Hilfestellungen für Schüler in IT Berufen mit Fokus auf Anwendungsentwicklung. Die Programmiersprache ist Java. Hinzu kommen Infos für die Prüfungsvorbereitung, Berufsschulthemen und allgemeine Infos rund um IT und Programmieren.
Der Azubi Fachinformatiker soll Anwalt sein, Markting und Verkäufer sein, Manager sein, Elektrotechniker und Netzwerktechniker sein, Software Entwickler und Datenbankentwickler, Cloud Experte sein, Software Architeckt, Unternehmenberater und Englisch und Deutschprofessoren sein. Es ist einfach nur krank, wie viel theoretische Müll die armen Azubi auswendig lernen müssen und in der Praxis nur 10% davon gebrauchen können. Der Lehrramen für Fachinformatiker ist krank ,realitätsfern und sadistisch. Wenn sie 3 Jahren theoretische Müll auswendig gelernt haben und die absurden und realitätsfernnen IHK-Prüfungen überstanden haben und mental keinen Schaden davon bekommen, dann bekommen sie den Lohn von einem Leiharbeiter und Harz4. Unglaublich, dass die Azubi nicht auf die Barikaden gehen und den Schwachsinn beenden. Der Lehrrahmen ist wirklich einfach nur krank, absurd und realitätsfern. Der Arbeitgeber will nur einen Fachmann, der für Ihn Software entwickeln kann, Support unterstützen kann und halbswegs gesunden Verstand hat und nicht wie viel theoretische MÜll er gelernt hat.
Vielen lieben Dank für deine Seite codeconcert, die ich glücklicherweise noch vor meiner Abschlussprüfung gefunden habe. Man kann nicht genug gut erklärtes und schlüssiges Material zum Lernen haben! 🙏🏻
Dein Contents sind wirklich sehr gut und didaktisch auf höchsten Niveau. Mach bitte Weiter mit weiteren Themen für fortgeschrittenen Programmierer. Da gibt noch viele spezielle Themen. Fehlerbehandlung Exceptions , Debugging, APIs, Entwurfsmuster, Datenstrukturen... Schade, da Sie nicht mehr weitermachen.
Schon gut erklärt. Eine Methode mit leeren Rumpf kann ich per super.methode aufgerufen werden, auch wenn es kein Sinn machen. Und es wird keine Implementierung erzwungen, was das Schlüsselwort abstract aber erzwungen.
Kauffrau für Büromanagement lernen auch EPK kennen. Mache gerade die Umschulung und wir haben auch EPK im Lehrplan. Es kommt auch in den Prüfungen dran.
Die Lehrvideos sind Für FI-Azubis so hilfreich! Vielen Dank! Die meisten Lehrer schaffen es nicht, den Stoff so anschaulich rüberzubringen! Ich würde mir ein ausführliches Video über Pseudocode wünschen (habe keines hierzu auf diesem Kanal gefunden). Man findet so viele Variationen, die man verwenden kann und kein Video deckt irgendwie alles komplett ab. Meist kommt dann noch die IHK um die Ecke und hat auch noch andere Ansprüche. Das ist reichlich verwirrend~
Das Problem mit "Pseudocode" ist, dass er nicht normiert ist. Es gibt also keinen Standard. Im Wesentlichen kann man sich also an der Programmiersprache orientieren, die man gewohnt ist. Man sollte sich aber auf die Standard-Sprachelemente reduzieren (Schleifen, Verzweigungen, Unterprogramme, Variablen, Arrays und Klassen bzw. Objekte). Im Regelfall wird dies auch so korrigiert. Insofern fällt es mir schwer, Pseudocode in einem Video zu behandeln. Vielleicht habe ich mal eine Eingebung hierzu - dann werde ich das nachholen :-)
Du sicherst mir wirklich die AP, deine Erklärungen sind soo gut. Hoffe die Berufsschule bezahlt dich überdurchschnittlich für dieses Meisterwerk. Meine Lehrer legen ein blatt unter die tafel kamera und kommen erst am ende der stunde wieder um dann die lösungen hinzulegen
Danke. Das beste Video zu Aktivitätsdiagrammen im deutschen und englischen Bereich, das ich hier auf YT finden konnte. Ich hätte eine kleine Anmerkung: Beim letzten Beispiel, müsste da nicht eigentlich auch ein Objektfluss von "Eingabe Login" (zu z.B. Check Login) stattfinden? Denn der Login könnte doch auch falsch sein, und entsprechend würde man nicht zur Passworteingabe gelangen bzw. es würde kein Code verwendet werden können.
Danke für das Lob. Wegen dem Pfad von Eingabe Login zu Check - der Gedanke war, dass zuerst der Login eingegeben wird, dann parallel ein Code (bspw. per Mail) als 2FA gesendet wird und dieser zusammen mit dem PWD eingegeben wird und dann erst der Check (Login, PWD und Code) erfolgt. Das ist zwar etwas an den Haaren herbeigezogen, aber ich wollte primär ein Diagramm zeigen, in dem die meisten Elemente vorhanden sind (also auch eine Parallelisierung mit Synchronisation). Hauptziel ist die Darstellung der Elemente. Eine "brauchbare" Applikation würde zu verzweigt und somit zu umfangreich für das (ohnehin schon so lange) Video sein. Trotzdem danke für das Feedback. Schöne Grüße, Maik.
Vielen Dank für die ganzen bisher veröffentlichten Videos, da war das ein oder andere dabei, das ich gelernt hab. Mach weiter so, jeder hat mal klein angefangen (z.B Lehrer Schmidt). Jedes Video ist hilfreich, da du sehr gut erklären und veranschaulichen kannst.
Schön wie ein kompetenter Lehrer es einen auf 15min beibringen kann und 4 verschiedene inkompetente Lehrer meiner Schule es nicht auf 2 Jahre es schaffen, meine ganze Klasse dies bei zu bringen
bro das ist soo true, meine berufsschullehrer waren alle so müll und er bringt mir alles einf in dieser einen Playlist bei dass ich auch alles verstehe
Schöne Videoreihe. Tolle Animationen. Das Beispiel mit der Loginprüfung auf dem Client ist allerdings eine fatale Sicherheitslücke, da der unberechtigte Zugriff damit ein Kinderspiel ist. Bitte Anfängern nicht so einen Unsinn zeigen, die bemerken das sonst evtl. viel zu spät.
Mich würde es interessieren, wie das im code Form z. B. Java aussehen würde und wann der Punkt ist, wann man das verwendet und wie man selber moderiert? Wird das überhaupt noch in agilen Projekten benutzt? Soo wie die ganze UML?
Jeder asynchrone call ist ein Methodenaufruf, die Rückantwort ist der Returnwert. Asynchrone Calls würde man in Java über Message Services wie JMS machen. Ob UML in Projekten genutzt wird, hängt vom Setup ab. UML ist im Wesentlichen eine Sprache für Design, Dokumentation und Kommunikation. In kleinen Projekten vermutlich weniger. In großen mit entsprechenden Kommunikationsbedürfnissen zwischen den Teams jedoch wichtig, damit eine gewisse Parallelität beim Entwickeln erreicht werden kann (Team 1 entwickelt Klasse A, Team 2 Klasse B - somit sollte vorher die Struktur des Nachrichtenaustausches geklärt werden). Gleiches gilt für entsprechende Dokumentationsanforderungen.
Hey, besteht die Möglichkeit dieses Video, bzw. deine Präsentation als PDF zu erhalten? Ich habe eine OBK Klausur und würde (wenn in Ordnung) deinen Foliensatz gerne nutzen.
Ich kann ein PDF aus dem Ding generieren. Leider ist meine Internetseite gerade offline, da der Hoster gehacked wurde - insofern kann ich es nicht online stellen. Schicke mir einfach Deine eMail Adresse an mich (meine Adresse findest Du unter www.bs7-augsburg.de) und dann kann ich es zuschicken.
Hallo Horst - nein, nur in Java. Die Idee hinter dem Kurs ist es, das Konzept von Grund auf zu verstehen und vor allem die Logik selbst zu bauen. Python bietet sich dabei nicht an, da es einfach zu langsam ist. Wenn man auf Python geht, muss man fertige Bibliotheken wie Keras nutzen (die in C++ geschrieben sind). Dann versteht man aber nicht die Details im Hintergrund.
