Cours de physique en vidéos : cette chaine rassemble les supports vidéos du site www.physagreg.fr axées principalement sur le niveau bac +1 : prépa, prépa intégré, IUT, licence 1. Plusieurs types de contenus sont disponibles : des vidéos sur des parties de cours qui posent souvent des difficultés aux étudiants, des vidéos de travaux pratiques mais aussi depuis un an des cours vidéos en intégralité, en mécanique, électromagnétisme et électricité.
J’ai une question , je m’excuse si elle peut paraître impertinente , mais : dans l’intégrale de 1/r^2 pourquoi dans l’expression finale de l’intégrale ,on se retrouve avec 1/ra et 1/eh alors que c’est la variable d’intégration ?
oh merci bcp chef tu est le goat j'ai compris ce chapitre que je trouvais dure mais qui est en fait très simple grâce a toi. merci du fond du cœur je vais réussir mes rattrapages !!!!!!!!!!!!!
Bonjour, le fil est infini, le plan (u_theta, u_z) est "parallèle au fil", il ne le coupe pas perpendiculairement comme devrait être un plan de symétrie. A gauche de ce plan, il y a un fil infini, à droite rien. Ce n'est donc pas un plan "caractérisable".
SVP quelle serait l'allure de la courbe UL(t) pour une bobine réelle lors de la rupture du courant. parce que lors de l'établissement j'ai constaté qu'elle est décroissante de E à r-(E/R). merci de me répondre! PS: j'adore votre site😉.
Bonjour, Une bobine réelle possède une résistance interne r qui vient s'ajouter (en série) à la résistance R présente dans le circuit. Les courbes ne changent pas de forme !
Est ce que le plan (er, etheta) est un plan d'antisymétrie (plan qui coupe le fil en deux)? Et si oui pourquoi ne l'avez vous pas utilisé pour trouver la direction du champs magnétique?
Bonjour, oui, le plan (er,etheta) est bien un plan d'antisymétrie, mais le champ B est contenu dans ces plans, il faudrait donc en trouver un deuxième pour avoir la direction du champ. Il est donc plus facile de trouver un plan de symétrie car le champ B est perpendiculaire ceux-ci.
Bonsoir, il y a une vidéo spécifique sur la chaine qui traite des symétries et invariances. Il y a également une vidéo précédente du même chapitre qui traite des symétries pour le fil (exemple de plans de symétrie justement). Je vous y renvoie !
@@theterminator3014 Gourmand le monsieur : ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-JaBMURmxuIE.html pour la première ; ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-D75HDfOyNcg.html pour la deuxième
Bonjour ! Pourriez vous expliquer pourquoi à 13:02, en faisant la différentielle de z, r est traité comme une constante ? Excellent cours merci beaucoup !
Bonsoir, quand on traite ces problèmes d'électrocinétique, on se place en un point M au niveau duquel on calcule le champ électrique. Une fois ce point M placé, on ne le bouge plus tout au long du calcul. Ici M est positionné à une distance r du fil, r est donc une constante tout au long du calcul, y compris dans cette histoire de différentielle de z !
Pourquoi quand tu calcules j = Pm .v, mais tu ne prends que v limite? j ai aussi un autre question dans ma devoir :Le conducteur est en cuivre, de masse molaire MCu=60 g.mol-1 et de masse volumique μCu=9000 kg.m-3. Exprimer puis calculer la densité volumique n des porteurs de charge mobiles sachant qu’il y a un électron libre par atome. j' ai pas compris comment le faire. et merci beaucoup
Bonsoir, le régime transitoire est très bref, on utilise donc la valeur de la vitesse du régime permanent. Pour l'autre question, il faut jouer avec les formules de "chimie", notamment avec le nombre d'Avogadro.
Bonjour, quand on demande d'exprimer quelque chose en coordonnés polaires faut il le faire en fonction de la base polaire (ur, uo) ou en donnnant la longueur du rayon et l'angle teta ?
Bonjour, Oui plutôt. Mais ici on teste les deux modèles de force, linéaire et quadratique. C'est un prétexte pour voir la résolution de l'équation différentielle du premier ordre puis la méthode d'Euler.
vous m'avez sauvé la vie ! j'ai super bien même en état de fatigue. Juste j'avais deux remarques à faire : par exemple j'avais un cas de figure où l'axe des abscisses était à l'horizontal et l'axe y en vertical. Du coup cela change les coordonnées les expressions. Et aussi ux et uy peuvent être modifiés par i et j si l'on utilise un repère orthonormé. En tout cas merci infiniment pour ces explications.
Bonjour, Oui bien sûr on peut utiliser i et j, il faut juste savoir de quoi on parle : changer la nature des axes permet justement de savoir si vous avez bien compris.
Bonjour, situation 3 : on éloigne l'aimant qui impose à la bobine un champ magnétique dirigé vers la gauche, la bobine "contre" cet éloignement en créant un champ magnétique vers la gauche. Dans la situation 4, le champ imposé est vers la droite, on l'éloigne : création par la bobine d'un champ vers la droite.
