قناة تربوية تعليمية تثقيفية يوجد في القناة كل ما يخص التعليم والتعلم . كل ما يتعلق بالاستعداد لمباريات التعليم والامتحان المهنية كل ما يخص مادة الاجتماعيات كل مستجدات المنظومة التربوية
ما الفرق بين التربية الدامجة والتربية غير النظامية كما هو معلوم ان التربية غير النظامية تعتبر الفرصة الثانية للتعلم لمن لديهم انقطاع في الدراسة لعدة اسباب كالهدر المدرسي وهنا في الفيديو من بين المستهدفين في التربية الدامجة الاطفال الرحل وفتيات القرى ... كيف نربط بين التربية غير النظامية والتربية الدامجة في هذا الشأن
حبذا لو رتبت المفاهيم الثلاثة حسب الموقع في الدرس...وبدأت بالاهداف وانشطة التعلم وقياس مدى تحقق الاهداف عن طريق اسئلة اختبارية...لاصدار الحكم على النتائج المحققة من طرف المتعلم وتسمى العملية بالتقييم...وبناء على الحكم الصادر نقرر دعم المتعلم في معارفه وتعزيزها في حال تم التحكم فيها او معالجته في حال فشل في ذلك...وكل هذه الاجراءات السابقة تدخل ضمن دائرة التقويم الذي هو عملية شاملة لما سبق....فالمتتبع يفضل تقديم المصطلحات في سياقها الوظيفي التربوي حتى يدركها جيدا ويتمكن من تطبيقها في الصف الدراسي...على كل اشكرك استاذ وبوركت..
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أعطينا دليل على هذا الكلام وعلى هذا التحليل من القاموس بارك الله فيك لأني شخصيا لا أوافقك الرأي لأن الكلمتان يتوفقان في عدة مواطن و يختلفان في مواطن أخرى ولكن الشي الأكيد أنهما لا يختلفان عندما نتكلم عن تقييم التلميذ او تقويم التلميذ فالعملية متشابهة فلا يمكن التقييم لإعطاء الدرجة ممتاز او حسن إلا إذا نظرنا للعمل المقدم وبالتالي ليس من المنطقي ان تعطي تحليل كهذا إلا إذا كان ممكن تقدم لنا حجة قائمة بذاتها بارك الله فيك
