Greetings, my dear friends and guests of my channel. I share my creativity! Creativity of multinational folklore. Multinational Russia, multifaceted Tatarstan! KIND BROTHERHOOD - BEST WEALTH! Together we will sing and laugh. FRIENDSHIP OF PEOPLES IS A GREAT BROTHERHOOD! May our language and culture be different We must live harmoniously on earth. Let's fall in love, make friends and communicate. FRIENDSHIP OF PEOPLES - GREAT HAPPINESS! Our Republic, our planet, Sunlight here we are all warmed Friendship of peoples united. FRIENDSHIP OF PEOPLES GREAT POWER! Do a good deed subscribe to my channel. A kind deed that you can do right now.
@@Hali_k.K О чём ты говоришь? Если танец назвали лезгинкой, он стал лезгинский? Изучай историю танцев народов Дагестана, интернет тебе в помощь. Помогу тебе чуть-чуть, вот начни с танцев лезгинского народа. ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-ZHY_b7idoMg.htmlsi=RaegyExGHyATaj-E
КЮРИНЦЫ ТАНЦУЮТ(НЕ "ЛЕЗГИНКУ") А ПЕРСИДСКИЕ ТАНЦЫ ПОД ПЕРСИДСКУЮ МУЗЫКУ. Дело в том что раньше всех именно горцев называли лезгинами При советской власти южный народ Дагестана половина которого оказалась в Азербайджане записали лезгинами Теперь они хотят прихватить этим словом историю аварцев и даргинцев Вот например Что пишет Костенецкий побывавший в 1837 г в даргинских селах "Акушинские лезгины совершенно отличны физиономией от других кавказских народов которая гораздо более имеет сходство с нашей северною нежели с какой либо их южной Возьмем что пишет костенецкий про аварцев :Записки об аварской экспедиции на Кавказе в 1837г Дагестан населяют два главных племени татары и лезгины или как себя называют таулинцы Татары это кумыки а лезгины это те кого советская власть записала лезгинами их соседи лакцы потом даргинцы потом аварцы соседи чеченцев Получается что всего четыре народа Всем известный К Услар отметил тоже что в дагестане есть кюринская группа языков даргинская и аварская Лакцы в виду малочисленности не создали свои диалекты Генерал Потте в книге Кавказская война пишет защитников Ахульго и участников Гимринской битвы лезгинами Я сначала не понял пока не отрыл записи старых журналов Раньше лезгин называли кюринцы поэтому Услар их записал в Кюринскую группу языков Вот что пишет Окольничий " Перечень последних событий в Дагестане"Военные способности лезгин далеко превосходят способностей их соседей чеченцев Все известные предводители Кази Мулла Гамзат бек Сурхай отличившийся при Ахульго Алибек Ахверды Магома Хаджи Мурат и сам Шамиль были лезгины Все важнейшие мероприятия начинались и завершались в Дагестане Осада бурной Дербента Внезапной Разорение Кизляра Кази муллой истребление аварских ханов Гамзат беком искусное нападениев чеченских лесах на отряд Галфеева при Валерике 11мая 1840г Ахверды Магомы итд А не аварец но почему аварцы(тогдашние лезгины)должны отдавать эту историю современным лезгинам-кюринцам которые вообще не были в газавате
ПРОБЛЕМЫ ВОСПИТАНИЯ УДОБНОГО ЧЕЛОВЕКА Центральная Крещено-татарская школа Василия Тимофеева и Учительская семинария для инородцев , исключительное явление в духовно- нравственной и культурной жизни а так же в истории крещеных татар. Независимо от основных задач, поставленных властями при открытии этих учебных заведений (а церковные власти как известно, всегда были и остаются только покорными исполнителями государственных указаний ) результаты их работы в сфере воздействия на человеческие умы и сознание большой массы населения поразительны. За период жизни одного поколения руками «конфессиональной интеллигенции » был формально завершен уникальный опыт по созданию «нового» менталитета и образовано огромное сообщество людей на основе религиозной конфессии. Это - практический пример неограниченных возможностей воздействия , коррекции и целенаправленного развития общества на основе «нужной» идеологии, очень серьезная тема и один из самых фундаментальных задач государства во все времена. Несколько лет назад целая бригада ученых-исследователей из Аризонского Университета США ( доктор lady Agnes Kefeli , и др.) в архивах Казани и Петербурга в течение трех месяцев изучали историю Кряшен , этапы метаморфозы их мировоззрения и примеры его современного состояния на основе самоидентификации его носителей. Все государства и их правители мечтают о таких возможностях. Особая трудность и сложность такой работы подтверждается на отрицательном примере результатов эксперимента коммунистов, которые имея в руках всемогущий государственный аппарат, соответствующие научные институты, средства массового внушения и зомбирования, так и не сумели создать или воспитать своего «нового советского» человека. Мало того, они не сумели воспитать морально-нравственные качества даже своих секретарей обкомов, которые при первой же возможности, как базарная шпана кинулись обворовывать народ и грабить созданную потом и кровью поколений общенародную собственность. За примерами далеко ходить не нужно, они еще свежи в памяти и сегодня перед глазами народа и их безнравственная наглость не забываемы. Николай ПЕТРОВ-ТЕКИН
ПРОБЛЕМЫ ВОСПИТАНИЯ УДОБНОГО ЧЕЛОВЕКА Центральная Крещено-татарская школа Василия Тимофеева и Учительская семинария для инородцев , исключительное явление в духовно- нравственной и культурной жизни а так же в истории крещеных татар. Независимо от основных задач, поставленных властями при открытии этих учебных заведений (а церковные власти как известно, всегда были и остаются только покорными исполнителями государственных указаний ) результаты их работы в сфере воздействия на человеческие умы и сознание большой массы населения поразительны. За период жизни одного поколения руками «конфессиональной интеллигенции » был формально завершен уникальный опыт по созданию «нового» менталитета и образовано огромное сообщество людей на основе религиозной конфессии. Это - практический пример неограниченных возможностей воздействия , коррекции и целенаправленного развития общества на основе «нужной» идеологии, очень серьезная тема и один из самых фундаментальных задач государства во все времена. Несколько лет назад целая бригада ученых-исследователей из Аризонского Университета США ( доктор lady Agnes Kefeli , и др.) в архивах Казани и Петербурга в течение трех месяцев изучали историю Кряшен , этапы метаморфозы их мировоззрения и примеры его современного состояния на основе самоидентификации его носителей. Все государства и их правители мечтают о таких возможностях. Особая трудность и сложность такой работы подтверждается на отрицательном примере результатов эксперимента коммунистов, которые имея в руках всемогущий государственный аппарат, соответствующие научные институты, средства массового внушения и зомбирования, так и не сумели создать или воспитать своего «нового советского» человека. Мало того, они не сумели воспитать морально-нравственные качества даже своих секретарей обкомов, которые при первой же возможности, как базарная шпана кинулись обворовывать народ и грабить созданную потом и кровью поколений общенародную собственность. За примерами далеко ходить не нужно, они еще свежи в памяти и сегодня перед глазами народа и их безнравственная наглость не забываемы. Николай ПЕТРОВ-ТЕКИН
ПРОБЛЕМЫ ВОСПИТАНИЯ УДОБНОГО ЧЕЛОВЕКА Центральная Крещено-татарская школа Василия Тимофеева и Учительская семинария для инородцев , исключительное явление в духовно- нравственной и культурной жизни а так же в истории крещеных татар. Независимо от основных задач, поставленных властями при открытии этих учебных заведений (а церковные власти как известно, всегда были и остаются только покорными исполнителями государственных указаний ) результаты их работы в сфере воздействия на человеческие умы и сознание большой массы населения поразительны. За период жизни одного поколения руками «конфессиональной интеллигенции » был формально завершен уникальный опыт по созданию «нового» менталитета и образовано огромное сообщество людей на основе религиозной конфессии. Это - практический пример неограниченных возможностей воздействия , коррекции и целенаправленного развития общества на основе «нужной» идеологии, очень серьезная тема и один из самых фундаментальных задач государства во все времена. Несколько лет назад целая бригада ученых-исследователей из Аризонского Университета США ( доктор lady Agnes Kefeli , и др.) в архивах Казани и Петербурга в течение трех месяцев изучали историю Кряшен , этапы метаморфозы их мировоззрения и примеры его современного состояния на основе самоидентификации его носителей. Все государства и их правители мечтают о таких возможностях. Особая трудность и сложность такой работы подтверждается на отрицательном примере результатов эксперимента коммунистов, которые имея в руках всемогущий государственный аппарат, соответствующие научные институты, средства массового внушения и зомбирования, так и не сумели создать или воспитать своего «нового советского» человека. Мало того, они не сумели воспитать морально-нравственные качества даже у своих секретарей обкомов, которые при первой же возможности, как базарная шпана кинулись обворовывать народ и грабить созданную потом и кровью поколений общенародную собственность. За примерами далеко ходить не нужно, они еще свежи в памяти и сегодня перед глазами народа и их безнравственная наглость не забываемы.
Странно,как можно стесняться своей нации,это уже ваша беда,если стесняетесь.Я русская ,но против такого.Стесняться надо другого.Плохо,то что по телевидению мало посвящают просветительских программ,Россия многонациональная страна с очень богатой историей и мы все обязаны знать свою страну во всем многообразии и никогда не стесняйтесь своих корней.У славян языческих самый главный бог это был Род,род священно для любой нации.В Америке нет такого,чтобы уделяли хоть малую часть отдельному народу,в России всё-таки есть национальные школы,но нужно посвящать данному вопросу гораздо больше внимания,я не о национализме,я о том,что свои корни нужно чтить,знать язык,традиции.Каждый народ несёт свою миссию в этот мир,поэтому никаких стеснений.Да,мы все разговариваем на русском языке,но вы богаче тем,что знаете и русский и свой родной язык.Я смотрю тут активировались украинцы,которые свою страну не сберегли и лезут с советами к нам.Только в единстве есть сила.А те кто не уважает другие нации,ну что можно про таких сказать,они сами себя не уважают и не могут уважать других людей.Так-что чуваши гордитесь,вы представители Волжской Булгарии.
Эта песня посвящается военному лётчику Александру Николаевичу Епанешникову уроженцу Елабуги. Во время выполнения задания, перебазировки военной техники у самолёта отказали двигатели. Чтобы самолет не упал на город, Александр увёл его в сторогу леса и погиб. Александру Епанешникову был присвоен орден Героя Российской Федерации посмертно. Автор песни Гульшат Закиева.
Ой, какая я здесь красивая! 😄 Спела правда не идеально...😊 Эту песню ещё можно послушать в аранжировке вот здесь: ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-csD-qlPLmzM.htmlsi=IItnJLjr_Fn2n59X
Национальная одежда лезгин , была именно такая, наши бабушки дома одевали укороченное платье, брюки и на голову штхо. Попрубуйте женщины работать по дому в длинных платьях- неудобно.
