Антон Мануковский - практикующий психолог, опыт работы с 2006 года.
Интересы - гештальт терапия, нейронауки, психоанализ.
Член Общества практикующих психологов "Гештальт-подход". Аккредитованный гештальт-терапевт и супервизор МГИ. Ассоциированный тренер ОПП «Гештальт-подход». Член исследовательской группы МГИ.
Моя страница ВКонтакте - vk.com/a.manukovsky Мой Telegram канал - t.me/antonmanukovsky
очень понравилась лекция. Прослушала три раза. Во взрослом возрасте ребенок возможно сможет самостоятельно понять , что мать его любила, но так как могла и умела в силу той ситуации , в которой она была. Здесь напрашивается лекция о прощении матери и об избегающе-отвергающем типе привязанности
Паша отвергающий/безразличный уязвимый нарц с явным налетом шизоидност. Мать пограничный нарц. Мать расказывала что отец ещё во время беременности ревновал и "вы@бывал ей мозги и трепал нервы". (Причем так что когда мать рожала сестру или сразу после рождения она его услала "меня забирать из пионерского лагеря"). Где то в моем возрасте 2 лет он решил что хватит матери бездельничать и что ей нужно идти работать. Там где он взял квартиру, дома построили а детские сады и школы еще нет. Меня отправили к бабушке в деревню, на другом конце страны, которую до этого не видел и которая для меня на тот момент была почти посторонним человеком. Через два месяца я сильно заболел. Мать срочно вызвали телеграммой. Меня кололи антибиотиками. В результате я после этого рос очень болезненным ребенком. В детском саду в который я пошел в 5 лет меня каждое утро отрывали от маминой юбки две няньки по пол часа с истерикой. Пограничника из меня меня не вышло. Зато вышел сенсетивный шизоид. Но это уже другая история.
На 9 году терапии , начала понемногу горевать о детстве. Понравилась лекция, спасибо. Многие вещи как вы сформулировали мне понятны, очень важно для меня .
Есть ли какая-то свзязь между отцом и чувством жалости? Либо это идет по фигуре матери? Распишу немного: Бывает вот например когда старенькая бабушка ест что-нибудь сразу начинает давить чувство жалости, но не всегда, либо когда допустим девушка объективно внешне некрасивая и я понимаю как ей тяжело жить с этим, а она иззо всех сил старается это скрыть. Возможно некорректно описал, но не знаю как по другому
Я думаю тут дело не в пограничной психике, а в механизме слияние. Он может проявиться в любой момент у любого человека. В виде внезапной проницаемости границ. И это переживается как то, что мы одинаково чувствуем.
@@amanukovsky да, наверное я неточно выразилась, имела в виду способ реагирования на стрессовую ситуацию. Ну и граница проницаема все-таки в обе стороны получается. Спасибо за ответ) Пойду думать как эту границу восстановить со своей стороны во время сессии, чтобы не отреагировать так же "погранично"
Антон, отдельная благодарность за финальную фразу : "Запрос вообще не важен.." ! Как долго я пыталась понять , почему такой протест во мне рождает этот термин и необходимость обсуждения этого момента в психотерапевтических отношениях. Причем, как с позиции клиента, так и с позиции терапевта. Вы легитимизировали этой фразой мои сомнения))) А если по делу, очень глубокая и понятная лекция! Много для себя почерпнула, благодарю!)
Пожалуйста. Я в общем думаю, что иногда запрос важен, но очень часто ему придается слишком большое значение в ущерб свободе, спонтанности и знаниям терапевта.
Антон, спасибо! У меня есть предположение, что детский травматический опыт имеет связь с формированием пограничного функционирования во взрослом возрасте. Так ли это? И вообще, интересно было бы еще и про это послушать .
Пожалуйста. Да, во многом это так. Если взять некоторые клинические психоаналитические теории, то они как раз описывают формирование психических структур, в том числе пограничной, через детский травматический опыт. В моем видео - Отец как культурный конструкт в пограничной ситуации немного про это есть. Как-то еще отдельно и подробно, я подумаю. Но пока не обещаю, так как уже много скопилось того, о чем надо рассказать и записать)
Спасибо, Антон, очень полезно для распознавания у себя диссоциации, как состояния(й) после разного насилия. Спасибо вам и вашим коллегам за помощь нам, клиентам, в "собирании кусков разорванной плоти души"!
Очень, очень жаль, что коллеги приходят на такие фундаметатные лекции настолько неподготовленными, что большую часть времени лектору приходится развенчивать мистификации, а основной материал остается за кадром😢. Очень хотелось бы услашать остальное❤!
Антон, спасибо за очень доступное и творческое изложение достаточно сложной теории поля! Сложилось впечатление, что девушка в финале немного путает "полевое поведение" и детскую идею "всемогущества" и , как ни странно, мне покащалось, что есть среди гештальтистов в аудииории те, кто ее поддерживает))
Всё в точку! Психолог сказала, что у меня нарц.травма. И в жизни, и в психотерапии чувствую и веду себя именно так, как Вы описали. Вы открыли глаза на некоторые вещи, которые казались мне обычными и присущим «всем». А оказывается такое мировосприятие сложилось из-за нарц.травмы Большое спасибо!
Спасибо,благодаря вашей интерпритации я закончила ее прорабатывать,непройденная фаза слияния и не давала мне выстроить здоровую коммуникацию с людьми,я то в созависимости,лишь бы не бросили,а если бросили то крах,я ненужна.А тут я поняла,что со мной все в порядке,я могу слипляться и разлипляться с людьми на время и безболезненно,без ожидания гарантии и защиты от расставания.Ну класс просто.
@@TatianaA673 лекция давно была, не факт что я вспомню, но по контексту может попробую. Единственное только попозже, я сейчас на выезде работаю. За август попробую
Спасибо за лекцию. Немного смутило про восхищение. А не будет ли это способом «посадить на иглу» этого восхищения, когда человек в жажде этого восхищения и привычного способа реагирования, не пойдет в глубину своих чувств, поиска и понимания себя, своей собственной идентичности?
Благодарю за такую интересную лекцию, мне многое откликается и про себя, и про клиентов. Понравилась Ваша подача, Буду с удовольствием слушать и другие Ваши лекции❤
Нет, это разные вещи. Я думаю, что травма развития означает, что в результате травмы меняется какой-то важный психический процесс. То есть по сути в результате травмы какая-то часть психики останавливается в своем развитии. Или существенно замедляется. Кумулятивная травма - это скорее способ, которым это происходит. В данном случае в течении времени и небольшими воздействиям. А не быстро, внезапно и интенсивно как при шоковой травме, например.
Пожалуйста. Я не уверен, что можно именно включить. Но в терапевтическом процессе горевание начинается с осознавания того, что некоторые вещи уже не возможно получить или восполнить никак.
Спасибо, Антон! В очередной раз убеждаюсь, что верно обратил на вас внимание! Нравится всё голос, темп, искренность и упорядоченность материала. Слушал несколько дней, вернее смаковал не спеша, боялся детали интересные упустить. Хочется узнать о ваших проектах и как то в них поучаствовать в роли участника. Будет возможность дайте пожалуйста обратную связь. Успехов Вам)
Пожалуйста. Сейчас есть еще одна, уже выложена здесь на канале. К сожалению в большем количестве трудно генерировать такой материал. Нужно еще работать успевать) Но по мере появления я буду выкладывать.
