очень интересная лекция! спасибо за подробный анализ произведений. но как режет слух кашель! просто невозможно слушать лектора, когда через каждые 20-30 секунд раздается громкий кашель
Бакчаям -но сяськаяське тынад мерттем эмезед первый куплет. В моём саду цветёт тобою посаженная малинка, если дословно. А далее смысл примерный-снишься мне всю ночь; когда увижу твои голубые глаза; малина перезрела,пора бы тебе её собрать))) Как-то так)))
Так бабушку журналистку свою хвалит, а вы знаете что эта бабушка прожженная мошенница, обманула сотни людей, а другая бабушка обьявила себя банкротом, чтобы не отдавать долги 1,5 млн рублей
Очень много натяжек. 1) жанр детектива и слова Христа про истца, мысль про этику.2) ведьма в рыцарском романе и двойной нарратив в детективе (разные роли персонажей и их рассказов!) 3) Холмс и Дойл как рыцари и Грааль. Буквально все здесь построено на сравнении автора лекции, но не на фактах. Аналогия (и, тем более, сравнение) не доказательство! Примеры хромающей логики: белый воротничок -- это признак более-менее благополучного происхождения. Буржуа, дворянин, разночинец и даже коммерсант -- любой мог иметь белый воротничок, а не рыцарь, которых нет чуть ли не полтысячи лет! Автору кажется, что рыцарь -- одиночка вне общества. На деле он плотно встроен в иерархию, у него есть вассал, он слуга короля. Никак не сравнить с фрилансером Холмсом! Детектив основан на этике, но не на христианской, а общечеловеческой. Первые законы, в которых было прописано, что виновный должен быть наказан -- это законы язычников. За тысячи лет до христианства. Например, законы Хаммурапи. Представления о справедливости есть в любом обществе, даже в самых отсталых племенах. Даже у животных! (См. эксперимент с обезьянками, которые возмущались, что одним дают огурцы, а другим сладкий виноград). Поэтому, как ни крути, тут почти всё притянуто за уши. В общем, сравнения интересные, а лекция ...😊 Но тема интересная!
Работник прокуратуры Ставропольского края с 5 августа 1955 г. - М.С.Горбачёв в Докладе Генерального секретаря ЦК на XXVII съезде КПСС 25 февраля 1986 г. ДОЛОЖИЛ, предъявил, показал ОБЩЕСТВУ: Граждане недееспособны в организации защиты своих прав, недееспособны защитить ОБЩЕСТВЕННЫЙ и государственный строй: 1. Инспекторы, Организаторы ПрофСоюзов, работники КГБ - НЕ знают советских законов. 2. МВД, прокуратура, КГБ - являются антисоветскими организациями, За работой работников МВД, Следователей, Прокуроров, Судей - Отсутствует ОБЩЕСТВЕННЫЙ контроль, который обязаны осуществлять ОБЩЕСТВЕННЫЕ организации. Стеногр. отчёт,Т.1. с.77, 79-80, 82-85.
ещё бы микрофон хороший, было бы прекрасно. Спасибо за лекцию. Но я все равно с трудом понимаю Бойню, понятно, что эта книга антивоенная, понятно что в автор через своих персонажей показывает ужасы войны, показывает что американцы не герои, показывает отношения к русским и англичанам, повешенного поляка за связь с немкой, но не понятно за чем эти скачки во времени, с одной планеты на другую, зачем эти инопланетяне, предположу что для контраста, но контраста не выходит они такие же вояки как и земляни, только с более философским отношением к войне, вот не понятно за чем показывать это их отношение. Может он показывал будущее человека в образе инопланетянина, не знаю, не понимаю. Эти чудики знают от чего погибнут, но не видят смысла это предотвратить, какие-то фаталисты прям. И если они не хотят предотвратить свою гибель, получается они добровольно хотят умереть, значит у них нет смысла жить.. В общем книга порой кажется как набор клипов вставленных и каждый клип, им автор что-то говорит, можно попробовать проинтерпретировать, что он говорит, но получается все одно, ни фига не понятно, как в стихах: ни понятно ничего.. за чем этот автор который пишет никому не нужную ерунду, тоже не понятно. Опять же если человек переживает такое событие которое по ужосу мало с чем сравноимо, у всех психика разная, но как-то же это должно было оставить след в душе героя, война должна была осиавить след, но нет, ничего ни каких следов, как будто бы Билл просто сходил мусор вынести и вернулся домой, ни каких эмоций, ни какой рефлексии. Билл вообще на эмоции скуп. Опять не понимаю.
7:30 контрреволюция сопровождала Союз на протяжении всего его существования.перестройка жто следующий этап после переворота Хрущева.уже этап приватизации.
Наталья Николаевна! Низкий поклон за лекции! Всех готовящихся к ЕГЭ по истории обязала слушать Вас! Огромная просьба: запретите волевым усилием комментарии из зала! Реально умник мешает, сбивает с мысли, нарушает логические построения!
Маленькая поправочка. Первыми жильцами этого дома по Ленина, 9 были его строители. Оба моих деда и одна бабушка трудились на его строительстве. Один дед был прорабом, бабушка - штукатур маляр, второй дед - монтажник. Им и квартиры дали рядом, у обеих семей было по 4 детей - так познакомились мои родители, которые тогда еще в школе учились. Почти все соседи имели отношение к строительной организации, которая возводила этот дом
Большое спасибо за лекцию, просто блестяще, исключительно полезна. Обожаю Джеймса, он мне не кажется сложным, "Поворот винта" первый раз я прочла в конце школы и не испытала трудностей. Ещё раз спасибо лектору, получила огромное удовольствие.
Про Будапештский меморандум не понял, там нет пункта о санкциях в отношении Белоруссии или России.Белоруссия там вообще не упоминается, а один из 6 пунктов гласит, что Украина гарантируется от санкций, касающихся ее суверенитета со стороны России, США или Великобритании. С Белоруссией подписывался Лиссабонский протокол, Украина отказалась и поэтому для нее отдельно придумали меморандум.Это насколько я понял разные документы, не связанные друг с другом.
