettra une question dont la nature dépend de son expertise. Si tu tombes sur un professeur de lettres, alors tu devras plancher sur un sujet de littérature. Le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse (MENJ) indique que « l’énoncé du sujet prend la forme d’une interrogation associée au thème de l’épreuve écrite. »
Bonsoir ! Pour la philosophie, j'ai étudié l'oeuvre de Sartre L'existentialisme est un humanisme ? je dois donc bien le revoir, connaître les notions, etc... associés à l'oeuvre ? Les jurys sont au courant que j'ai étudiée cette oeuvre
- Épreuve orale de contrôle Durée : 20 minutes Temps de préparation : 20 minutes L'épreuve porte sur le programme de l'enseignement de spécialité humanités, littérature et philosophie de la classe de terminale. Le candidat se voit remettre un sujet par l'examinateur, qui relève soit d'une question de littérature (si l'examinateur est un professeur de lettres) ; soit d'une question de philosophie (si l'examinateur est un professeur de philosophie). L'énoncé du sujet prend la forme d'une interrogation associée au thème de l'épreuve écrite. Le candidat répond à la question posée pendant un maximum de 10 minutes. Il est libre de mobiliser les références (textes et œuvres) qui lui paraissent pertinentes. Le reste du temps est constitué d'un entretien entre le candidat et l'examinateur. Prenant place dans un oral de contrôle, l'entretien ne saurait exiger du candidat des connaissances qui n'ont pas été attendues de lui dans le cadre de l'épreuve écrite. Il permet en revanche au candidat, sur la base du sujet qui lui est proposé, de manifester ses connaissances et ses capacités de réflexion. L'examinateur évalue la maîtrise des connaissances et la clarté de l'exposition. L'évaluation des réponses de chaque candidat est globale et doit utiliser tout l'éventail des notes de 0 à 20. »
C'est une démonstration de ton cours. Tu as démontré en cours le 63% en charge et le 37% en décharge. Sinon fait la méthode de la tangente à l'origine.
