🧠Психолог, педагог, автор методик эффективного обучения и развития интеллекта
Основатель сети школ скорочтения и развития памяти в РФ и странах СНГ (открыто более 70 филиалов)
📖Автор более 50 развивающих книг для детей - продано более 3,5 млн экземпляров. Создатель таких книг-бестселлеров, как «Скорочтение для детей», «Обучение чтению с нуля», «Развитие логики у детей», «Развиваем мозг ребенка. Пластилин» и др.
🧒На этом канале я буду делиться полезной информацией, практическими упражнениями и увлекательными играми для детского развития
Что бы я дал сам себе: 1. Твой друг Лёха копирует твои взгляды во всём. Его легко убедить в правильности любого поведения, он всегда готов идти за кем-то. Ты для него лучший друг в школе. Так приучи его к учёбе, а не к тупому времяпрепровождению. Глядишь, через 10 лет он пошёл бы в универ и продолжил учиться, а не в непонятную шарагу. Кстати, где и кто он сейчас? 2. Не слушай учителей в вопросах, кем тебе суждено быть в жизни. Те, кто послушал, пойдут мыть посуду в государственных столовых на должности помощника повара. Так что вообще не забивай себе этим голову. 3. У тебя прекрасно получалось с математикой в началке. Продолжи и в средней школе - из этого точно выйдет что-нибудь толковое. И да, ты ещё учёным хотел стать. Это круто, что ты с детства знаешь, куда тебе надо. Сосредоточься на этом, возьмись за учёбу, это твой путь! Другого пути нет, ты просто не способен на другое. 4. Если и соберёшься пойти в колледж, то не связывайся с нытиками и негативщиками - они тебя всё равно забудут на следующий день после получения диплома. Лучше, сосредоточься на работе над собой и на учёбе. Красный диплом получить для тебя, как нечего делать, но это не значит, что ты должен расслабляться. 5. Но лучше тебе, конечно, после школы пойти в универ на хорошую кафедру фундаментальных наук, а не шляться по колледжам, по всяким юриспруденциям, психологиям и прочим бесперспективным для тебя направлениям. Госслужба и политика - не твоё, а помочь ты себе можешь и без вышки по психологии. Оставь право и психологию на уровне увлечения. 6. Преподаватель русского в колледже - единственный твой друг, к которому ты можешь обратиться с чем угодно. Остальные не стоят ни гроша. Вывод: с детства я прекрасно понимал, где моё место, но пошёл в итоге по ложному пути из-за не того окружения, закомплексовался и закрылся. А путь был прост, как 5 копеек: академическая карьера. Сейчас я кайфую от того, что встал, наконец, на ту дорожку и иду по ней.
Надо же,я маленькая была, все дети по дворе играли так друг с другом,на скорость. А оказывается это очень полезно. Много игр в которые играло наше поколение в детстве сейчас забыто, а они оказались очень нужными
Спасибо! Я настаиваю на том, чтобы показать детям (наверное лет после 12ти) фильмы Жданова, хорошо было бы прям в школе устраивать массовые просмотры. Когда-то, лет 17 назад, ещё на DVD смотрела фильм-лекцию Жданова о вреде алкоголя, запало в душу!
Помню себя лет в 14 (сейчас мне 40). Курили все вокруг кроме бабушки. Мама, брат, его жена, отчим. Курила жена отца и он под влиянием жены, тоже закурил. А я слепо брала с нее пример. Я почему то считывала поведение жены отца. И попробовала тогда впервые сигареты. Вообще я с жены отца во многом пример брала и в одежде, и ярком макияже. Но поняла это много позже. В 16-17 лет баловалась сигаретами. Курила, но немного до 10 сигарет в день. А то и меньше. Делала под влиянием окружения. Курили вокруг практически все сверстники. Бросила осознанно к 18 окончательно. Мотивация была, то что на сигареты уходили деньги, которых и так немного и то, что во время бега стала задыхаться. Но почему-то долго приследовали сигареты. Периодически снилось много лет, что я курю и прям с таким наслаждением. Папа и его жена мне периодически устраивали профилактические беседы. Но как можно всерьез принимать вразумления от людей, которые курят как паровозы!? Сейчас у меня дочки 13 и 10 лет. Сигареты интереса не вызывают совсем. Хотя у старшей в классе "парят" несколько девочек. Наоборот вызывают неприятие. Фукают от запаха сигарет. Высказывают негатив и говорят "я никогда...", говорю, что поговорим через 3-4 года. Не пугаю и не стращаю. Запретный плод вожделен и сладок. То, что я пробовала курить и даже недолго курила детям рассказывала. Муж тоже в армии начал курить и несколько лет после курил. Детям тоже об этом рассказывал. Кстати, отец и его жена лет 15-17 назад бросили курить.
Спасибо за интересную тему. С детьми разговариваю периодически о таких темах. Рекомендую мультфильм Общее дело Тайна едкого дыма. Сейчас сыну 7 лет и он крайне негативно отзывается о курении и если кто-то курит рядом говорит мне, мама отойди и не дыши этим ядом. У нас в семье я и папа не курящие. Надеюсь что дети также не будут курить
На канале и в группе "ОБЩЕЕ ДЕЛО" много показательных роликов про все вредные привычки. Не дойти не может😏, если конечно ребенок не "показушник", которому всё "по барабану", но это от комплексов. Курящие люди такие становятся мерзкими и вонючими🤢🤮
Мне кажется это ни к чему не приведёт. Представляя себя на месте ребёнка, меня бы это только ещё больше простимулировало начать. Типа все начинали и бросали значит может и я начну да в любой момент брошу. Ошибкой это не воспримется. Пока сам на грабли не наступишь бесполезно. Поэтому лучше не надо надоумливать вообще таким рассказом
Хорошая тема. Приведу свой пример. Мне почти 40. Хотите верьте, хотите нет, ни разу не пробовала курить. Нас две девочки в семье. Мама некогда не курила. Отец в своё время посадил нас и сказал, мол, если хотите пить, курить, скажите мне об этом - вместе выпьем, покурим. Я тут же представила себе эту картину и для меня она выглядела странно. И в школе, и в вузе, и на работе кругом курили. При этом, когда узнавали, что я ни разу не пробовала, грозили, мол, губы оторвут, чтоб и не думала. А я и не думала, мне это было просто неинтересно. Мне интереснее и по сей день книгу прочитать, а не пичкать себя непонятно чем. А вот муж дымит с 14-16 лет. Ему под 50 и предупреждает уже наших дочерей никогда не начинать курить, ибо гадкое это дело....
У нас в семье патриархат, и достаточно сказать: «То, что папе и дедушке можно, нам, женщинам и девочкам, не всегда так можно делать». Да старомодно, но это работает, если есть цель оградить детей от чего-то вредного и пагубного.
@@user-hx5tj9rv8e, возможно и работает, но до определенного возраста. Придет время переходного возраста и с большой вероятностью как минимум попробует курение, особенно если в семье есть курящие. А слова типа папе можно а тебе нельзя, обычно имеют обратный эффект сделать наоборот.
🔴 Ваш ребенок плохо учится? Повысьте успеваемость тут: ahmadullin-shamil.ru/yutub? 🤔 Больше интересного и полезного контента в моем Telegram канале: t.me/shamilahmadullin
Старший ребенок 11 лет проглатывает книги томами (серия «не открывай», «маленькая злая книга», Гарри поттер, властелин колец…) не успеваем покупать (а книги нынче дорогие 🙂). Младший ребенок 7 лет ненавидит чтение (и комиксы по интересам покупали, да и детская библиотека дома большая и разнообразная, и пример старшего, и отец постоянно читает книги…), но читает только за гаджет (почитаешь - получишь). Зато все серии «скибиди туалета» наизусть знает.. 😵💫
Перьевые ручки обычно большие в диаметре, а вот такого диаметра, как шариковая ручка, не встречала. Сама пишу перьевой ручкой, очень нравится, но... Ручку держать тяжело, потому- что она широковата для руки, и тяжеловата, и почерк отличается от того, если бы я писала шариковой, он похуже. Но я стараюсь, воспитываю себя, заставляю писать красиво))) хотя первые уроки чистописания (было такое в советской школе) проходили именно перьевой ручкой, с чернильницей непроливайкой, под диктовку учителя-"Нажим-волосяная линия.. Нажим-волосяная линия"
Здравствуйте! Есть ли электронная почта, куда можно обратиться по поводу набора "Скорочтение для детей 10-16 лет"? В ТГ уже неделю мои сообщения игнорируют, хотя другим отвечают. Рабочая тетрадь в наборе содержит ошибки и не соответствует программе курса.
Ой,наше поколение начинало писать карандашом,потом до 4 класса-перьевой ручкой,потом-чернильной,шариковой только в старших классах. А почерк ужасный до сих пор.
В 1 классе у нас были уроки чистописания. Впервыет в 4 классе начали шариковой ручкой писать. Почерк сразу изменился, к сожалению.в худшую сторону. Я ежедневно пишу в тетради 96л от руки, конспектирую вебинары и книги. Хорошо помогает отвлекаться от тревожных мыслей
❤Я когда была маленькой я любила читать я просто брала книгу и читала ну пыталась читать Я и сейчас люблю читать книги ето мне передалось из маево детства ❤
Мне 70 лет, читаю с 5 лет, в школе и двух ВУЗах училась только на отлично, а почерк у меня ужасным был и остался. При этом очень старалась, мои родители со мной сидели и направляли учительница меня оставляла после уроков, чтобы со мной калиграфией заниматься. И как раз учительница поставила диагноз: что я никогда не буду красиво писать! Вот скоро писала всегда (что помогало конспекты вести в института), но некрасиво. Кстати, моя мама детский психолог и логопед, многих детей готовила к школе и у всех прекрасные почепки(мама показывала мне тетрадки, хвасталась ими). Все-таки я убедилась, что это какой-то дефект в мозгах. Как заикание или не общительность у других. Думаю, что так у меня и есть.
Да я вас умоляю... Все перечисленные причины меркнут перед грустным фактом - ребенку просто не интересно то, где надо приложить какое либо усилие, более чем предоставляет любой гаджет или телевизор. Разумеется, человек (особенно маленький) всегда выбирает путь наименьшего сопротивления и приоритета. Дайте ребенку три конфеты - горькую, кислую и сладкую, и потом можете час описывать какая полезная конфета кислая или горькая. Очевидно, что как бы кто не распалялся, ВСЕ РАВНО ребенок выберет сладкую. Он не понимает аргумента "полезный". У него есть только аргумент "приятный", и все. При современном обьеме развлекательной информации, которую можно ВООБЩЕ не напрягаясь получить из телевизора или гаджета, ребенку совершенно не интересно напрягать мозг для чтения, где надо читать символы, преобразовывать их в образы и усваивать как сюжет. В итоге, как ни крути, а ЕДИНСТВЕННЫЙ способ как то усадить ребенка за книги, это лишить или сильно ограничить его нахождение у телевизора или гаджета. И вот тогда можно использовать все советы типа "занимательной книжки" и т д.
