A obra audiovisual Conhecendo Museus apresenta, com detalhes, alguns do principais museus do Brasil. O objetivo é divulgar bens e valores culturais da humanidade, democratizando o conhecimento gerado por essas instituições.
Brincávamos nessa duna na infância , catava ‘conchinhas e ossinhos ‘ que eram levados para casa e depois descartados . As pessoas a passeavam livremente pelo sítio sem nenhuma cerimônia. Felizmente hoje existe maior controle de acesso ao local , mas a região sofre com a pressão demográfica e degradação ambiental da lagoa contígua ao sambaqui.
Boa noite. Meu pai era inscrito neste canal. Infelizmente ele nos deixou no dia 18/08/24. Foi descansar nos braços do Pai Eterno. Em memória de Evaristo Mota de Souza.
Depois dizem que o brasileiro não tem memória. Têm sim! Este excelente documentário é um exemplo disso. O que falta por aqui é o reconhecimento e a valorização dos nossos artistas, cientistas, e demais personalidades que marcaram ou fizeram a nossa história como um todo. Admiro e amo tudo isso! ❤
A tola dizendo que os escravos tinham suas próprias jóias 😂ela esqueceu que um escravo era uma propriedade, se essa propriedade tinha um adereço especial como o ouro ou não, dependeria do gosto de seus donos.
Um aparte, ali se fala em pulseiras usadas por escravas! Menciona, mas não explica o contexto como isso se deu!! A que escravas se refere? Muito vago, uma falha! Que pena!
Bela apresentação! Parabéns! Muito bom a gente poder conhecer um pouco mais da nossa História. As escolas deveriam levar com frequência, as crianças aos Museus, coisa que pouco acontece. Deveria haver um projeto para isso no currículo escolar! Quem não conhece o passado histórico, não entende o presente, como vai se projetar no futuro??
Sou monarquista e senti falta no Museu imperial de objetos e joias de D. Maria Leopoldina, primeira imperatriz do Brasil e figura muito importante independência do Brasi.l
Somente em países subdesenvolvidos como o Brasil é que o responsável pela destruição de toda a documentação da escravidão na nação é considerado um dos grandes intelectuais e heróis. O objetivo de Rui Barbosa foi negar a história, pensando que destruindo os documentos apagaria e absolveria a culpa e a vergonha do Brasil. Para ele a vida, o sacrifício e o sofrimento das pessoas escravizadas eram completamente irrelevantes. Eles não mereciam reconhecimento pela mão de obra gratuita, humilhação e sacrificio da própria vida para enriquecer a elite brasileira. A lição mais importante que Rui Barbosa não aprendeu é que a história nunca pode ser apagada. Acontecimentos e fatos podem ser negados, censurados, subvertidos e esquecidos, mas eventualmente irão ser revelados e irão ser reconhecidos. A verdade sempre prevalece, porque um dos elementos essenciais para ser um ser humano é possuir compaixão.
"⚗️🧫Esta Fiocruz é bem Bonita e a Arquitetura dela bem Perfeita 🕌que não dá Vontade de sair de lá 🤓! "👏 E Meus Parabéns! ✨ Pelos Seus 124 Anos de História⏳ pode ser que um dia eu esteja aí e boa sorte pra vocês da equipe Fiocruz e boa noite🌆!
A 2 anos fui tentar entrar e tinha que pagar, tinha que baixar um app e cadastrar o cartão de crédito, de tão futurista eu e outras pessoas que observei desistiu de entrar
Estudei na extinta FAHUPE, Faculdade de Humanidades do Colégio Pedro II no campo de São Cristóvão. Pelo menos uma vez por semana iamos visitar o Museu e vivenciar a História
Muito triste assistir esse vídeo sabendo que nosso querido museu foi embora, lambido pelas chamas. Tanto andei por esses corredores! Criança, adolescente, adulta.
❤ como é bom saber que estruturas como essa, que pensa em levar conhecimento e informação para todas as pessoas, sem preconceito, é possível no nosso Brasil. Parabéns Instituto Oswaldo Cruz!!!
A escravidão sempre foi uma irrefutável violência. O uso dessas joias expostas no Museu Imperial era apenas mais uma forma de ostentar o poder e riqueza do senhor de escravo. Não mudava a condição da pessoa escravizada.
O imperador não tinha poder absolutista e não podia fazer o que bem quisesse e eram as leis do Brasil da época, permitindo a escravidão, o próprio imperador era abolicionista e participava de encontro abolicionistas, mas ele não podia criar leis e os escravos mencionados no vídeo não pertenciam a ele, mas eram considerados do estado brasileiro e ele não podia nem mesmo libertar, já que a lei proibia a exoneração do patrimônio público, mas o Dom Pedro II pra garantir a dignidade deles pagava salário do seu bolso e os tratava como amigos para terem um pouco de dignidade ao menos.
E por acaso o palácio na época não era mais luxuoso com mais mobílias, objetos de arte, pinturas de afrescos e papel de parede? Pois guia sempre citando em "simplicidade" como se na época fosse exatamente como está hoje com esse acervo apenas.
