Тёмный
ЖИВОЙ УЧЕБНИК
ЖИВОЙ УЧЕБНИК
ЖИВОЙ УЧЕБНИК
Подписаться
Канал ЖИВОЙ УЧЕБНИК создан для поддержки учеников в школьном обучении и помогает им лучше понять изучаемые на уроках темы
Сказка рожденная в школе
10:25
9 месяцев назад
Начало Начал
24:55
11 месяцев назад
Выпускной 2023
20:27
Год назад
Деньги и время
39:13
Год назад
Комментарии
@commercialcomment
@commercialcomment 7 часов назад
Откуда и из чего взяли нейтрон , что бы (разжечь) цепную реакцию? Чей нейтрон ?
@queen_feat8667
@queen_feat8667 13 дней назад
Учусь на 1 курсе, но при этом смотрю ролики для 7 класса 😅 Спасибо за видео!
@Shazamshazamovicv-8
@Shazamshazamovicv-8 25 дней назад
Свити Фокс ты ли?
@Stakanav
@Stakanav Месяц назад
Не понятно почему Резерфорд сделал именно такой вывод
@Souldarker
@Souldarker 3 месяца назад
оглох на одно ухо
@Stakanav
@Stakanav Месяц назад
Ненадо было отвёрткой в ухе ковырять
@sambrown5996
@sambrown5996 4 месяца назад
Звук отсутствует
@ВикторияДолгова-ш1п
@ВикторияДолгова-ш1п 4 месяца назад
спасииибо! единственное видео ,где объяснили понятно
@maslo8852
@maslo8852 4 месяца назад
Спасибо, но звук только в одном наушнике
@СергейРаевский-ы3т
@СергейРаевский-ы3т 4 месяца назад
Размерность действия сил 10 в минус 15 степени метров!
@evgusk
@evgusk 4 месяца назад
А какова роль упомянутой "скорости тока" в выражении для потерь энергии (3:05)?
@rufa3722
@rufa3722 4 месяца назад
Спасибо! Отличный урок.
@УляКузнецова-ю8в
@УляКузнецова-ю8в 4 месяца назад
Огромнейшее спасибо!!! У меня уже руки опустились от того что не понимаю тему, а тут ваше видео. Все просто и понятно. Спасибо❤
@erundova
@erundova 4 месяца назад
😢
@damirhamzin
@damirhamzin 4 месяца назад
Очень понятное изложение. Уточнение: затухающие цепные реакции могут быть и до критической массы. Критическая масса нужна для самоподдерживающейся цепной реакции, т.е. чтобы она не затухала (чтобы К был больше или равен 1). Для управляемой реакции нужен ещё "поглотитель нейтронов", чтобы реакция не разгонялась до взрыва (для поддержания k=1).
@GIRL-l2w
@GIRL-l2w 5 месяцев назад
Спасибо большое ❤❤❤❤❤❤❤❤
@КсенияГусарова-л3д
@КсенияГусарова-л3д 5 месяцев назад
в бета распаде ошибка , потому что вы пишите углерод а говорите азот а у углерода атомная масса 12 а не 14
@РусланЯкупов-ф7щ
@РусланЯкупов-ф7щ 5 месяцев назад
Вас приятно слушать.
@МаргаритаШтейнер-ф5ы
@МаргаритаШтейнер-ф5ы 5 месяцев назад
Спасибо
@user-rv8oz2dz5i
@user-rv8oz2dz5i 5 месяцев назад
😇
@Нучоза
@Нучоза 5 месяцев назад
очень познавательно))
@ЛюдмилаМаргоКоптелова
Спасибо Вам огромное! Подробно, научно, доступно! Вы- молодец!!
@памедор-д3б
@памедор-д3б 5 месяцев назад
Спасибо, обожаю Ваши уроки.
@Arsenij-jy3ct
@Arsenij-jy3ct 5 месяцев назад
Спасибо❤
@ДмитрийСтепанов-ф1щ
@ДмитрийСтепанов-ф1щ 5 месяцев назад
супер!
@ostapmus
@ostapmus 5 месяцев назад
Спасибо, но графики перепутали. Плавное возрастание тока во времени - это лампа с катушкой, а более резкое - рампа с резистором! Это очень важно!!!
@КираТарасенко-п7г
@КираТарасенко-п7г 5 месяцев назад
подскажите,а почему t=3T= N/8? Там же будет 6,а не 8🥲
@ЛилаГуна
@ЛилаГуна 4 месяца назад
Пополам делим, вот почему
@Happy-zk7tk
@Happy-zk7tk 5 месяцев назад
Вы просто чудо!❤
@РианаСтудентова-г6с
@РианаСтудентова-г6с 5 месяцев назад
Спасибо, все очень понятно
@ded_v_rybashke
@ded_v_rybashke 5 месяцев назад
Очень доступно и понятно! У меня сегодня зачёт. Спасибо большое❤
@alena___rybakova2717
@alena___rybakova2717 6 месяцев назад
Спасибо большое ! Вы очень помогли !!!
@master_god_
@master_god_ 6 месяцев назад
Продолжайте в том же духе, спасибо за объяснение
@Viva_Magenta_BR
@Viva_Magenta_BR 6 месяцев назад
Лучшая учительница физики на свете❤
@ann_mai
@ann_mai 6 месяцев назад
Привет ,от успешных людях
@ЕкатеринаКосолапова-ь1й
какая приятная женщина😊, все очень понятно и просто
@user-tx3hu2ye6c
@user-tx3hu2ye6c 6 месяцев назад
Большое спасибо
@VladislavaArslanovna
@VladislavaArslanovna 6 месяцев назад
Огромное спасибо, Вам за объяснение, ОЧЕНЬ помогли!! Задали рассказать про радиосвязь, после прочтения учебника имела не очень хорошее представление об этой теме, но благодаря данному видео, чувствую, что разобралась в радиосвязи!!! Спасибо!!
@speedway8927
@speedway8927 6 месяцев назад
Спасибо)
@памедор-д3б
@памедор-д3б 6 месяцев назад
Спаибо, Вы прекрасно всё объяснили.
@AmiGo287
@AmiGo287 6 месяцев назад
Спасибо, Вы хорошо объясняете
@nonkisa
@nonkisa 6 месяцев назад
Спасибо огромное. Вы шикарно объяснили
@МаркХасанов-к1ы
@МаркХасанов-к1ы 7 месяцев назад
Очень понятно спасибо
@КлиментКлиментьев
@КлиментКлиментьев 7 месяцев назад
Спасибо. Реально, наконец-то обнаружил самое доступное объяснение самоиндукции. Вот теперь мне стало понятно. Благодарю Вас.
@ЭлинаКаренина-ы2ц
@ЭлинаКаренина-ы2ц 7 месяцев назад
Большое спасибо за такую приятную и понятную подачу сложного(для меня) материала!
@alexshakhcom
@alexshakhcom 7 месяцев назад
Вы так помогли!
@rillall4
@rillall4 7 месяцев назад
Спасибо вам! Вы лучшая❤
@gregvl
@gregvl 7 месяцев назад
Площадь не может пронизывать ибо площадей не существует в природе
@НикаБ-ь3д
@НикаБ-ь3д 7 месяцев назад
И костюм ваш прямо по теме, в хорошем смысле .
@НикаБ-ь3д
@НикаБ-ь3д 7 месяцев назад
Потеряла Ваш ролик, еле нашла.Из всех доступнообъясняющих у вас самая понятная подача.
@gregvl
@gregvl 7 месяцев назад
Ток создает сам электро прибор катушка спиоаль и тому подобное . Когда у вас цепь замкнута ток источника выпихивает ток катушки то есть его глушит акак только разомкнули цепь тогда и увидели ток который создает сама катушка . А это значит что КПд всегда более 100 только нужно разделить токи или уменьшить ток из сети что бы он был меньше чем ток создаваемый катушкой . ТО есть процесс самоиндукции прямо доказывает что Вечный двигатель этореальность жизни . НО учителям в школе запретили это говорить
@ostapmus
@ostapmus 5 месяцев назад
))) Не несите ерунду в массы!!
@ВероникаЛитовченко-ж5ъ
Спасибо❤