Sipossible ha sido creada con el objetivo de brindar una educación diferente, de calidad e innovadora para los estudiantes. Para cumplir óptimamente con su misión existe un equipo de trabajo que entrega al máximo su talento, conocimiento, capacidad y tiempo para diseñar, crear y ofrecer lo mejor de la enseñanza de las ciencias básicas. Misión: “Enseñar y educar con calidad promoviendo el autoaprendizaje”. Visión: “Ser referentes educativos a nivel internacional ofreciendo contenido digital innovador enfocado en la enseñanza de las ciencias básicas”. Filosofía: “La autogestión como parte del trabajo en equipo”. Valores empresariales: "Innovación, calidad, disciplina, pasión, integridad, trabajo en equipo".
@ericksonsuarez2119 ¡Claro que si! En el ejercicio el enunciado ya es explicito con relación a las cantidades involucradas, en este sentido, dice que se utilizan 38g de Nitrógeno y suficiente hidrógeno, como no dan una cantidad exacta para el hidrógeno, de entrada se concluye que el nitrógeno es el reactivo limitante. Esperamos que esto responda a tu pregunta, ¡Saludos!
@danielguanotunaegas4676 ¡Con muchísimo gusto! Nos alegra mucho que te haya servido nuestro contenido, muchas gracias a ti por dejarnos ese mensaje. ¡Saludos!
@fernandolavianamartinez9352 ¡Muchas gracias por comentar! Es importante tener en cuenta que tan^-1(x) (la función tangente inversa) es diferente de cot(x). Lo que mencionas, es 1/tan(x), que si es equivalente a cot(x). La confusión puede surgir al tratar tan^-1(x) y (tanx)^-1 como si fueran lo mismo, pero no lo son. Tener (tanx)^-1 es equivalente a 1/tan(x), lo que es igual a cot(x). Si integras cot(x) de la manera que indicaste (cos(x)/sen(x)), lo puedes resolver mediante una sustitución (cambio de variable, no es directa) llamando u=sen(x) y obtener la respuesta que mencionas. Esperamos que esta explicación haya resuelto tu duda. ¡Gracias por escribirnos y saludos!
@Fancazzista ¡Muchas gracias por comentar! Con respecto a tu pregunta, una matriz triangular superior es la clasificación que se le da a una matriz cuadrada donde todos los elementos que se encuentran por debajo de la diagonal principal son cero (0). Por lo tanto, puede existir una matriz triangular superior (debe ser matriz cuadrada) que a su vez se encuentre en su forma escalonada o escalonada reducida, pero no necesariamente siempre lo estarán. La relación no es bidireccional: no todas las matrices escalonadas o escalonadas reducidas son triangulares superiores. Puedes volver a repasar lo aprendido en este video (matriz escalonada y escalonada reducida) y también aprender más sobre los tipos de matrices, según su orden y elementos. Encontrarás más sobre las matrices triangulares: ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-tk2bT_-P5_w.html Esperamos que tu duda haya sido resuelta. ¡Saludos!
@betos2168 ¡Muchas gracias por comentar! En esa parte del ejercicio se hace una sustitución para emplear una antiderivada conocida (o integral directa), la cual es la integral de 1/(x^2 + a^2) donde a es una constante, lo que al integrar nos queda: 1 sobre la raíz cuadrada de a^2, que en este caso es 9, por lo que daría 3, teniendo 1/3. Esto, multiplicado por la tangente inversa de x sobre lo que nos dio la raíz cuadrada, que fue 3. Teniendo finalmente: (1/3)*tan^-1(x/3)+c, que es lo que puedes ver en el video. Esperamos tu duda haya sido resuelta. ¡Saludos!
@esteban2513 ¡Muchísimas gracias por comentar! Nos alegra que te haya servido nuestro contenido y que hayas destacado 'la variedad de ejemplos', nos sirve para tenerlo en cuenta a la hora de crear el material de estudio. ¡Saludos!
@hombredeoro6195 ¡Muchísimas gracias por tu comentario! Nos alegra mucho que te haya gustado y servido nuestro contenido, nos ayudas a seguir creciendo y creando contenido de calidad. ¡Saludos!
@rocio_fernandez001 ¡Hola! La tabla que se utilizó es una 'Tabla de Distribución Normal'. Esta tabla se encuentra comúnmente en los textos de estadística y muestra el área acumulada hasta un punto dado en una distribución normal estándar. Si llegas a necesitarla, puedes escribirnos a nuestro correo MundoSipossible@gmail.com y con mucho gusto te la podemos enviar. Esperamos que tu duda haya sido resuelta. ¡Saludos!
@martinmolina5355 ¡Muchísimas gracias por tu comentario! Nos alegra que te haya servido nuestro contenido y que puedas aprender con nosotros. Te deseamos muchos éxitos en tus deberes. ¡Saludos!
@gatinga8077 El orden en el que se escribe los reactivos de la reacción no importa, desde que los subíndices estén correctos para cada compuesto y la reacción esté balanceada. Esperamos tu duda haya sido aclarada. ¡Saludos!
@gatinga8077 Si solamente te dicen que a partir de media mol de NaOH, es decir, 0.5 mol, no es necesario calcular reactivo límite. Solamente se debe realizar, en primer lugar el cambio de masa en g a moles, luego en moles, a partir de los coeficientes estequiométricos, realizar la relación entre NaOH y el Na2SO4 que es el factor de conversión: 1 mol NA2SO4 / 2 mol NaOH, con esto se obtiene los moles de la sal y por último, realizar la conversión de moles a gramos de la sal. Esperamos haber respondido a tus dudas. ¡Saludos!
@user-ti2lc1kk3f ¡Claro que si! La razón de semejanza la puedes hallar dividiendo la longitud de uno de los lados de un triángulo entre la longitud del lado homólogo o correspondiente, en el otro triángulo. Por ejemplo, puedes tomar la medida de la base del triángulo mayor que es 17.55 y dividirla entre la longitud de la base del triángulo menor, que es 2.55. Teniendo 17.55/2.55 = 117/17 que es aproximadamente 6.88, esta seria la razón de semejanza. Esperamos que te haya servido nuestra respuesta. ¡Saludos!
@benjamincadillo3381 ¡Bienvenido! Nosotros para los videos, por practicidad, hemos utilizado una imagen en la que tenemos unificadas las tablas. Estas tablas utilizadas, muestran el área acumulada hasta el punto determinado (lo explicamos en el videos de introducción al manejo de tablas ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-lMNl8kEgCmU.html ). Si quieres, puedes escribirnos a nuestro correo MundoSipossible@gmail.com y con gusto te la enviaremos. Si lo que quieres es tener las tablas en formato PDF, puedes buscarlas en libros de estadística y probabilidad, por ejemplo, Probabilidad y estadística para ingeniería y ciencias séptima edición, en sus páginas finales las encontrarás. Esperamos te haya servido la información. ¡Saludos!
Rose Escobar ¡Con muchísimo gusto! La gráfica en una distribución normal es siempre de esa forma (llamada también campana de Gauss) donde en el centro de la distribución se ubica la media (en el eje horizontal x). A partir de la media, sumas y restas la desviación para obtener los demás valores de referencia. En este caso, la media es 100 (irá en el centro). El primer valor a la derecha se obtiene sumando la media más la desviación típica (100+15=115), el segundo valor a la derecha se aleja dos desviaciones, es decir 100+2(15)=130 y así sucesivamente. Lo mismo a la izquierda de la media, el primer valor se obtiene restándole la desviación típica a la media (100-15=85), el segundo se aleja dos desviaciones, es decir 100-2(15)=70, y así sucesivamente. Cuando trabajamos con unidades estándar Z, se hace lo mismo, teniendo en cuenta que la media es 0 y la desviación estándar 1. Si quieres aprender más sobre la distribución normal, te invitamos a ver estos dos videos donde aprenderás desde lo más básico, incluyendo la forma de graficar: Distribución normal | Definición, gráfica y propiedades: ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-m2ldAFeumiw.html Distribución normal | Tipificar, uso de tablas y normal inversa: ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-lMNl8kEgCmU.html Esperamos que tu duda haya sido resuelta. ¡Saludos!
R Hdez ¡Con muchísimo gusto! Nos alegra que te haya gustado nuestro contenido, nos motiva para seguir haciendo más y con variedad de temas. Muchas gracias por el comentario. ¡Saludos!
