Тёмный
Анна Зарецкая
Анна Зарецкая
Анна Зарецкая
Подписаться
Анна Зарецкая - учитель-логопед, наставник специалистов, автор подхода по активизации речи у детей от 1,5 лет
Диагностика и не только.
1:47:28
10 месяцев назад
Комментарии
@user-od2cu7zh9l
@user-od2cu7zh9l 16 дней назад
Спасибо а можно пирамидку пока з ать в увеличенном виде, файл например прикрепить.
@Anna_Zaretskaya
@Anna_Zaretskaya 11 дней назад
Добрый день, к сожалению к видео не прикрепить файл, но он есть в моем телеграмм канале. Ссылка в описании к видео.
@user-gq7yp9xj4u
@user-gq7yp9xj4u 2 месяца назад
Добрый день. О чем говорит бурная реакция, если я остановила шарик по середине?
@Anna_Zaretskaya
@Anna_Zaretskaya Месяц назад
О патологическом желании ребенка "завершить" цикл - симптом в сторону асинхронного развития.
@olgamakhun8275
@olgamakhun8275 9 месяцев назад
Я тоже заметила что если ребенок сказал какое-то слово а я обрадовалась он сразу замолкает!Иногда он говорит очень тихо,шопотом,или просто шевелит губами.Я уверенна что он может говорить но спецыально не говорит.
@user-kt4ls1vi3e
@user-kt4ls1vi3e 10 месяцев назад
А если понимание на бытовом уровне, но не говорит, это может быть негативизм?
@user-zi8ly6xj7z
@user-zi8ly6xj7z 10 месяцев назад
Добрый вечер!
@user-mp1yj8ik5d
@user-mp1yj8ik5d Год назад
Здравствуйте! Интересно посмотреть урок.
@Anna_Zaretskaya
@Anna_Zaretskaya Год назад
Добрый вечер, оставьте, пожалуйста, свои контактные данные, чтобы можно было с вами связаться
@user-sf1tg7uy3t
@user-sf1tg7uy3t Год назад
Спасибо Как называется пособие ?
@Anna_Zaretskaya
@Anna_Zaretskaya Год назад
Здравствуйте, драгоценный клад от Май сенсориум
@eugeniatev73
@eugeniatev73 Год назад
Класс!!!❤
@Anna_Zaretskaya
@Anna_Zaretskaya Год назад
Спасибо!
@user-db4fd8mq2m
@user-db4fd8mq2m Год назад
ДЛЯ МЕНЯ НЕТ ДЕЛЕНИЯ. ОЦЕНОЧНОСТИ ЕСТЬ ПРИНЯТИЕ. ПРИЗНАНИЯ НАШЕЙ УНИКАЛЬНОСТИ ЦЕЛОСТНОСТИ. ЕДИНСТВА. ЕСТЬ ЦЕННОСТЬ
@Anna_Zaretskaya
@Anna_Zaretskaya Год назад
Спасибо большое за ваш комментарий ❤
@user-db4fd8mq2m
@user-db4fd8mq2m Год назад
СОГЛАСНА ПРИНИМАЮ БЛАГОДАРЮ БОГА В ВАШЕМ ПРОЯВЛЕНИИ
@svetlanavaleyeva866
@svetlanavaleyeva866 Год назад
В онлайн формате можно работать с детьми , через родителей. Научить маму, а уже мама сама занимается с ребенком, выполняет инструкции специалиста. Обязательно нужно наладить режим ребенка, дневной сон, прогулки . Если специалист даёт задание маме, то она должна выполнять и помогать ребенку. Мы с дочкой запустили речь через игрушки, рисование, игры с разными текстурами( песок, камушки, шишки, каштаны). Все занятия в форме игры. Возраст 4,5 года задержка речи. Сейчас говорит предложениями, знает животных, цвета, считает до 10, знает все предметы в доме . Занимались интенсивно 1,5 года. Ходили к логопеду и занимались дома.
@Anna_Zaretskaya
@Anna_Zaretskaya Год назад
Светлана, да, вы абсолютно правы.
@user-zh9es3kt8y
@user-zh9es3kt8y Год назад
Благодарю за эфир
@Anna_Zaretskaya
@Anna_Zaretskaya Год назад
Спасибо за обратную связь!
@user-qy7hp6nv4g
@user-qy7hp6nv4g Год назад
А́ вы всегда можете ответить сами ,,почему?"
@user-qy7hp6nv4g
@user-qy7hp6nv4g Год назад
Все по делу , хотелось бы попасть на практикум по запуску речи .
@svetlanavaleyeva866
@svetlanavaleyeva866 Год назад
Вы супер.
@svetlanavaleyeva866
@svetlanavaleyeva866 Год назад
Очень хорошие упражнения с ватными палочками.❤️🇰🇿
@annaphoenix7983
@annaphoenix7983 Год назад
Спасибо ❤️ было бы здорово, если бы были комментарии по поводу возврата детей. Не каждая из проб доступна для деток 2-2,5 лет, думаю. И вот было бы здорово понимать, что можно, а что рано ещё)
@leamartin318
@leamartin318 Год назад
Спасибо,Анна! Очень познавательно,буду применять в своей практике!
@Anna_Zaretskaya
@Anna_Zaretskaya Год назад
Спасибо большое за обратную связь!
@user-tm2xv7ct3z
@user-tm2xv7ct3z Год назад
Родитель
@svetlanavaleyeva866
@svetlanavaleyeva866 Год назад
Если у ребенка не сформирован указательный жест, нет пинцетного захвата(большой + указательный палец) будет задержка речи. Если не отвечает на имя, не смотрит в глаза, не может собрать пирамидку в 3 года.( Чаще всего нет у него дома этой пирамидки он не знает что с ней делать. Мама все время сидит в телефоне, а ребенок целый день смотрит мультики по телевизору или по смартфону). Таблетки сами по себе без педагогических мер и занятий ничего не дадут.