#к_традиции \\ Круг Традиции ▬ это объединение людей, изучающие традиционную народную культуру славян в научном и прикладном характере на базе знаний науки, этнографии и свидетельств её хранителей. подробнее » vk.cc/5JejhF
Что поляне отличались по традициям и обычаям от других восточнославянских племён - был в курсе. Но вот чтобы вот так радикально, мол они и не славяне вовсе, - это лично для меня новинка. А так всё чётко, всё правильно. Кто-то в комментариях называет это "официальной" историей, но если так посудить, то более верно это назвать правильной историей. Как оно было. Вернее как оно видится из сегодняшнего дня на то, что и как тогда было. Видится на основе всего накопленного исследовательского материала и последних научных достижений. Достижений и в истории, и в археологии, и в лингвистике, и даже в генетике. В палеоклиматологии, во вспомогательных исторических дисциплинах типа нумизматики. Не большим преувеличением будет сказать, что за последние лет 20 многое изменилось в изучении прошлого, в свете всеобщего прогресса, так сказать. Что-то уточняется, какие-то прошлые научные воззрения безнадёжно устаревают... но, повторюсь, в данном выступлении было всё очень толково, всё по делу, никаких открытий Америки, изобретения велосипедов и выкапывания морей того или иного цвета.
Русские как только вы откажетесь от себя и согласитесь на идею что русский это не национальность - не гены , а "состояние души!" В ТОТ ЖЕ МОМЕНТ !!! Хаба-дники объявят себя русскими, они давно изучют рус. язык что бы знать как его умыкнуть и объявить древне-хазарским. Тогда и с распятием Христа объясняться не надо будет . И вааще "настанет для них эпоха господства" Ну и можно начать строительство 3-яго хр-ма заклав красную корову. КРАСНУЮ.
Разрешите с вами не согласиться, профессор. Ну какая же может быть тысячелетняя государственность у России. Ведь всем известны даты основания Москвы и Санкт-Петербурга. Вот это и есть центры государственности.. А такие центры государственности как Киев, Новгород, Казань, Варшава, Бахчисарай и другие к истории российской государственности не имеют никакого отношения. Если охотник на охоте застрелил льва и съел его это не делает его львом. Так и ваша государственность. Она ведь создана чингизидами. Это ведь они построили Москву, первую столицу. Оттуда началось государство-орда. А Новгород и Киев это захваченные значительно позже территории. Что же касается Руси, то это чисто славянская государственность. И если финоугорские и новгородские территории платили дань Киеву, то в состав Руси они не входили. Это известный факт признанный и неопровержимый. Хотя конечно и сейчас находятся странные люди которые находят смелость утверждать, что земля круглая. Но это больше медицинская проблема. Ну и последнее. Ну какие же вы этнические славяне, профессор. Вы даже без изучения клесовскизигаплогрупп можете посмотреть на себя в зеркало. Какая там R1A, профессор! Славянские языки вы не понимаете, даже украинский. Мало того, вы его даже боитесь как огня. Вы враждебно настроены против всех славянских государств, это же факт, что все они в НАТО вступили. Потому, что они вас боятся. И есть причины. Они не хотят, чтобы орда их опять слушала. Как сейчас вы пытаетесь скушать Украину. Так вы пытаетесь решить вопрос вашей государственности. Просто сожрать вашего оппонента и переварить его. А потом сыто икнув назвать себя его законным наследником. Это уже даже не фашизм, профессор. Это не история, это какая то новая патология которой ещё даже название пока не придумали. Правда в Украине, которую вы жрете в настоящий момент вынуждены как-то называть такое поведение. Пока кроме рашизма ничего лучше не придумано. Правда в ВСУ на фронте применяют другую терминологию. И хотя она не научная, а народная я считаю ее более точной. Но это уже не наука, а эмоции людей. Что же касается науки, то закрывшись от всего мира в своем российском мире вы, конечно можете что угодно рассказывать обоапошенному населению. Вот только природу не обманешь. В зеркале, профессор, все равно будет отражаться реальность. А киевлянам, да и всем украинцам сегодня вообще не надо рассказывать кто вы такие. Вы орда. Были ордой, есть орда и останетесь ордой. Пока не распадетесь. И дань вам никто больше платить не будет. И сказки про историю и государственность не интересны. Мы знаем кто вы такие и чего хотите. И у вас ничего не получится . Вам лечиться надо. Если ещё не поздно. Да и кто это делать будет?
Ты очень дешевый бот, кастрюля. Вы в этом вашем Ойуме такое же местечковое явление, как и все предыдущие культуры. Максимум, на этот век хватит вашего мерзкого присутствия, потом смешаетесь и ассимилируетесь, как это было уже много-много раз на этой же территории.
Зачем создавать видео, чтобы повторить учебник? Вы хорошо смотритесь, когда рассказываете про Сталина. Но безобразно, когда повторяете официальную историю. А ведь был Михайло Ломоносов, а вы и все подобные вам про него забыли. Как вам верить? Кто вы, а кто Ломоносов!? Ломоносову веры больше!
Вам прочитали лекцию в проблемном ключе. На каждый поворот было 2 или 3 мнения, и как все три могут быть официальными? Или вы ждали, что славяне жили на территории современной Индии, но потом организовано через Китай добрались до Новгорода?
Всегда умиляла женская боязнь мышек, крыс и пауков. Теперь понятно откуда это. У меня жили крыски, некоторые гости даже погладить не могли. Я только на второй лекции, слушаю с большим удовольствием эти лабиринты с поворотами на слове "а кстати" Очень яркая, умная и адекватная женщина. Может и к лучшему, что она не дожила до наших времен. Завидую тем, кто был знаком и ходил на лекции.
фрезеровщиком 3-го разряда был им и остался! псевдоисторик про формирования древнеславянской этнической общности что может рассказать? Спицын кто ты такой?
Относительно отсутствия больших жилищ у восточных славян - это возможно из за холодного климата, отоплять большой барак труднее чем маленькие избы. Так климат повлиял на строй восточных славян.
Комментарий к 9 лекции: Удивительно, что в схеме по появлению образа "Эдип" не берётся во внимание и ни каким образом не оговаривается мать- родитель дочери. То есть есть, дочь, как приманка, для зятя есть, но не более того..
Я разочарована. Ничего нового, каша в голове. Линии не держит. Для филолога-фольклориста выучить английский - полгода - год. Стыдно не знать английский.Мало того, она не читала Библию! Не смыслит в Евангелии.А берется цитировать. Никогда Иисус Христос не заявлял, что Он ловец человеческих душ. Петру Он сказал, что будешь теперь,мол, ловцом человеков. За анекдот спасибо, прикольно про Красную Шапочку.
Мне нравятся местные интерпретаторы ученые с ютуба 😂,которые с профессором, всю дизнь посидевшей с текстами, решили поумничать🤦Царствие вам небесное, Софья Залмановна, хоть вы в нкго и не верили.....
Отличный преподаватель, она на филфаке читает курс лекций по старославянскому языку. Наиболее легко объясняет многие непростые процессы в фонетике и морфологии. Всем советую прийти послушать её лекции!
Есть много сказок про Машу и Медведь. И в одной из сказок мышка в доме медведя помогала Маше по дому, в другой мышка подсказала как Маше выбраться из дома медведя. А ещё Маша с медведем играли в жмурки, и там тоже мышка помогала, бегала и колокольчиком звенела. А медведь думал, что Маша с ним играет. А всё потому, что Маша подружилась с мышкой, её кормила
Двенадцать месяцев - падчерицу отправляют на смерть в лес под предлогом найти подснежники. Тоже мачеха инициатор. Сказка переведа Маршаком. Гретель и Гензель - дети, которых оставили в лесу на погибель. Тоже мачеха инициатор.
Бред полнейший, насчет того, что по вышивке можно читать как по книге, если в россии не вышивают, есть вышивальницы по всему миру, спросили бы 😂😂😂 Народное творчество убить нельзя, если бы вы вышивали раньше, то вышивали бы и сейчас, а вы только бухать умеете - это сокральное 😂😂😂
Конспект Работы Фрейда как часть мифологии 1:40 проблема генетического кода искусства 3:00 Что есть миф\сказка 3:40 Красная Шапочка 8:34 Золушка 12:46 Курочка Ряба (начало) 16:00 Фрейд первым попробовал понять человека через миф безумные тексты 28:00 Стихотворение Введенского 29:20 Стихотворение Хармса "Постоянство веселья и грязи" Проблема богохульства верующих авторов 32:20 Гоголь "Нос" 36:00 У героев сказок нет нравственных качеств, они функциональны и всегда действуют "по инструкции" 41:50 вопрос возраста в мифе на примере Елены Троянской (образ Венеры) 47:00 Царевна-лягушка 47:42 У большинства персонажей сказок только отец, а матери нет 47:50 Варвара-краса 48:47 Параллель сказки о Кощее Бессмертном, Варваре-красе со "Станционным смотрителем" Пушкина и мифом о Персефоне 50:20 Кощей и Аид Общая стратегия ухаживания за похищенной Нет упоминаний отца Персефоны 53:45 В мифе - свадьба с похитителем, в сказке - всегда освобождение 01:01:16 Образ смерти, отделенной от существа (как крестраж) 01:04:22 Персонажи сказок никогда не возвращаются (тем же путем) 01:05:00 анекдот про Красную Шапочку и победу добра над злом 01:08:25 скандал Деметры, её реакция на разлуку с дочерью и параллель с Аматерасу 01:10:40 Курочка Ряба и яйцо 01:12:00 Объяснение мироустройства через миф и роль мифа. Индивидуальный миф как признак безумия.
