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Mathe ist chillig!
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Hallo zusammen. Dies ist der gratis Channel "Mathe ist chillig" . Ich erkläre hier, wie Matheaufgaben - auch aus der Metalltechnik - gelöst werden. Ebenso analysiere ich Werkstoffkurznamen, habe ein paar Videos zum Technischen Zeichnen und noch weitere Videos. Es sind teilweise mehrere Aufgaben, deren Lösung ich in einem Video erkläre, so dass es dadurch recht lange dauert.

Mein Vorschlag:
Lade dir doch das entsprechende Aufgabenblatt kostenlos von meiner Homepage runter (siehe unten), evtl. drucke es dir aus, versuche die Aufgabe zu lösen und kontrolliere anschließend mit Hilfe des auf meiner Homepage verlinkten RU-vid-Videos, ob du die Aufgabe richtig gelöst hast.

Mein Homepage-Link zum kostenlosen Herunterladen von Aufgabenblättern und Links zu den Videos:
www.mathe-ist-chillig.de

Mein RU-vid Link:
www.youtube.com/@Berufsschullehrer_Jens

Impressum:
Jens Wulff
Hollersgraben 21
35102 Lohra
Deutschland

Комментарии
@hanjizoe9366
@hanjizoe9366 День назад
Starkes video
@Berufsschullehrer_Jens
@Berufsschullehrer_Jens День назад
Danke
@hanjizoe9366
@hanjizoe9366 2 дня назад
Mega gutes video, morgen Klausur
@Berufsschullehrer_Jens
@Berufsschullehrer_Jens День назад
Danke
@FußballGuru
@FußballGuru 3 дня назад
Starkes Video
@Berufsschullehrer_Jens
@Berufsschullehrer_Jens 3 дня назад
Danke
@wowasein4663
@wowasein4663 10 дней назад
Könntest du auch formel umstellen video machen bitte
@Berufsschullehrer_Jens
@Berufsschullehrer_Jens 10 дней назад
Formel umstellen mit Dreieck leicht gemacht und total einfach ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-qnorJlbc1cg.html
@tontrenner
@tontrenner 18 дней назад
Formatumstellung zu Sexagesimal beim 991DEX: Einfach die [˚ ' '']-Taste drücken. :)
@tontrenner
@tontrenner 18 дней назад
Kleine Ergänzung zur Formatumstellung beim DEX. Man erhält über die [S<=>D]-Taste zwar nur Bruch/Dezimal/Periodisch Dezimal. Aber die anderen Formate, die der CW kann, erhält man beim DEX ebenfalls wie folgt über Direkttasten. Gemischter Bruch: [Shift] + [S<=>D] Primfaktoren: [Shift] + [˚ ' ''] Sexagesimal: [˚ ' ''] ENG-Notation: [ENG] Eine Ergänzung auch noch zum CW. Man kommt wieder in den Standard Berechnungsmodus, wenn man einfach zweimal die Home-Taste drückt und EXE. Man muss also nicht wieder ganz zurück navigieren. Ändert aber nichts an den vielen Fehlentscheidungen von Casio beim Design des CW. Ich musste heute viel mit Fakultäten rechnen. Für jedes dieser Ausrufezeichen ins Untermenü navigieren, da wird man ja verrückt. Beim DEX ist das einfach [Shift]+[x-1]. Zum Glück gibt es den DEX jetzt wieder im Handel. Hoffe das bleibt so, bis Casio wieder einen vernünftigen Nachfolger entwickelt. Danke für dein hilfreiches Video. 👍
@antoniaheck6350
@antoniaheck6350 23 дня назад
Super Video !!!
@Berufsschullehrer_Jens
@Berufsschullehrer_Jens 23 дня назад
Danke
@leamarie367
@leamarie367 23 дня назад
super video
@Berufsschullehrer_Jens
@Berufsschullehrer_Jens 23 дня назад
Danke
@tontrenner
@tontrenner 25 дней назад
Die Funktion gibt es beim alten Modell auch. Du drückst [Shift]+[˚' '']. Ist also wieder ein Plus für den Alten. ;-)
@Berufsschullehrer_Jens
@Berufsschullehrer_Jens 24 дня назад
Guter Tipp!
@KuRti-ts8fk
@KuRti-ts8fk 28 дней назад
Sagenhaft beschrieben, Chapeau 👍
@Berufsschullehrer_Jens
@Berufsschullehrer_Jens 27 дней назад
Danke für das Lob!
@user-mn1ho5xp3g
@user-mn1ho5xp3g Месяц назад
Up
@karlgrylls2406
@karlgrylls2406 Месяц назад
bäh, der alte ist viel besser zu bedienen und sieht auch noch hübscher aus. Zum Glück musste ich mir den vor ein paar Jahren kaufen, sodass ich jetzt auf den neuen verzichten kann
@MartinMichalek-j5u
@MartinMichalek-j5u Месяц назад
Gute und sehr ausführliche Erklärung. Aber in Minute 5:40 hättest du bei der Erläuterung von Winkel Gamma "Satz des Thales" ruhig auf den Screen schreiben können. Das merken sich dann Schüler leichter, schneller und besser. Wer einigermaßen kombinieren kann, wird vielleicht auch die simple Vorgehensweise finden: Kreis = 360 Grad, Einteilung in 12 Sektoren - wie bei der Uhr -, 2 Sektoren (Striche) = 1/6 von 12, also 360 Grad geteilt durch 6 = 60 Grad-Winkel.
@Berufsschullehrer_Jens
@Berufsschullehrer_Jens Месяц назад
Genannt habe ich Satz des Thales und erklärt. Aber du hast recht: zur Betonung hätte ich ihn noch zum Lesen dahin schreiben können/sollen.
@rolfbartikowski1836
@rolfbartikowski1836 Месяц назад
Der Vorgänger hat auch eine Primfaktorenzerlegung (Shift + FAKT)
@dunabogdany
@dunabogdany Месяц назад
Diese Gleichung ist wieder mal ein Beweis, dass Schulmathe nur dazu dient, Schülern das Leben schwer zu machen.
@hjs6102
@hjs6102 Месяц назад
Zu quadrieren ist aber gefährlich. MAn muß immer die Gegenprobe machen. Bsp.: x+1=x-1 -> x²+2x+1=x²-2x+1 -> 2x=-2x ->4x=0 -> x=0 das ist aber falsch... denn dann -1=1
@ivanmelicher8354
@ivanmelicher8354 Месяц назад
Didaktisch sehr gut. Es geht darum Kinder vom Mathe Angst zu nehmen . +++++++😂
@miner1497
@miner1497 Месяц назад
Alles super nur wenn man 2 einsetzt als Lösung kommt das gleiche, raus ok eine zehntelstelle aber als Gleichung ist Ihre LÖSUNG natürlich unschlagbar bei 2 wäre 4,27 zu 4,24 ok passt nicht ganz aber im hunderstel bereich das beim Quadrieren ein Binom ensteht wird schnell vergessen
@bjornfeuerbacher5514
@bjornfeuerbacher5514 Месяц назад
Dass das nur "im Hunderstelbereich" nicht passt, ist völlig egal. Es gibt eben nur zwei Möglichkeiten: gleich oder eben nicht gleich. Wenn es im Hunderstelbereich nicht passt, dann sind die beiden Seiten nicht gleich, also ist 2 eben keine Lösung.
@pewag123
@pewag123 Месяц назад
Sehr gut erklärt. Großes Lob. Die anderen Videos schaue ich mir demnächst an. Vielen Dank und weiter so. 👍
@Berufsschullehrer_Jens
@Berufsschullehrer_Jens Месяц назад
Danke
@Ryan.Marocco
@Ryan.Marocco Месяц назад
Das ist so cool, ich liebe mir deine Videos anzuschauen ^^
@Berufsschullehrer_Jens
@Berufsschullehrer_Jens Месяц назад
Das freut mich.
@SgtKeule
@SgtKeule Месяц назад
Schöner Vergleich der Taschenrechner. Da du beide TR hast, kannst du mir sagen ob es Unterschiede bei den Displays gibt? Oder sind die beide gleich? Mich interessiert dabei ob die Sicht aus flachen Winkel besser ist bei dem neueren Rechner
@Berufsschullehrer_Jens
@Berufsschullehrer_Jens Месяц назад
Ich kann keinen Unterschied feststellen hinsichtlich des Displays.
@SgtKeule
@SgtKeule Месяц назад
@@Berufsschullehrer_Jens ich danke dir für die schnelle Antwort. Dann bleibe ich bei dem älteren Modell. Wie du es schon beschreibst, es sind halt weniger Schritte um etwas zu machen.
@logainmm9950
@logainmm9950 Месяц назад
Vielen Dank sehr gut gemacht ❤
@Berufsschullehrer_Jens
@Berufsschullehrer_Jens Месяц назад
Danke, das freut mich.
@dk2bee
@dk2bee 2 месяца назад
Die von Dir noch nicht getesteten Vorteile des neueren 991 sind, dass er über eine schnellere CPU verfügt und dadurch auch komplexere Integralrechnungen deutlich schneller vonstatten gehen sowie dass in ihm bereits die seit der Quanten-Neudefinition des Kilogramms gültigen SI-Naturkonstanten (Planck, Boltzmann, Avogadro, Elementarladung) gespeichert sind auf denen alle weiteren Einheiten beruhen. Der ältere 991 verfügt dort nur über ungenauere Werte die heutzutage eigentlich nicht mehr empfohlen werden.
@hmeedhassan6539
@hmeedhassan6539 2 месяца назад
Ich hab 1000 mal probiert und die Gleichung gibt bei mir X gleich null. Woran liegt es bitte?
@Berufsschullehrer_Jens
@Berufsschullehrer_Jens 2 месяца назад
Welche Gleichung meinst du: die quadratische oder die mit der Wurzel? Mit welchem Taschenrechner probierst du es?
@tobiaszeitner6874
@tobiaszeitner6874 2 месяца назад
Bei Berechnung einer DSV nach VDI 2230 kam heraus, dass wegen zu hoher Flächenpressung am Schraubkopf und Mutter zwei Unterlegscheiben verwendet werden müssen. Muss deswegen die Nachgiebigkeit der Platten nochmal neu berechnet werden?
@goldfing5898
@goldfing5898 2 месяца назад
Vielen Dank für die ausführliche Analyse, welche meine Befürchtungen bestätigt. Benutze seit Jahren den alten mit dem weißen Gehäuse. Kein Wunder, dass der alte Rechner im Preis steigt, wenn alle Vergleichstests ihn besser finden (hab schon mehr solche Meinungen gehört). Übrigens, man schreibt "Cursor", nicht "Curser".
@superabbasalmani6079
@superabbasalmani6079 2 месяца назад
Danke 🌴🌵🌾💐🌻🌼🌷🪻🪷🏵⚘️🌹🌺Schönen Grüss vom persischen Golf - Iran
@Berufsschullehrer_Jens
@Berufsschullehrer_Jens 2 месяца назад
Bitte
@superabbasalmani6079
@superabbasalmani6079 2 месяца назад
Perfektissimo 🎉😂❤🥳
@Berufsschullehrer_Jens
@Berufsschullehrer_Jens 2 месяца назад
Danke
@MartinBeerbom
@MartinBeerbom 2 месяца назад
Ich habe gerade mit Schrecken feststellen müssen, dass für den DE CW die "Zehnerpotenz"-Taste ("x10^", unten zwischen "," und "FORMAT") in ihrer Funktion gegenüber den Vorgängern geändert wurde. Früher gab man damit die Zehnerpotenz ein. Also xEy. Mit implizierter Klammerung "(xEy)". Jetzt macht sie "x *10^y". Man gibt mit der Taste keine Zahl mit Zehnerpotenz ein, sondern eine Rechenvorschrift. Das hat massive Konsequenzen. Früher konnte man 70/35E-3 eingeben, Ergebnis 2000. Wenn man das jetzt mit der "Zehnerpotenz"-Taste eingbt, gibt man ein 70/35*10⁻³. Ergebnis 0.002. Das geht ja nu ma gar nüscht. Totaler Bruch der Eingabelogik ALLER wissenschaftlicher Rechner seit der Erfindung von Taschenrechnern vor ~50 Jahren.
@MartinBeerbom
@MartinBeerbom 3 месяца назад
Nachdem ich mich ein wenig mehr eingearbeitet habe, halte ich den CW nicht mehr ganz so schlecht wie anfangs. Er hat halt eine ganz andere Logik, und verteilt viele Funktionen auf Menüs. Wenn Optionen fehlen, die auf dem DE X noch da waren, muss man sie jetzt über ein Zusatzmenü (z.B. mit der TOOLS Taste) einschalten. Ist er schlechter? Kann ich nicht sagen. Den DE X fand ich auch nicht super ergonomisch, und hatte durchaus viele Quirks und unlogisches Verhalten. Der CW ist viel logischer (hat aber immer noch Quirks und Ungereimtheiten), erfordert dafür aber mehr Rumgescrolle und Erlernen von Menüs, um effektiv zu arbeiten. Bricht sich aber mit althergebrachter Erfahrung, wo man jede Funktion mit einer speziellen Taste anwählen konnte, und der Rechner einen mit der Tastenbeschriftung daran erinnerte, welche Funktion wo war. Beide sind keine effektiven Rechentools für den Wissenschafts-/Ingenieurs-Alltag, wo es darum geht, möglichst schnell numerische Ergebnisse zu kriegen. Dafür bevorzuge ich immer noch meinen guten alten UPN HP-15C Klon. Die modernen Casios sind halt SCHULrechner. Kann der Durchschnittschüler mit einem der beiden besser Mathe lernen? Wage ich zu bezweifeln. Nach meiner Meinung weiss keiner, wie man effektiv einen Taschenrechner dieser Art zur Mathe-Pädagogik einsetzen kann (Tablets, Graphikrechner und CAS bieten da viel mehr, aber da ist dann das leidige Problem, wie man Leistungstests und Klassenarbeiten fair durchführen kann). Persönlich habe ich die Vermutung, dass ein effektives numerisches Rechenwerkzeug wie ein UPN Rechner besser wäre, aber da muss man den ganzen Ansatz und Lehrplan verändern, Studien gibt's dazu nicht, und so wie ich meine Eltern kenne, würden die Sturm laufen, wenn man Textbuchein- und Ausgabe wegnimmt.
@frederikleuze4324
@frederikleuze4324 3 месяца назад
Vielen Dank!!
@Berufsschullehrer_Jens
@Berufsschullehrer_Jens 3 месяца назад
Bitte sehr!
@MartinBeerbom
@MartinBeerbom 3 месяца назад
Ich bin Nachhilfelehrer, und da hab ich mir natürlich beide kaufen 'müssen' (damit ich meinen SuS die Dinger halt erklären kann, was die Schule häufig nicht macht). Ich war schon vom Vorgänger nicht allzu begeistert, und der Neue ist deutlich verschlimmbessert. Das Problem von beiden ist, das sie ausgesprochene SCHULrechner sind: Sie sind optimiert, Aufgaben aus der Schule lösen zu können. Und nicht mehr. Daher auch dieser Trend zu Unterprogrammen: Es ist modelliert nach einem 'Auswendiglernen' und Mustererkennung von Aufgaben (was, meiner Meinung nach, nicht das Ziel von Schule sein sollte). Privat möchte ich dagegen nicht Schulaufgaben lösen, sonderen ich möchte, moglichst schnell, simpel, und ohne Firlefanz, ein numerisches Ergebnis bekommen von Funktionen, die ich nicht im Kopf machen kann. Dafür ist für mich persönlich ein 'alter' HP UPN Rechner (z.B. HP-15C) immer noch King (auch wenn ich keinen Original mehr nutze, sondern einen Klon der Firma SwissMicros. Teuer, aber lohnt sich). Ich halte die alten 'Rechenknechte' (muss nicht unbedingt UPN sein) für weitaus bessere Werkzeuge für gerade mittelmäßige SuS. Lehre Problemlösung (NICHT 'erkenne den Typ der Aufgabe'), und nimm den Rechner als Werkzeug für schnelle numerische Ergebnisse. Gerade das machen die Dinger aber nicht. Alleine schon der Zwang, ganze Formeln möglichst per Formeleditor textbuchmäßig einzugeben, ist viel zu aufwändig und führt bei einigen SuS zu Problemen. Beispiel: Ich hatte eine Schülerin, die Prozentrechnung gut konnte, aber mit den Rechner immer das falsche Ergebnis rausbekam. Weil das Ding eben nicht mehr als Standardeingabe hat "Nimm was im Display steht, und rechne damit das hier" (kann der Rechner schon, aber man muss dann eben das extra eingeben, oder die Standardeinstellung ändern, aber das ist eine Leistung, die mittelmäßige SuS eher nicht leisten können).
@666like616
@666like616 3 месяца назад
Danke in den kurzen Exkurs nochmal in die Berechnung von Kräften. Ich glaube ich muss da jetzt erstmal was rechnen... 😁
@Berufsschullehrer_Jens
@Berufsschullehrer_Jens 3 месяца назад
Bitte sehr!
@user-dn1gy9uv7d
@user-dn1gy9uv7d 3 месяца назад
Und ich erst so kp=Kein Plan. Wieder was dazu gelernt👍🏻
@Berufsschullehrer_Jens
@Berufsschullehrer_Jens 3 месяца назад
Das freut mich.
@joefreiburg2716
@joefreiburg2716 3 месяца назад
Der neue Casio hat nicht mehr, sondern deutlich weniger Funktionen. Casio hat ihn an das neue Abitur (2029/2030) anpassen müssen. Die Kultusministerien "bestanden" auf eine Funktionsdichte, die dem neuen inhaltlich abgespeckten Abitur entspricht. So wurde die erste Version des neuen Rechners von ca. einem Monat noch einmal angepasst und einige weitere Funktionen entfernt. Auch wird der fx-991DEX laut Casio ab Sommer wieder produziert, dann geht auch der Preis wieder in den Keller. Der neue Casio-WTR spiegelt die aktuelle Entwicklung der Wissensvermittlung wider. Der Matheunterricht wird seit Jahren immer mehr abgespeckt - wie die Anzahl der Funktionen des WTR. Schade.
@MartinBeerbom
@MartinBeerbom 3 месяца назад
Könnten Sie mir eine Quelle für dieses "Abspecken" nennen? Ich habe den fx-991DE CW heute (31.07.2024) in NRW gekauft, und nach erstem Überblick verfügt der Rechner über exakt den gleichen Funktionsumfang meines alten fx-991DE X plus die angesprochene App "Mathebox". Die Überarbeitung der Benutzeroberfläche führt dazu, dass die Funktionen jetzt woanders sind, aber nach erstem Suchen sind sie alle da.) (Es gab/gibt von dem Fx-991DE X 'abgespeckte' Versionen. Die haben aber alle andere Modellnummern/-namen. Die Unterschiede waren vor allem die Entfernung von Apps [insbesondere die Polynom-Lösung]. Und ja, an manchen Schulen hier in NRW waren nur die 'abgespeckten' Versionen zugelassen bzw. wurden nur über die Erwerbsprogramme an den Schulen verkauft. Das Modell 991DE X hatte immer den vollen Funktionsumfang, auch um den Lehrern zu ermöglichen, die abgespeckten Versionen erkennen zu können.)
@MartinBeerbom
@MartinBeerbom 3 месяца назад
Des weiteren halte ich dieses "Abspecken" und zulassung von Taschenrechnermodellen für vollkommen überflüssig. Es erfordert sehr wenig Aufwand, Aufgaben so zu stellen und Lösungen so zu bewerten, dass die Hilfe des Taschenrechners nahezu keinen Vorteil bietet. Lediglich eine recht grobe Kategorieunterteilung (Grafikrechner vs. nicht-grafik) ist wirklich notwendig.
@MartinBeerbom
@MartinBeerbom 3 месяца назад
Die einzige Funktionen, die ich nicht gefunden habe, ist die Verifizierung von Gleichungen (wird im Handbuch, das ich heute von Casio runtergeladen habe beschrieben, ist aber in meinem Modell nicht da). Ich habe diese Funktion nie genutzt, die erscheint SuS im ersten Moment als ganz toll, aber in der Praxis bringt die nicht viel, vor allem hilft sie auch nicht in Klassenarbeiten (weil's zuviel Zeit kostet). Halte ich also für nicht relevant. Ist im übrigen bei fast allem so, was sich Kultusminister-Konferenzen so als rote Tücher in Taschenrechnern aussuchen.
@goldfing5898
@goldfing5898 2 месяца назад
Man könnte auch sagen, das paßt zur allgemeinen Verblödung der Menschheit und zu den schlechten PISA-Ergebnissen. Übrigens stimmt es; der fx 991 DE X ist wieder im Handel erhältlich. Hat mich auch überrascht. Ob sie gemerkt haben, daß die Leute das alte Modell bevorzugen?
@bernhardmorck7358
@bernhardmorck7358 3 месяца назад
Das nicht 0 werden gilt schon beim ln(x).
@Berufsschullehrer_Jens
@Berufsschullehrer_Jens 3 месяца назад
Das stimmt, an einer späteren Stelle sage ich, dass die natürliche Logarithmusfunktion für alle Zahlen echt größer Null definiert ist.
@bahramalizada6438
@bahramalizada6438 3 месяца назад
Ja gehe noch zur Schule und würde das machen: ist ja eigentlich nur viel rechnen, aber keine Überraschung dahinter, ich habe es aber mit Logarithmischem Differenzieren gemacht, also die Funktion logarithmieren und dann ableiten und anschließend mit der Funktion multiplizieren...
@TN-mb9rx
@TN-mb9rx 3 месяца назад
An welchen Schulen sind diese Taschenrechner zugelassen. Mein Sohn hat diese Serie noch nie auf seinen Listen zulässiger Rechner gehabt, auch an der TH Fachrichtung Informatik ist der 991 nicht zugelassen. Ist ein schönes Teil das wie es aussieht zuviel kann.
@Berufsschullehrer_Jens
@Berufsschullehrer_Jens 3 месяца назад
Es hängt von vielen Kriterien ab: Bildungsabschluss, Schule, Fachschaftbeschluss. Im Abitur 2030 werden sie z.B. in Hessen verboten.
@TN-mb9rx
@TN-mb9rx 3 месяца назад
@@Berufsschullehrer_Jens Danke für die Antwort. Wäre schön wenn du mal ein Video zu der Serie FX-87DE machen würdest. Auf was muss man verzichten im Bezug auf den 991. Auch die Serien 82 und 85 wären vom Interesse. Sohnemann hat jetzt für das dritte Semester eine neue Liste bekommen jetzt ist der 87 auch in einigen Fächern nicht mehr zulässig. Wahnsinn was da von den Studenten verlangt wird. Hat man sich an einen gewöhnt muss man wieder umlernen.
@pfelo
@pfelo Месяц назад
Auf den 2 letzten Schulen auf denen ich war mussten wir mit den 991 arbeiten.
@Nikioko
@Nikioko 3 месяца назад
f(x) = x^x f'(x) = x · x^(x − 1) f''(x) = (x² − x) · x^(x - 2)
@Berufsschullehrer_Jens
@Berufsschullehrer_Jens 3 месяца назад
So geht einfach geht es leider nicht. Es ist keine ganzrationale Funktion, weil im Exponenten eine Variable ist.
@VerkehrsPolizei
@VerkehrsPolizei 3 месяца назад
so hab ichs auch
@lighty5738
@lighty5738 3 месяца назад
Ich hätte es wahrscheinlich zu meiner Schulzeit hinbekommen. Würde ich es heute hinbekommen? Fraglich, nach etwas Auffrischung/Einlesen vielleicht.
@F1nnMcCool
@F1nnMcCool 3 месяца назад
Hey ich bin jetzt aus der 10ten Klasse raus. Es ist 0:46 Uhr und ich habe mir ein Video über Ableitungen angeschaut, obwohl ich die noch nie in der Schule hatte. Und gleich 2 auf einmal... aber hab nahezu alles verstanden xD
@obihornchen6508
@obihornchen6508 3 месяца назад
super erklärt!
@Berufsschullehrer_Jens
@Berufsschullehrer_Jens 3 месяца назад
Danke
@erikbartmann
@erikbartmann 4 месяца назад
Der Vorgänger kostet 34,79€
@Berufsschullehrer_Jens
@Berufsschullehrer_Jens 4 месяца назад
Noch. Er wird immer teurer werden, weil er nicht mehr produziert wird.
@goldfing5898
@goldfing5898 2 месяца назад
@@Berufsschullehrer_Jens Doch, und er war und ist auch günstiger zu haben als 35 Euro. Ich habe ihn meist für ca. 32 gesehen.
@caPioVitae
@caPioVitae 4 месяца назад
Der Vorgäner hat die Primfaktorzerlegun unter Shifht -> GRad (FACT).
@ernestomodi561
@ernestomodi561 4 месяца назад
Als ich den Nachfolger gesehen habe, habe ich mir schnell noch einen zweiten "Alten" gekauft. Boah, bin ich froh
@mf1ny
@mf1ny 4 месяца назад
Klasse erklärt! 👍
@Berufsschullehrer_Jens
@Berufsschullehrer_Jens 4 месяца назад
Vielen Dank!
@SxKooL_
@SxKooL_ 4 месяца назад
Und welcher ist nun "besser"? Ich fange ein Ausbildung zum Mechatroniker in der Automatisierungstechnik an. Welchen würdest du mir denn empfehlen?
@Berufsschullehrer_Jens
@Berufsschullehrer_Jens 4 месяца назад
Den Vorgänger, auch wenn er immer teurer wird.
@SxKooL_
@SxKooL_ 4 месяца назад
@@Berufsschullehrer_Jens den hab ich mir geholt. 35 hat er gekostet aber bin zufrieden
@mohammakiki2367
@mohammakiki2367 4 месяца назад
Ich Danke dir Sehr❤
@Berufsschullehrer_Jens
@Berufsschullehrer_Jens 4 месяца назад
Sehr gerne 🤗
@fabriciorusso6115
@fabriciorusso6115 4 месяца назад
Ich finde es gut erklärt.
@Berufsschullehrer_Jens
@Berufsschullehrer_Jens 4 месяца назад
Vielen Dank!
@mohamedabdirashid2733
@mohamedabdirashid2733 4 месяца назад
Bitte Machen Sie Thema Zeichnung ein Video
@Berufsschullehrer_Jens
@Berufsschullehrer_Jens 4 месяца назад
Du findest dazu Videos in der Playlist Technisches Zeichnen