Привет! Я Алёна, студент педиатрического факультета медицинского университета. Этот канал - небольшой гид по медицинскому вузу, что поможет тебе узнать о процессе обучения, дисциплинах, всех плюсах и минусах данного направления. По вопросам сотрудничества писать на почту alla07420@gmail.com
У меня мама была педиатр, а после родов на ее место взяли другую. Сказали открыта вакансия терапевт, но переобучение за свой счет. Отучилась и глядя на современных мамаш с их гиперопекой и советами из интернета крестится и радуется, что бог отвел от общения с ними.
@@mostmost20650 ...следовательно, у практиканта будет меньше практики, следовательно, он будет менее опытным, когда СТАНЕТ чьим-то лечащим врачом, следовательно, его вероятность допустить врачебную ошибку и неверно интерпретировать жалобы пациента/отреагировать на них будет значительно выше. Чудесно) Наверное, стоит объяснять некоторым пациентам, что практикант общается с ними, потому что пытается стать хорошим врачом, а не потому что ему интересно выяснять мельчайшие подробности их самочувствия. И что никто не просит у них выкладывать душу, только описать симптомы своего невероятно секретного гастрита. ...извините, накипело. Сама сталкивалась с такими людьми) По-моему, пусть лучше практиканты учатся, чем отнекиваться отсутствием жалоб, а потом получать неопытных врачей. Уточнить, как именно болит - это не сложно.
В детстве много лежала в больнице с довольно редким в нашем городе диагнозом и естественно показывалась большому количеству студентов. Всегда вот на такие вопросы думала - боже, они так обо мне заботятся и так переживают 😭😂😂
Я видимо к студентке ходила , они такие классные , не докапываются где и как у тебя болит , просто болит и все ну вот тебе таблеточки сиди дома , долго не выздоравливаешь еще раз сдай анализы и сходи ка на всякий в этот кабинетик , а не как обычные врачи , долго ты сидишь так нельзя , вот справка завтра же в школу , и чхать им на жалобы 😶 Я пока болела в декабре у меня начались редкие боли при кашле , врачу студентке это не понравилось она отправила к неврологу., та сказала это не моя специальнойть ( кашель лечить) и вообще ты давно на больничном , ты хоть в школу ходила , НЕЕЕТ 🙄😠 , так вот иди и возьми справку , так вот я пошла и забрала её , но мне врач выписала идти в школу не на следующий же день а после зимних каникул , лучшая 😅😊
Я конечно не студентка, но могу дать небольшой совет для учеников, которые любят делать домашку под какую-либо музыку. Я сама долгое время делала уроки под музыку (под разную : классика, просто милодии и т.п.). Мой совет заключается в том, чтобы заменить музыку на белый шум. Я серьёзно, я засекала время сколько часов я делаю домашку с музыкой и сколько с белым шумом. Возможно он не для всех, но можете попробовать Алёна, больше спасибо за твои видео, я собираюсь поступать в мед, и твои видео помогают мне понять что меня примено ждёт и к чему готовиться. Огромное тебе спасибо ❤️❤️❤️
Чтобы пойти в ординатуру по специальности "Патологическая анатомия" ( т. е. патологоанатом), нужно сначала закончить лечебное дело или педиатрию, отдельного факультета, где учать только на патологоанатомов нет😄
Учусь в медицинском университете на специальности фармация, было бы классно если бы ты сделала часть с разбором фарм факультета. P.S. Очень люблю смотреть твои видосы/ шортсы❤🥺
Есть ещё один момент по поводу педиатрии, во-первых к педиатрам преподаватели всегда относятся жёстче, на гистологии, на биологии, да даже на физре вам будут твердить: "Вы же не каких-то людишек лечите, а детей, а это в разы ответственнее". Однако при этом же, есть преподаватели, в частности пожилые, которые считают, что вся группа пошла на детского врача потому, что не хватило мест на обычного лечебника, а значит вы тупые. И им абсолютно все равно, что я указывал именно педиатрию при поступлении, они будут это припоминать на протяжении всех 6-ти лет обучения ☠️💅
И аргументы, что будущие педиатры учат и за взрослых, и за детей, насколько я знаю, а это в два раза больше информации, у таких преподавателей не работает. Просто предвзятое отношение.
Впринципе вы все правильно сказали,однако добавлю, что в моем вузе принято считать, что люди поступившие на педиатрию это те люди которым не хватило место на лечфаке, но с умом это никак не связано. Лечфак(некоторые ) тролят педиатров за это, а некоторые говорят что низачто что пойдут на педфак, потому что на педфаке учится сложнее. В то время когда лечфак учить дозировки и анатомию для взрослых, педфак учит все и для детей и для взрослых, более того для детей разного возраста еще. А что насчет преподователей, в моей вузе больше всего преподаватели любят студентов педиатрического факультет. Не скажу что к нам предъявляют особые требования(разве что на словах) но вот по отношению мы у них любимки❤
Я на 4 курсе решила это посмотреть) Спасибо за видео, очень интересно! Кроме анатомии зазубривания будет требовать оперативная хирургия на 2-3 курсе (которая в принципе на 70% анатомия) и патологическая анатомия (которая в принципе гистология + патфиз). Пожалуй, есть несколько советов, которые я могу дать первокурсникам) Во-первых, учите каждый день. Даже если задано немного, даже если не сложно, даже если не на завтра - учите каждый день. Хотя бы символически пару часов посидите с учебником и начните разбираться в теме, чтобы получить о ней общее представление, чтобы потом не открыть книгу в девять вечера накануне пары и не увидеть сто страниц непонятных терминов (история моего второго курса. Не повторяйте моих ошибок, не поседейте в 19). Во-вторых, объединяйтесь с другими студентами. Одногруппниками, однокурсниками, однофакультетовцами и вообще со всеми, с кем захочется. На 1-2 курсе пресловутая анатомия быстро высасывает из людей силы и мотивацию и у многих вызывает физическое отвращение, поэтому к середине ноября заставить себя сесть и учить становится вопросом невероятной самодисциплины. Желание откладывать атласы как можно дальше будет преследовать вас днëм и ночью, как тень отца Гамлета. С ним можно справиться в компании - если вы с ребятами будете собираться и вместе учить, это наложит на вас обязательство, выполнять которое будет проще, чем обещания самому себе обязательно "сесть через час... нет, вечером... нет, завтра". К тому же можно объяснять друг другу недопонятое. В-третьих, помните: пересдача - это нормально. Не родился ещë в России человек, который в состоянии закончить мед без единой отработки. У вас будут долги, у вас будут двойки, вы будете не успевать выучить, а потом сидеть до семи вечера на кафедре, чтобы попасть на отработку. Отличники и двоечники встречаются на одних и тех же отработках, не думайте, что вас это не коснëтся. И если вы не сдадите экзамен с первой попытки (или просто на неë не попадëте, что вероятнее), помните, что это не конец света. Да, долгов нужно избегать, да, надо стараться сдавать всë с первого раза, чтобы получить свободные каникулы, но на самом деле... Потерять попытку не страшно. Например, мы сдавали опх (оперативную хирургию) в середине третьего курса и из 600 человек на потоке на первую попытку экзамена попали 120. И треть из них не сдали) Поэтому не переживайте об этом. Старайтесь, но учитесь в том темпе, в котором можете. И главный совет, который я хочу дать всем первокурсникам... ...барабанная дробь... Высыпайтесь. Это важно. Никаких "да ещë только 11, посижу в телефоне" и "да ладно, завтра отдохну". Нет. Не делайте так. На каникулах сколько угодно. Во время семестра - никогда. У вас не будет времени завтра. Когда есть возможность лечь спать не жертвуя подготовкой к паре - ложитесь спать. Это будет редкой удачей. Хронически не высыпаться хуже, чем вы думаете. Не выспаться означает медленнее запоминать. Это означает дольше сидеть и учить вечером, это означает на следующий день тоже лечь поздно, это означает ещë больше не выспаться, это означает не соображать, это означает ещë худшую память, это означает снижение вероятности не получить двойку, это означает отработку, это означает ещë больше учëбы и ещë меньше времени на сон... Последствия недосыпа распространяются как круги на воде и могут похоронить вас под грудой отработок. Вряд ли вечерний фильм или книга, которую вы решили до ночи читать однажды во вторник стоит отчисления. Стараться нормально спать гораздо важнее, чем кажется и я хочу сказать об этом настолько ясно, насколько это возможно. Ребята, в меде на 1, 2 и особенно 3 курсе каждая минута на счету. Если можете лечь спать - ложитесь. Ну вот, вогнала школьников в тоску) У нас могло сложиться впечатление, что мед - ад кромешный, но это... по большей части правда, да. Но это интересный ад. Местами весëлый, местами странный, наполненный собственной атмосферой и внутренней жизнью, которую не может разделить с нами никто другой) В меде сложно, это правда. Но как выживший четверокурсник я могу сказать одно - никто из моих одногруппников не жалеет, что выбрал эту стезю. Нам, ветеранам, достаются живые пациенты и офигенно пофигистические преподы, главное дожить) Всем коллегам в комментариях привет, всем врачам моë почтение, снимаю перед вами шапочку. А перваши и школьники - не бросайте свои цели на полпути и всë будет хорошо. Удачи вам всем))
