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3/5 saiu do 2/5 e o que sobra ou a outra parte ,pois no problema ele fala que 2/5 das crianças tem mais de 12 anos e o resto das crianças que tem menos de 12 anos ? , este e o 3/5 de crianças. Aconselho voce ver mais videos sobre fração aqui no canal ou outros canais um forte abraço
Acredito que já não exista mais , pode assistir por aqui os 4 episódios , estarei postando mais videos e documentários sobre Matemática; Obrigado por assistir
@@profwanderleyjunior ótimo! Então vou assistir todos aqui com você, e aguardar próximas partes dessa história, assim como novidades do canal. Desejo saúde e sucesso!
Este filme antigo deveria ser mostrado aos nossos alunos em sala de aula. Tiraram do fundo do baú. Nascemos como impar, crescemos como par e depois temos primos!
Pelo que pude entender da sua pergunta , eu so coloquei o n = 4 para exemplificar a formula pois eu já sabia o os resultados do 1 ate o 3 , não tinha o resultado do 4 então usei como exemplo
"Números primos Para ser considerado primo, um número deve ser divisível apenas por si mesmo ou por 1. Dessa maneira, os números primos constituem um subconjunto infinito de números naturais cujos primeiros elementos são: 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31, … Observe que o único número par que é primo é o 2. Isso acontece porque qualquer outro número par é divisível por 2 e, por isso, não é primo." "Números ímpares Os números ímpares são os elementos do conjunto dos números inteiros que não são pares, ou seja, são os números que terminam com algum dos algarismos 1, 3, 5, 7 ou 9. Formalmente, o conjunto dos números ímpares é um subconjunto dos números inteiros, e a definição de seus elementos é: Todo número ímpar não é múltiplo de 2."
@@dyegosantos4263seu comentário faz mais sentido, também fiquei esperando essa resposta. Até procurei no Google sobre esse assunto, mas não encontrei nada
Primeiro voce tem que descobrir o novo valor que e o preço com aumento de 20% de 200 e depois deste novo valor = R$240 , você desconta 10% deste novo valor 10% de 240 = 24 , 240-24 = 216 , Ainda com duvida me informa que eu faço um video explicativo mais longo Um abraço e Obrigado pelo comentário
pq é errado fazer assim: 60kg 20 54 X 1080/60 = 18 e coloquei na equação final 18x = 3200 aí x na minha cabeça seria o lucro, só que o valor dar errado para a resposta
Você não considera a perda no saco de 54 e sim no saco de 60 pois e o que ele vende , ele não esta vendendo saco de 54Kg e sim de 60Kg então tenho que ver o lucro primeiro e depois remover deste lucro o valor de perda ( este e o valor que eu não tinha) Lucro -perda = Lucro Verdadeiro
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