这集获益很多，谢谢老师

常体是不是就是所谓的普通形

完了，我會尷尬耶...😅 想問抓尼老師，如果是想索取一支叉子（插的地方是三節的那種）要怎麼說呢😅

想知道怎麼做文法的筆記~

1.他本來就很怕狗 2.他剛才(現在)遇到惡犬，到現在心情還很害怕

謝謝您的教學，受益良多。以前在學校修的日文課的印象都回來了，太感謝了❤

还有个やがる怎么理解

👍👍👍👍

老师晚安

1他天生怕狗 2現在(剛才)他遇到惡犬很害怕

1.本身個性就怕狗 2.目前狀態（正在）怕狗 狗走了但還在怕狗

💥前面影片複習： ①「彼は犬が怖いです」這句話錯在哪？感情形容詞的限制： ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-ODw-vED2Xsk.html ②第三人稱不一定要用「がる」？｜「たい、たがる」的真正差異： ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-Im5WV_SWToo.html 🔥免費N1講座【破解近年日檢N1考題秘密】公開6大技巧(70分鐘講座)： ​www.johnysensei.com/freetraining-n1 🔥其他日文課程免費講座(日檢N2~N5、日語助詞培訓等)： johnysenseijp.com/course.php

講得真~~~好。

謝謝抓尼老師，很實用。

很讚

这个超级实用的！！

たがる 情境都會有一種旁白對著讀者說話的感受

謝謝分享!!! かな是否可以理解為か表示疑問+な表示感嘆，因此比只加か能讓語氣變成更委婉?

1. 予約したいんだけど 2. 6時に予約した林だけど

愛老師~~ 怎麽這~~~~麽帥呀~~ 暈船·~~ 愛了~~

根本用不到。 お箸ください。 就可以了。 像這種的就是沒住過日本人才發說的話這。 住東京10年的路人路過。

中華圏の方は、小さい頃から聴写をしている、此れは素晴らしい勉強方です。 速問即答形は慣れですね。 最後は日本人でも難しい❗️まあN1レベルになると長文読解やっているので、その延長ですかね。 ただJLPTは発話がない！聴解教材聴きながら、そのメロディー、リズムで発話する練習しておかないと、後が大変❗️ かも😊。加油！

我直接說すま！おはし、ありますか？對方就懂了

抓尼先生，喜歡看你的shorts，輕鬆學到日語，謝謝你～😊

學到了，終於知道動漫裡的おっす是怎麼來的，感謝❤❤

淺顯易懂啊 ❤

😂

ありがとうございました。

想問哪一枝筷子怎說？😅

日本老師正在講 這影片直接拯救了整堂課 已訂閱

我都說箸をお願い+動作，記得買泡麵時要同時，店員就知道你要什麼了，極簡化，不然給你一座橋就尷尬了😂😂😂

老師，想請教~ 大丈夫なんですけど/田中なんですけど… 加「な」是因為 名詞&な形容詞接續嗎？

我還以為要說「二本」😂

きれい是い結尾？？？？？

我都說割り箸がありますか他就會給我了，不知道有沒有通？

老师超帅超可爱的 ❤ 好喜欢呀 ❤

謝謝老師

謝謝抓尼先生的教導，受用良多！

簡單又實用，感謝老師

謝謝老師

很實用 去日本的便利商店一定用的到 謝謝老師

🙏如果影片對你有幫助或是有學習到,希望你在影片下的「💛超級感謝」按鈕給我一些贊助支持,你的支持是我持續更新的動力,謝謝大家！ 🔥免費N1講座【破解近年日檢N1考題秘密】公開6大技巧(70分鐘講座)： ​www.johnysensei.com/freetraining-n1 🔥其他日文課程免費講座(日檢N2~N5、日語助詞培訓等)： johnysenseijp.com/course.php