Taki sens, że na wystawie zawsze ktoś może oblać to farbą (jak "słoneczniki" Van Gogh'a) czy rzucić w to czymś, dla tego lepiej, żeby pokazywana była kopia, a oryginał był przeznaczony do badań.
Bardzo ciekawy wykład. Zaintrygowało mnie to co Pan powiedział o przejściu (brodzie) pomiędzy Kazimierzem a Lutomierskiem na płd od tego pierwszego. Niby jest widoczne na mapie z II p. XIX w., ale nie ma go na starszych mapach, które w tym celu przejrzałem: mapie Królestwa Polskiego ani na mapie Gillego z końca XVIII w.. Czy jest to możliwe, że bród funkcjonował tylko przez krótki czas w XIX w.? Gdyby było inaczej, powinien widnieć na wspomnianych mapach.
Czy jeśli chcę zrobić kubek z gliny samoutwardzalnej tak aby był on użytkowy to czy mogę pomalować go matowym lakierem do obrazów akrylowych? czy potrzebuję jakiegoś specjalnego lakieru?
Chłopie, zajrzyj głębiej do historii prawdziwej i się dowiesz, że Grecy i Egipcjanie wzięli wiedzę od plemion Sławiańskich. Z uwagi na to, ze kapłani i inne temu podobne karykatury zabijali wiedźmy, aby zdobyć ich wiedzę a następnie ją kontynuować jako swoją wiedzę. Gdzie na chwilę obecną są wszelkie księgi, zapiski, no właśnie w watykanie, gdzie dla ogółu są niedostępne.
Nie piernicz chlopie... Do Europy wszystko przyszlo z Egiptu przez Grecje i potem Rzymianie wzieli wiedze od Grekow. Egipcjanie uczyli sie tez duzo rzeczy z pidbitch terenow na Bliskim Wschodzie. Zyciorysy najstarszych lekarzy na to wskazuja.
