Producciones polifónicas para sostener la pedagogía en condiciones de excepcionalidad. Intentamos producir nuevos sentidos pedagógicos a partir de reflexionar colectivamente en torno a las huellas que la covidianidad está dejando en nuestras experiencias escolares. Como profesora universitaria sostengo una invitación permanente a relatarnos y, con ello, imaginar otros encuentros posibles.
Estas producciones conjuntan voces de estudiantes del programa de licenciatura en Innovación y Gestión Educativa (y quizá otros de la universidad) en el marco de la cátedra de la prof. Karen Soto, responsable de este espacio.