Хочу сказать спасибо, спасибо вам за ваш труд. Я мама из маленького города и у нас нет специалистов, благодаря вашим видео сама вытягиваю ребенка из диспраксии. Думаю таких как я много, ваш труд очень ценен
Благодарю вас за обратную связь. Очень рада быть полезной. Приходите в мой клуб в телеграме, ссылка в описании этого канала. Там ещё больше информации.
До 25 минут. Это основное упражнение. Кроме него включены ещё артикуляционная и дыхательная гимнастика. Всё в зависимости от потребностей. Упражнения возможно адаптировать под запуск речи, слоговую и развитие фразовой речи, а также грамматики
Одно действие расписать по пунктам. Например, мы хотим помыть руки: 1 засучить рукава 2 открыть кран 3 намочить руки под краном 4 намылить руки 5 ополоснуть руки под краном 6 закрыть кран Пункты сопровождаются картинками, а не надписями..
Наталья, еще такой вопрос, скажите пожалуйста, над каким количеством звуков работаете на одном занятии? И если не получилось добиться результата, будете на следующем занятии работать над этим же звуком (звуками)?
Ставим звук пока не встанет. Но особое место уделяется гимнастике арт, дых, и массажу, чтобы язык был готов к постановке следующего звука. Бывает работаем над Р, а звук Ш сам встаёт, есть и другие примеры. Переходите в Телеграмм, ссылка в описании, там как раз сейчас идёт марафон по звуку Р. И есть репортажи с занятий, которых нет здесь.
Благодарю вас 🌸 Больше полезной информации из моей профессиональной деятельности в телеграмме. Ссылка в описании канала. Сейчас там идёт марафон по постановке Р
Благодарю вас 🌸 Больше полезной информации из моей профессиональной деятельности в телеграмме. Ссылка в описании канала. Сейчас там идёт марафон по постановке Р
Благодарю вас 🌸 Больше полезной информации из моей профессиональной деятельности в телеграмме. Ссылка в описании канала. Сейчас там идёт марафон по постановке Р
Благодарю вас 🌸 Больше полезной информации из моей профессиональной деятельности в телеграмме. Ссылка в описании канала. Сейчас там идёт марафон по постановке Р
Раствор аламинола и хранение до занятия в стерилизаторе под уф лампой. Есть гормошки, которые не переносят обработку в аламиноле. Их моем и в стерилизатор.
Сейчас вы наобещаете, что с первого занятия слово будет, а кто знает причину задержки речи? Это хорошо, когда темповая задержка, а если алалия моторная или что похуже?
Благодарю вас за внимание 🌸 Больше полезной информации из моей профессиональной деятельности в телеграмме. Ссылка в описании канала. Сейчас там идёт марафон по постановке Р
Здравствуйте, Наталья! У меня большой опыт работы, но всегда с удовольствием смотрю работу коллег. И очень здорово, когда есть новые идеи, которые можно применить. Вот как у вас. Огромное спасибо! Подписываюсь, жду новых видео!
Благодарю вас 🌸 Больше полезной информации из моей профессиональной деятельности в телеграмме. Ссылка в описании канала. Сейчас там идёт марафон по постановке Р
Наташа, Вы конечно большая умница и труженица, но так комментировать профессора Лалаеву не допустимо. Я в своё время училась у неё. Это человек глубочайших знаний и высочайшего уровня культуры.
Ничего против авторов не имею. Никаких негативных высказываний тоже не употребила. Претензии лишь к обложке и некоторым моментам оформления. Книга вполне себе, достойная, полезная. Это лишь моя точка зрения и если вас это как то задевает, то вопросы не ко мне... По моему Лалаева, из-за моих комментариев к книге, хуже или глупее не стала)
Возмущению нет предела! Записалась ко мне знакомая, поставили все верхние звуки. Звук Р поставили сейчас, но не автоматизировали. Она пишет «ну все, мы больше ходить не будем, дай рекомендации че еще дома поделать нам». Даже отвечать не хочу. Она видимо решила что само автоматизируется
Если ещё не пробовали, то пора переходить к методам альтернативной коммуникации - пекс например. Знаю много случаев из практики, когда ребенок начинал говорить после ввода в обиход карточек. Пробуйте разные методы и у вас, большой долей вероятности, всё получится.
У нас это тоже одно из первых слов. Случайновышло, так как люблю жечь свечи, ну и ребёнок, конечно, ими заинтересовался. Ну и заодно "дуй" потренеровали. Либо я говорила "дуй" и ребёнок задувал либо наоборот.
