Не видно лазерного указателя. "Эта связь, этот углерод, и эта и эта структуры"... куда указывает лектор не ясно. В целом, конечно, шедевр. Еще бы книгу найти, где все в одном месте так по полочкам изложено. А то приходится километры пленки на ютубе просматривать ради крупиц информации При дегидратации спиртов мы привыкли, что разная температура ( >140, < 140) приводит к разным продуктам. В реакции на экране присутствует эта разная температура, но в объяснении про нее ни слова - все про концентрацию кислоты
То что Вы называете цифровыми технологиями, не совсем верно. Правильнее говорить - WEB технологии. Айтишники старой закалки, называют это быдлотехнологиями или техноложествами. Как пример - лифт в Вашем доме, автомобиль или микроволновка, вполне вероятно управляются цифровыми микросхемами, однако зависимости, деменции, СДВГ или аутизма ни у кого не вызывают. Проблема детей, в повальной технической безграмотности и невежестве их родителей и учителей, которые этот программный бред называют прогрессом. Электроника действительно развивается, а программное обеспечение наоборот. Электронщик не может быть дурачком, иначе его творение будет работать криво или вообще никак. А писатель мобильных приложений и сайтиков вполне может, пипл схавает. Потому что технически безграмотные люди, не отличат непонятное для них повествование специалиста от бреда дилетанта. К тому же любой обладатель быдлофона или планшета, просто обязан испытывать когнитивный диссонанс (очевидно гадость, но умные люди говорят, что это прогресс) от любого подобного устройства и хотеть все новую и новую его версию. Такова коммерция.
Святая женщина. Час прошел за секунды, слушал с удовольствием, за час узнал больше, чем за 5 недель занятий в университете. Искал медь, нашел золото, огромное спасибо
Ну, давайте ещё грузить детей "наукой", которая никому не нужна. Почему никого не учат и не объясняют. Я в 10 классе. Писал 3 исследовалки по немецкому (классная учительница давала темы и говорила, что да как, я и сам очень старался, ведь темы были интересные). Призовые места по каждой. А в этом году у нас физика. Мне бы только тему бы дали по любой теме, кроме оптики и индукции. Фигу. И я не знаю, что да как. Хотя предмет вроде неплохо понимаю (почти всегда 5 в четверти, точнее в триместре). И все. От нас требуют "не реферат". Да вы хоть понимаете, какой это объем работы?! Я к егэ хочу готовиться (и готовлюсь) , а не этой фигнёй никому не нужной маяться. А потом мне говорят, что эта оценка очень важная. И я сижу просто в шоке. Они сами знают, чего от детей хотят? Они хоть немного помогли мне (мне бы хватило только выбора темы)? Нет.
@@foybal я в 11 класс перешёл. А в том году... Начал про растения и влияние на них магнитных полей (они, оказывается, лучше растут, если магнит подложить), но зимой у меня они быстрее помирали, чем росли... Тему мне учительница всё же подсказала по гидростатике (хорошая учительница, просто все знатно испугались с проектами, а она и в голову не брала, что мы так боимся и не торопилась подсказывать темы). Я вывел формулу (добил через нужные величины уже существующую, разумеется, а не сам с нуля) и рассчитал по ней время затопления Титаника. Получилось с точностью 91.25%, что просто восхитительно с учётом того, какие там могут быть погрешности. Готовлюсь к егэ по мат, рус, инфе и физике со спокойной душой. Единственный минус, пожалуй, расписание (выходные в среду и воскресенье, а не два подряд, поэтому целый день леплю домашку и к репета шляюсь), но это мелочи.
Я так и не услышала ответа на вопрос: какие же современные образовательные методики в школе существуют. Общие слова, никакой четкости, много пустых слов и общих рассуждений обо всем и ни о чем. Извините за откровенность
Знакома с Анной Алексеевной лично, до сих пор храню подписанный ей экземпляр учебника. Она обладает невиданным обаянием и убедительностью, очень гордо несет свои знания детям и взрослым.
Привет из Казахстана. Я химик. С университетском знанием. В школах советского союза так и сейчас по СНГ химию ДАЮТ очень плохо. Чтобы поступить в мед институт или хим фак. Университетов надо репетиторов нанимать. Причем годами. Почему? Потому что педагоги не химики а естественники. Они химию не понимают. И поэтому слабые. Название диалога было великолепное. Думала затронет проблемы методики преподавания химии в школе но УВЫ ... словоблудие... одно поняла она сама не знает ХИМИЮ. извините. Не услышала ни философские концепции химии ни методики преподавания химии ни вообще НИЧЕГО. 🇰🇿🇰🇿🇰🇿
Идите вы все! Задолбали! Хоть бы 9 классам не ставили эту грёбаную научную конференцию! Мы в 2, в 3 часа ночи спать ложимся, а вы нам эти научные конференции пихаете!
Ножом можно капусту нашинковать, а можно человека убить. Всё зависит от пользователя. Боги _(а с моей точки зрения создатели интернета безусловно боги!)_ дали человечеству уникальное средство коммуникации, с помощью которого люди всего мира могут общаться между собой, делиться друг с другом интересной и полезной информацией, создавать какие-то проекты и т.д. Кроме того, в цифру уже переведены практически все знания, накопленные человечеством за всю его историю. Хочешь - картины всех авторов, хочешь - литература любая, хочешь - любой фильм можно найти, начиная с времён появления кино, музыка на любой вкус, все научные труды со времён глубокой древности, ну и т.д. Как подавляющее большинство его используют? Котиков да селфи постят, _"лайкают"_ да срутся беспрерывно. Кто виноват в том, что они ё*нутые? Интернет? Гаджеты? Свинья, как известно, грязь везде найдёт! :)))
вопрос не откзаться от прогресса, а в том что бы донести до нас что потребляем слишком много лишней информации которая не даёт развиваться в специализированной отрасли... Хотя это приведёт к большему отуплению и сужению кругозора.
Я не понимаю почему батя говорит что у меня эта дичь? У меня нет таких симптомах все в меру как у всех нормальных людей! Папа у меня забрал сенсорный телефон и дал кнопочный!! Он мне нужен!!! В нем есть вк, также фото и видео нормальные! Я слушаю через него качественную музыку!!! Че за дичь, как батю убедить? Он у меня упертый!!!!!!!!!!!!!! Я чувствую себя каким-то изгоем! У сех есть такие телефоны а у меня нет!!! Также у них есть скейты! Папа говорит тип опасно! Ролики мама начинает говорить что у меня тип проблемы с ногами! У Папы есть деньги, но он чересчур странный!!!! Че делааать? Нужен телефон андроид
договорись, заключи взаимовыгодную сделку, узнай что он хочет от тебя и выдвини свои условия, что хочешь за это получить, если договориться про оплату оценок, то можешь сам заработать на телефон, и тут он уже его не отберёт, ну и успеваемость будет лучше. А если уже школа позади то чувак, иди работать, не дело сидеть у папы на шее...
Contacshen Дізнайся шо таке ефект "тамагочи", "телепузиків" - (це примітивізація поведінческих реакцій та десоціалізація). Маючи постійно при собі афоню ти постійно реагуеш на її подразники та взаемодіеш з пристроем ЗАМІСТЬ навколишнього середовища. Твій мозок перебудовуеться. ТВІЙ БАТЯ РОЗУМНІШИЙ ЗА БІЛЬШИСТЬ.
Желания базируются на культуре, воспитании. Если родители понимают, что их дитя станет взрослым, ему надо много знать, уметь, понимать, принимать решение, то есть правильно "пользоваться мозгом", то такие родители находят время и выбирают соответствующий образ и распорядок жизни. Я так думаю
