Подготовка к контрольным, экзаменам, зачётам, ЕГЭ, ОГЭ, по математике, информатике, высшей математике, математическому анализу, ряды, дифференциальные уравнения, уравнения с параметром и многое другое можно легко понять, подписавшись на мой канал
Здесь по ссылке есть решение номера 4, а на сайте номеров 5 и 6, а третью сейчас нет времени сделать, к сожалению xn--b1aga7bdp8a.xn--p1ai/product/%d0%ba%d0%be%d0%bd%d1%82%d1%80%d0%be%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%b0%d1%8f-%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%82%d0%b0-%e2%84%96-3-%d0%b4%d0%b5%d0%ba%d0%b0%d1%80%d1%82%d0%be%d0%b2%d1%8b-%d0%ba%d0%be%d0%be%d1%80-2/
Зашла посмотреть способы решения этой задачи, но мне не понравилось объяснение, слишком монотонно как-то( другое дело, когда я смотрю вебы Эрнеста Леммы, где он круто и весело объясняет, как решать такие задания, всё-таки он лучший преподаватель😉
Сократим дробь на корень из 3 и получим 1/корень3 Таблицу тригонометрических функций можно посмотреть по ссылке yandex.ru/images/touch/search?img_url=https%3A%2F%2Fsun9-59.userapi.com%2Fc858320%2Fv858320438%2F1995bf%2Fb1qZgLz6HdE.jpg&lr=172&pos=0&rpt=simage&source=serp&text=таблица%20значений%20тригонометрических%20функций
да, согласна, Python настолько упрощает жизнь ученикам, так как большинство алгоритмов уже заложены в модули, поэтому никто программировать не умеет, только функции нужные вызывать, к сожалению. Я учу своих детей программировать)
Здравствуйте, к сожалению видео решение окончания решения не сохранилось, но на моем сайте есть фото двух вариантов решения и доведения до ответа. ссылка на страницу xn--b1aga7bdp8a.xn--p1ai/product/15-%d0%b7%d0%b0%d0%b4%d0%b0%d1%87%d0%b0-%d0%bd%d0%b0-%d0%be%d0%bf%d1%82%d0%b8%d0%bc%d0%b0%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d1%8b%d0%b9-%d0%b2%d1%8b%d0%b1%d0%be%d1%80-%d1%8f%d1%89%d0%b5%d0%bd%d0%ba%d0%be-50-%d0%b2/
Наверное это правильно так решать, но решение кажется более очевидным в данном случае, ни одна из этих функций не дает отрицательного значения, а парабола при -4 дает 0, это и будет наименьшим значением функции, не только на отрезке [-5; -3] но также и глобальным минимумом
Согласна. Область значения полного квадрата [0;+беск), экспонента >0, следовательно минимум, когда квадратичная равна 0. Но ученики разные и не каждый понимает и знает области значений функций и их анализ, к сожалению.... Кому-то удобнее запомнить один рабочий алгоритм общего применение.
Спасибо огромное! Очень доступно и понятно. Не додумался бы сам... А почему считаем именно с самой большой коробки, чтобы получить максимально возможное количество коробок? Привык во многих задачах сортировать по возрастанию, этот момент не совсем понял
возможно, по ссылке вам будет понятнее разбор подобного номера xn--b1aga7bdp8a.xn--p1ai/product/%e2%84%96-336-%d0%b2-%d1%81%d0%b8%d1%81%d1%82%d0%b5%d0%bc%d0%b5-%d1%81%d1%87%d0%b8%d1%81%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f-%d1%81-%d0%be%d1%81%d0%bd%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d0%b5%d0%bc-n-%d0%b7/
