🇵🇱 / 🇫🇷 Coach dwujęzycznego wychowania / Coach en éducation bilingue 🇵🇱 Jako coach dwujęzycznego i dwukulturowego wychowania : 🔸 Pomagam rodzicom żyjącym za granicą w doprowadzenia do tego, żeby ich dzieci mówiły do nich polsku (nauczanie języka od podstaw, dwujęzyczność receptywna…). 🔸 Indywidualny program wsparcia, 🔸 Konsultacje online, 🔸Poradnik wideo. 📧 anna@bilingual-kid.com 👉 Więcej : bilingual-kid.com/
🇫🇷 Je suis coach en éducation bilingue et biculturelle: 🔸J’aide les parents vivant à l’étranger à faire en sorte que leurs enfants communiquent avec eux dans la langue maternelle du parent (apprentissage de la langue dès le début, bilinguisme réceptif…). 🔸Programme d’accompagnement individuel, 🔸Consultations en ligne, 🔸Guide vidéo. 📧 anna@bilingual-kid.com 👉 Plus : accompagnement.bilingual-kid.com/
Mimo wszystko za brak umiejętności posługiwania się językiem polskim odpowiadają rodzice, który jak pojadą zagranicę to sami nie posługują się językiem polskim...
To nie jest kwestia optymalności, nie przekazujemy dziecku języków, żeby było ich jak najwięcej, ale dlatego (w każdym razie w przypadku rodzin za granicą), że to są nasze języki i potrzebujemy przekazać je naszym dzieciom. Kwestia optymalności nie jest w tej sytuacji relewantna :)
Non, ça marche pas, quelle que soit la difficulté avec l’enfant, je ne préconise jamais le chantage. Ce type d’approche risque d’avoir des effets secondaires (néfastes pour la relation parent - enfant) … merci pour le commentaire :)
Bardzo cenny komentarz - często spotykam się również z ocenami nauki czytania u maluszków, jako zbędną, bo za szybko, bo po co, bo to niepotrzebne. A przecież w nauce czytani dzieci i późniejszym czytaniu nie chodzi o czytanie jako takie, ale właśnie o wspomnianą RADOŚĆ z czytania i budowania relacji! W 100% się zgadzam z rozmówczynią, pozdrawiam Was ciepło :) Klaudia
Dziękuję! Budowanie relacji jest najważniejsze w kontaktach z dziećmi, wykorzystujmy do tego każde zajęcie, każda chwile spędzona z dzieckiem :) Pozdrawiam!
Ça met beaucoup de sens. Merci pour ces conseils. Ça m'a fait pensé au latin que certaines personnes lisent et/ou écrivent mais la langue ne se parle plus donc ça montre que comprendre une langue ne veut pas dire la parler ou l'ecrire...et vice versa.
Merci Morgan. Pour s'approprier une langue, il ne suffit pas de la parler, la lecture et l'écriture sont indispensables pour en avoir une maîtrise pleine et complète. Surtout que ces compétences renforcent également l'expression orale de l'enfant (ou de l'adulte). Tout se complète.
Très intéressant mesdames, je me suis tout à fait sentie concernée. Je vous (re)contacterai sans doute l’une et l’autre très bientôt. Anna, cela fait longtemps que nous nous sommes entretenues, un petit bilan serait le bienvenu.
