Olá, boa tarde. Se um atestado justifica a falta de um empregado e não tem o desconto de suas diárias como não justifica e "abona" a falta para não perder de ano? Não quer dizer que seja alterado o lançamento da falta do aluno, mas o próprio sistema não contabilizar essas faltas justificadas para gerar a porcentagem de frequência. Pode me informar a legislação à respeito disso, atestado médico e perda de ano por frequência com atestado?! estamos com esse tipo de problema na nossa escola. Obrigada
A nota técnica 4 2014 do MEC diz que o laudo não é obrigatório para que a escola ofereça o atendimento educacional especializado ao aluno da Educação Especial
Isso funciona pro maternal? Meu filho fez 2 anos dia 22 de janeiro e foi pro maternal 1 Porém tudo que é passado em sala ele ja dabe, as crianças so choram e ele tem um comportamento diferente, bem calmo. Ele conhece as cores, animais, números, letras do alfabeto, formas geométricas e ja forma sílabas. E na sala dele só ensinam cores, uma por semana e isso ele ja sabe até em inglês.
Oii ❤️É possível uma criança superdotada ter dificuldade na fala ? Minha filha tem 3 anos e 10 meses ela tem habilidade artística incríveis canta, toca instrumentos, dança, cria desenhos, pinturas, inventa sons e letras musicais com muita facilidade! porém teve atraso na fala e hoje fala mais com muita dificuldade.
Sim. Mas ela pode, tb apresentar TEA ou Transtorno especifico de linguagem. Sugiro investigação junto a um neuropediatra e a um fonoaudiólogo. Pode acontecer tb de que o que você pensa se tratar de superdotação ser uma hiperlexia, que tb é comum de ocorrer em crianças com TEA. O quanto antes vocês investigar e ingressar com as terapias específicas, melhor será o prognóstico da sua filha. E tb procure uma avaliação neuropsicologica.
Olá Dra Claudia, meu filho tem 6 anos, ele tem Laudo de Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD) e foi aceito pelo Instituto Mensa. De acordo com a Diretoria de Ensino - Região de Sumaré, mesmo com o laudo indicando que ele poderia ir para o 2º ano ou 3º ano, eles disseram que ele não pode pular a 1º série, pois esta série deve ser feita por todas as crianças, por lei. Isso é verdade, mesmo com laudo, não consigo a aceleração porque o 1º ano do fundamental é obrigatório por lei?
Há uma resolução no Estado de SP, da Secretaria de Educação que proíbe a aceleração de série no primeiro ano, mas eu já consegui judicalmente inúmeras limiares e ganhar ações de alunos que foram acelerados para o primeiro ano. Se houver interesse em judicializar a questão, me procure: claudiahakim@uol.com.br
Minha filha com 2 anos ja sabia escrever as letras e falar o abc hoje tem 4 anos o vocabulário dela e avançado,fala super bem,fala palavras inglês aprende as coisas muito Rápido,aprende letras de música em 2 dias,da conselhos para os amiguinhos,e muito curiosa, pergunta muito,quer sempre saber das coisas,e muito perfeccionista, tem espírito de liderança. Quero saber se ela e super dotada?
Ela pode ser precoce, superdotada, ter hiperlexia ou TEA. Somente uma avaliação neuropsicológica poderá definir em quais destas categorias ela se encaixa. Você deve procurar fazer uma avaliação com uma neuropsicóloga.
Por favor, abandonemos o termo asperger. Hj já sabemos que Asperger, o nome do pediatra que usaram para nomear o distúrbio, "participou de organizações afiliadas ao partido nazista, legitimou publicamente políticas de higiene racial e cooperou com o programa de eutanásia infantil, contrariando a ideia de que tentava proteger as crianças sob seus cuidado"...
Meu pequeno fez o Son-R antes dos 6 anos. Como o resultado era muito fora da curva, a orientação foi esperar 2 meses para ele completar 6 anos e fez o Wisc IV, que só confirmou o resultado anterior. Infelizmente a escola não teve muito interesse lá nos 3 anos qdo ele já se mostrava fora da curva, então agora eles mesmos estão avaliando pular ele até 2 anos na escola, com um acompanhamento especial e avaliações mais atentas.
Dra. A escola concorda com a aceleração dos meus filhos em 2 anos, porém se recusam a fazer agora pq dizem que só pode ser feito no primeiro bimestre, e isso gera ainda mais prejuízo para as crianças, existe alguma lei que garante que a aceleração pode acontecer a qualquer tempo do ano letivo?
Se a aceleração de série for feita de forma administrativa, aqui no Estado de SP, existe uma Resolução, que realmente, fala que ela só pode ser feita no primeiro bimestre do ano letivo. Mas, judicialmente, ela pode ser feita a qualquer momento do ano letivo.
Minhas filhas fazem 4 anos no final deste mês, porém aqui na zona rural tem classe multisseriada, elas já são fluentes em inglês, escrevem , lêem palavras, números, montam mapas. Não sei se é caso de superdotação. Somente mediante processo judicial? Na sala multisseriada eu pediria ao menos para darem a matéria de outra série pois todos ficam na msm sala, tenho certeza que ficariam entendiadas pois já sabem o conteúdo e mesmo em casa se passo algo "fácil" elas não têm interesse.
O que você gostaria de saber desta Resolução, que somente se aplica ao Estado de SP? Cada Estado tem a sua própria Resolução, Deliberação, Portaria ou norma para regulamentar a aceleração de série e os mecanismos diferem de um Estado para outro. Existem Estados, que, infelizmente, nem norma que regulamente a aceleração de série tem...
Minhas gêmeas têm 3 anos e são fluentes em inglês, entre elas principalmente só conversam em inglês. Contam números até 20 em inglês, japonês, italiano, em português até 100. Já conseguem ler palavras simples e já escrevem em letra bastão. Seria altas habilidades?
Somente uma avaliação neuropsicólogica poderá identificar se suas filhas são precoces, se têm altas habilidades ou superdotação, hiperlexia ou TEA, que apresentam estas características. Sugiro que procure um neuropediatra e uma neuropsicóloga para avaliação. E venha participar do meu grupo no Facebook chamado: Superdotação, Asperger (TEA) e Dupla Excepcionalidade por Claudia Hakim: facebook.com/groups/aspergerteaesuperdotacaoporclaudiahakim/?ref=share
O ideal é que ele faça uma avaliação neuropsicológica com uma neuropsicóloga e não com uma psicóloga. O neuropsicólogo é um psicólogo especialista e pós graduado em Neuropsicologia e o responsável para fazer este tipo de avaliação. Se o profissional somente for psicólogo ele pode não fazer a avaliação devida ou de forma correta.
O ideal é que seja neuropsicologa e não neuropsicopedagoga. A não ser que esta neuropsicopedagoga seja formada também em psicologia. A maioria não é. É formada em Pedagogia e somente os psicólogos é que podem aplicar os testes de QI, dentre outros importantes numa avaliação para apurar altas habilidades ou superdotação ou um diagnóstico diferencial ou uma dupla excepcionalidade.
DR. preciso fazer um teste no meu filho sou de goiania. ja percebi q ele e diferente das outras crianças. ele tem 4 anos ele coloquei ele na escola esse ano mas ele ja saber somar a tabuada de 1, 2 ,3 ele sabe ler escrever. preciso de ajuda com um proficional
Em Goiania, tenho as seguintes indicações de neuropsicólogas, que é o profissional adequado para fazer este tipo de avaliação: 1- Doutora Ana Idalina, neuropsicóloga - Una Saúde Mental - 3015-8898 ou 3015-4488 2- +55 62 9244-0037 Dra Reilse (neuropsicóloga) 3 - Veja com o grupo do Nepneuro, da Marina Nery Machado Barbosa. Referência em Goiânia. +55 62 3624-9901 Rua 147 Qd 65 Lt 10 Setor Marista, Goiânia facebook.com/295923637087548/posts/2475244812488742/ Nepneuro: 62 3624-9901 Rua 147 Qd 65 Lt 10 Setor Marista, Goiânia facebook.com/NepneuroOficial/ 4 - Mayara Almada neuropsicologa, 62) 99281-6612 5 - Clinica Interação Dra. Leandra Carrer - Neuropscicologa R 88c, 43 - qd-F19 lt-88 Setor Sul - Goiânia, GO CEP: 74085-040 (62) 3241-4343 (62) 3242-0185 (62) 9997-6910 7 - Neuropsicologa : Luciene www.institutoneurokids.com.br 8 - Incantato psicologia lá com a equipe da Sarah Cassimiro: instagram.com/incantato.psicologia?igshid=YmMyMTA2M2Y= linktr.ee/incantatopsicologia?fbclid=PAAaaPj8hp1nPEHSYTfQnaw7B_mUdkeqNmmIXwlYcSeeqo1Jyly3xqU6-eIfw Venha participar dos Meus grupos no Face relacionados à superdotação :Mães de Crianças Superdotadas por Claudia Hakim: facebook.com/groups/213399982041957/?ref=bookmarks Superdotação, Asperger (TEA) e Dupla Excepcionalidade por Claudia Hakim : facebook.com/groups/1579068685680488/ Atenciosamente, Claudia Hakim
Minha escola disse que não faz a reclassificação pq não está no seu regimento, será que devo entrar com uma ação pra eles fazerem ou já é um caso perdido?
Você pode entrar com ação judicial, mesmo que a aceleração de série não esteja prevista no regimento interno. Porém, o ideal é que a escola esteja em parceria com a família, para que vocês entrem com a ação.
Meu filho hoje está com 13 anos cursando o 7 ano. Ele estudava em uma escola particular que voltaram ele por fazer ano em julho. Me senti lesada. Ele por terem continuado ele na mesma serie. Hoje tem crianças mais novas que ele estudando na turma dele e ele fica triste por isso
Boa tarde, dra. Minha filha tem dupla excepcionalidade ( autismo leve e superdotacao) . Fui orientada a requerer a matrícula dela para o 3o ano do ensino médio e "pular" o 2o. Pois, além de conhecimento de conteúdo, ela não se adapta a sala de aula com alunos da mesma idade ( tem depressão por conta disso). Então essa aceleracao iria favorecer e mto ela. Tentei em una escola agora, ela foi mtos bem na avaliação, mas a escola não vai admitir pq não querem simplesmente. Em outra escola, não consta no regimento interno a classificação e reclassificacao. Então nem dá pra fazer. Vc recomenda entrar na justiça contra uma escola que não aceita a aceleracao e ao mesmo tempo sua filha estudar lá? É a escola que tem autonomia e decide por último?
Quem a orientou a acelerar de série ? Ela fez avaliação neuropsicológica? O neuropsicólogo é a favor da acaleração dela ? Escolas novas costumam não aceitar aluno novos para serem acelerados de série. Mesmo que não conste no Regimento Interno, se a escola estiver favorável à aceleração e houver laudo de avaliação neuropsicológica confirmando a superdotação e indicando a aceleração de série e a maturidade do aluno para tanto, você pode requerer esta aceleração de série judicialmente. Eu não recomendo fazer a aceleração de série de um aluno, cuja escola não concorde com isso e não seja parceira da família. A escola tem autonomia, porém ela deve acatar eventual ordem judicial que determine a aceleração de série. Se quiser mais orientações, posso lhe atender em forma de consulta. Me escreva, que lhe passo o valor dos meus honorários para consulta: claudiahakim@uol.com.br
O meu filho foi diagnosticado esse ano (com 6) e o encaminhamento dele foi para aceleração escolar, uma vez que a dificuldade dele que levou ao diagnóstico foi a desmotivação para ir à escola. O meu temor é não oferecer a ele oq merece. Existe algum programa, algo que posso fazer para os talentos dele serem estimulados?
Para crianças e adolescentes, a MENSA BRASIL oferece: Programa Jovens Brilhantes Apoia o desenvolvimento do potencial de nossos membros menores de idade. Inclui várias ações e iniciativas para estimular a evolução cognitiva, intelectual, artística, esportiva e socioemocional dos participantes: Atividades educacionais, jogos e brincadeiras. Eventos presenciais e digitais. Participação em atividades externas, como visitas a museus, parques, observatórios etc. Grupo dedicado aos pais e responsáveis legais, para troca de experiências. Participar da MENSA do Brasil, que tem um projeto para crianças superdotadas: Hoje a Mensa tem mais de 60 menores de idade entre seus associados. Idades variando de 3,5 a 17 anos e com grupos em formatação. Não há diferença entre ser membro da Mensa Brasil ou da Internacional. A Mensa é uma só. Mas já que a Mensa Brasil já possui aprovados instrumentos que permitem acesso a partir dos 2,5 anos, a Mensa Internacional já não acata pedidos e os transfere para atendimento nosso QQuer dúvidas, podem contatar um dos responsáveis pela Mensa: Cadu Fonseca (WhatsApp 61-981616111. Na Mensa os membros se encontram/ se conhecem em diferentes estágios de vida/carreira e interagem entre si buscando entender a superdotação e, principalmente, entenderem a si mesmos. Temos entre os membros desde autoridades públicas até médicos nos principais hospitais de São Paulo, passando também por crianças e estudantes. Todos iguais entre si na mesma associação sem fins lucrativos (Associação Mensa Brasil). Vários indivíduos que, após uma troca de conversas, descobrimos serem figuras incríveis e pessoas realmente para se conhecer melhor Quando a Mensa foi criada, há 76 anos na Inglaterra, foi por um ideal de que se juntarmos duas ou mais pessoas de QI alto em uma mesma mesa, ideias e iniciativas maravilhosas podem surgir daí. A Mensa se organiza em grupos locais (por país), então existe na prática uma centena de práticas/organizações distintas dentro de uma mesma grande Mensa mundial (hoje são 150 membros no mundo. Na Mensa Brasil já alcançamos 2150 membros no total, dobrando de tamanho nos últimos 6 anos. Acabamos de fazer 20 anos no Brasil). Em São Paulo, Rio, Brasília, Belo Horizonte e Curitiba temos os maiores grupos locais. São mais bem organizados e com mais atividades. * O grupo de crianças (Jovens Brilhantes)* foi lançado em 2018, sofreu um pouco na pandemia, e foi relançado este ano. Este programa já conta com cerca de 80 menores de idade associados no momento, em grupo próprio conduzido/mediado por diretor da Mensa e onde há pais de membros Como organização da sociedade civil/ sem fins lucrativos, as atividades de representação na sociedade ainda estão sendo trabalhadas para abordagem em forma de relações institucionais. Já as atividades internas são a grande entrega, até para fins de cumprir o estatuto da Mensa Internacional, que nos confere três objetivos: identificar pessoas com alto QI; ofertar um ambiente intelectual e socialmente estimulante para os membros; e contribuir com a ciência para o desenvolvimento do conhecimento do QI, suas propriedades/características e aplicações. Ao longo dos próximos meses devemos ter crescimento forte, uma vez que temos formatada uma listagem de 180 pais que procuraram a Mensa ao longo dos últimos 2 anos aguardando a ampliação de faixa etária. Quaisquer dúvidas diretamente sobre o programa podem contactar o Paulo, diretor da Mensa para o tema, que fica no RJ (seu contato: *jovensbrilhantes@**mensa.org.br* ) Quaisquer dúvidas sobre a Mensa, podem fazer contato com o Cadu Fonseca: ( *vp@**mensa.org.br** ou pelo WhatsApp 61-981616111)* A inscrição na MENSA BRASIL é feita direto no site Mensa.org.br/admissao, e para dúvidas/contato a respeito do teste, pode mandar e-mail para : *testes@**mensa.org.br* Site: www.mensa.com.br/index.html CNPJ 05.544.091/0001-40 - Associação Mensa Brasil Tem uma anuidade* (vencimento dia 31/julho de cada ano). Atualmente está em R$ 125 reais. A comunidade Mensa é global. Pode ser membro da Mensa Brasil e participar de atividades em Mensas de todo o mundo/ vice-versa
@@claudiahakim100 sim, ele foi do 1o ano para o 3o. A coordenadora pedagógica disse que ele estava apto para o 4o ano. Mas optei pelo 3o para ele se adaptar melhor, estando junto com o irmão mais velho. Ele foi no primeiro trimestre e a aceleração foi muito bem-sucedida! Muito obrigada pelo retorno!! A nossa maior dificuldade é que moramos no interior de Goiás e aqui na cidade não temos acesso a nada. Tomara que ele possa participar de algum programa remoto.
Olá Cláudia como vai? ru-vid.comnZuI4PIh_rM?feature=share ☝️ vídeo da minha filha que tem 1 ano e 8 meses. Parabéns pelo excelente vídeo e pelo posicionamento da avaliação a partir dos 2 anos e 6 meses. Estamos pensando em realizar uma avaliação quando ela chegar nessa idade para confirmar ou descartar a AH/SD. Ela sempre foi muito adiantada em todos os "marcos" de sua fase atual e nessa fase ela nos surpreendeu, com o reconhecimento e fala de todas as letras do alfabeto, alguns números, várias cores, figuras geométricas, etc. Hoje ela estava contando nos dedos sem saber quantitativamente, mas é algo incomum e achamos super engraçado 😂. Obs: Eu sempre fui muito além do meu tempo desde o nível básico até o doutorado e minha esposa que está finalizando o doutorado dela, também sempre foi acima da média. Vou entrar no grupo do Facebook para ler as histórias dos pais. Grato pelo vídeo. Prof. Dr. Robyson Aggio.
Oi Claudia, Que maravilha que te encontrei!!! Achei seu vídeo aqui no RU-vid me ajudou muito a forma com que você lhe dá com o assunto! As vezes me sinto preocupada na questão de não conseguir atender meu filho no que ele precisa atualmente e futuramente, eu como mãe procuro o máximo ajudar no que precisar! Me chamo Elaine, sou de São paulo capital! Moro na comunidade Paraisopolis.❤️ Meu filho fez 2 anos, sempre apresentou muitas agilidades de aprendizado, em geral cores, abc, números português e inglês, musicas, ele grava muito rápido as coisas na memória por mais que eu fiquei encantada isso me preocupa por medo de não conseguir atende-lo da forma correta! Vou te seguir nas redes sociais para conhecer muito mais suas dicas e entende mais esse mundo que é novo pra mim! Obrigada por fazer esse vídeo Deus abençoe sua vida! Bjs
Venha fazer parte dos meus grupos do Facebook relacionados à superdotação :Mães de Crianças Superdotadas por Claudia Hakim: facebook.com/groups/213399982041957/?ref=bookmarks Superdotação, Asperger (TEA) e Dupla Excepcionalidade por Claudia Hakim : facebook.com/groups/1579068685680488/ Atenciosamente, Claudia Hakim
Me identifico muito com o seu relato. Tenho o mesmo receio e meu filho, hoje com 3 anos, manifesta essas mesmas habilidades. Fizemos avaliação e temos recomendação de refazê-la aos 6 anos.
Oih Meu filho tem 5 meses Ele já fica em pé ,anda com auxílio A casa tá pequena pra ele ,segura tudo nas mãos já falou vovo . Seria indicativo de superdotação , tenho amigas ao meu redor que tem filho 7 meses 1ano que n faz oq ele faz .Elas falam que ele é mutante tá muito evoluído pra idade . Levei no pediatra ele disse que tá tudo dentro da normalidade .🤷🏻♀️fico perdida e normal pra idade dele ou não ?
O meu gatinhou com 6 andou com 9 aos 3 falava inglês contava até 1000 todas as cores alfabeto , fez pré. 3 foi pra primeira série já escrevendo e lendo ...na terceira a escola pediu pra fazer o teste de qi não fiz ....hoje está já pensando nisso
Olá Cláudia sou de Ribeirão Preto vc sabe me inficar indicar ligar para fazer esse teste que vc falou sobre altas habilidades ... meio filho tem 4 anos.
Em Ribeirão Preto há uma psicóloga que aplica ADOS, classe Ouro. Gez diagnóstico em adulto, autista leve: Neuropsicologia e Educação Carolina Magro de Santana Braga CRP 06/118735 www.desenvolvimentosaudavel.com.br/ (16) 99993-0554 Em Ribeirao preto tem a Neuropsicóloga Larissa Beatriz Cossalter neuropsicologa que faz avaliação em adultos. Av. Cel. Fernando Ferreira Leite, 1520 - Jardim California, Ribeirão Preto - SP, 14026-020 (16) 99170-1555 instagram.com/neuropsilarissacossalter? CAMILLA MONTI OLIVEIRA Neuropsicologia e Psicologia em Ribeirão Preto CRP: 06/98067 www.cmonti.com.br/ Fone (016) 99714-8159 Neuropsicóloga que atende adultos. A agenda é muito cheia. Instagram dela aqui pra caso alguém mais precise: instagram.com/neuropsilarissacossalter?igshid=YmMyMTA2M2Y=
Claudia, te acompanho faz tempo. Sou apaixonada pelo seu trabalho. Meu filho está no 7 ano de uma escola considerada "forte". Ele ama a escola, mas não gosta do grupo em que está inserido. Ele nasceu dia 29/06/2009. Devido o corte, ficou na série abaixo. Porém, ele tem laudo de Altas habilidades, QI total de 123. Porém, quando ele foi avaliado, estava bem ansioso. Acredito que hoje, ele tenha maturidade. Enfim, não sei o que fazer. Ele quem quer acelerar. Queria tentar para o ano que vem, ele pular o 8 ano, ir para o 9 ano. Vou seguir o seu passo a passo. Mas estou meio perdida.
Obrigada pelo elogio. Fico feliz que você goste do meu trabalho. Atendo mediante agendamento de consulta. Se tiver interesse na contratação da consulta, me escreva: claudiahakim@uol.com.br, que lhe passo o valor dos meus honorários para a consulta. Na consulta (realizada via zoom), analisarei o laudo que ele possui e o boletim dele e o relato do caso para poder lhe orientar, adequadamente. Atendo o Brasil todo. Atenciosamente, Claudia Hakim
Sempre procure por uma neuropsicóloga, se for para identificação de superdotação. E certifique-se se o profissional tem experiência em diagnóstico de Dupla Excepcionalidade (quando além da superdotação a pessoa apresenta algum transtorno do neurodesenvolvimento, comportamento, aprendizagem ou personalidade). Minhas indicações em Ribeirão Preto são: Ribeirão Preto CAMILLA MONTI OLIVEIRA Neuropsicologia e Psicologia em Ribeirão Preto CRP: 06/98067 www.cmonti.com.br/ Fone (016) 99714-8159 Em Ribeirão Preto há uma psicóloga que aplica ADOS, classe Ouro. Gez diagnóstico em adulto, autista leve: Neuropsicologia e Educação Carolina Magro de Santana Braga CRP 06/118735 www.desenvolvimentosaudavel.com.br/ (16) 99993-0554 Em Ribeirao preto tem a Neuropsicóloga Larissa Beatriz Cossalter neuropsicologa que faz avaliação em adultos. Av. Cel. Fernando Ferreira Leite, 1520 - Jardim California, Ribeirão Preto - SP, 14026-020 (16) 99170-1555 instagram.com/neuropsilarissacossalter? Vivian Valino (16)99935 8881 Fono, especialista em Análise Comportamental-ABA Neuropsicóloga que atende adultos. A agenda é muito cheia. Instagram dela aqui pra caso alguém mais precise: instagram.com/neuropsilarissacossalter?igshid=YmMyMTA2M2Y=
A neuropsicóloga que fez a avaliação dela deveria ter lhe indicado os encaminhamentos para o caso dela. Caso queria uma consulta para que eu analise o laudo dela, boletins ou relatórios escolares e lhes dê orientações acerca dos direitos dela, me escreva, que lhe passo o valor da minha consulta e, se houver desejo na contratação, agendamos um horário: claudiahakim@uol.com.br Venha participar do meu grupo no Facebook, chamado Mães de Crianças Superdotadas por Claudia Hakim: Mães de Crianças Superdotadas por Claudia Hakim: m.facebook.com/groups/maedecriancassuperdotadas/permalink/4614551595260085/ E coloque suas dúvidas lá e tb venha conhecer o meu Blog “Mães de Crianças Superdotadas” : maedecriancassuperdotadas.blogspot.com/?m=1 E faça uma pesquisa nele, que você irá encontrar bastante material sobre o assunto. Atenciosamente, Claudia Hakim
Sou super fã, Cláudia parabéns pela sua dedicação. Tenha certeza que vc faz a diferença na vida de muitas mães. Participo de todos os seus grupos. Tenho um menino superdotado, avaliado pelo teste son-r 7, aos 4 anos completos. Qi 147 pts. Gratidão por toda generosidade.
