Тёмный
Bernat ANCOCHEA MILLET
Bernat ANCOCHEA MILLET
Bernat ANCOCHEA MILLET
Подписаться
Vídeos sobre activitats amb GeoGebra 5 tot esperant que funcioni bé al RU-vid i més coses.
Provant GeoGebra per a l'alumnat de l'ESO
20:21
4 месяца назад
Tronco de cono elíptico oblicuo
5:28
5 месяцев назад
Inecuaciones vs polígonos
5:40
7 месяцев назад
Floc i Antifloc de neu
6:24
9 месяцев назад
Fractal de Koch
11:45
9 месяцев назад
Conjunts de Julia i de Mandelbrot
17:15
11 месяцев назад
Sortida matinal 29 07
2:30
Год назад
Página web de GeoGebra
5:39
Год назад
Intersecció cub cub
1:43
2 года назад
Apilando cubos
3:32
2 года назад
Apilando cilindros
3:11
2 года назад
Magia i Matemàtiques
1:17:09
2 года назад
Tutoria Calculadora3D 3
3:27
3 года назад
Tutorial Calculadora 3D 4
3:52
3 года назад
Tutorial Calculadora3D 0
2:41
3 года назад
Tutorial Calculadora3D 1
2:56
3 года назад
Tutorial Calculadora3D 8
2:55
3 года назад
Tutorial Calculadora3D 2
3:21
3 года назад
Tutorial Calculadora3D 5
2:17
3 года назад
Tutorial Calculadora3D 6
4:25
3 года назад
Tutorial Calculadora3D 7
3:40
3 года назад
Secuencias_3D
6:05
3 года назад
Conos_Cilindros_3D
4:43
3 года назад
Prismas_Pirámides_3D
6:12
3 года назад
Ángulos_3D
5:57
3 года назад
Distancias_3D
10:50
3 года назад
Polígonos_3D
3:58
3 года назад
Комментарии
@BeautyInMath
@BeautyInMath Месяц назад
Excelente applet Bernat! Gracias por compartir. Saludos.
@jorgeluisbarbozatello8719
@jorgeluisbarbozatello8719 4 месяца назад
Super explicación un crack profesor me ayudo bastante mil gracias ❤❤❤
@grisleysimagu.u4994
@grisleysimagu.u4994 4 месяца назад
🥺
@joanr.g.1723
@joanr.g.1723 4 месяца назад
Enhorabona per la feina feta en català, Bernat.
@juanfisicahr
@juanfisicahr 5 месяцев назад
Muchas gracias, Bernat!! Que grande eres!!
@juanfisicahr
@juanfisicahr 5 месяцев назад
Gran explicación, Bernat. Enhorabuena!!
@BeautyInMath
@BeautyInMath 6 месяцев назад
Hola Bernat! Gracias por la mención. Excelente presentación. :) Saludos
@martinbustos5020
@martinbustos5020 Год назад
Excelente Muchas Gracias
@vikasjj2624
@vikasjj2624 2 года назад
Calculate Shell /Cylinder Volume in Cu meter and convert to Cu Ft ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-pexzGbJCTNE.html
@edwardcamilorodriguez9415
@edwardcamilorodriguez9415 2 года назад
Que maravilloso doctor Bernardo, felicitaciones 👏🏻👏🏻👏🏻 me gustaría saber, cómo haces la construcción de los sólidos?
@miriamjuarez2903
@miriamjuarez2903 3 года назад
no se ve que herramientas usas del geogebra, falta eso
@jesusramossanchez2941
@jesusramossanchez2941 3 года назад
Buenas señor ¿me podría ayudar con un trabajo escolar?. tengo que hacer una escalera de 2.8m de altura, 1.2m de radio, la altura de cada escalón es de 20 cm y 14 peldaños. Espero pueda ayudarme
@magedjoseph3294
@magedjoseph3294 3 года назад
Can you please send me the file?
@edwardcamilorodriguez9415
@edwardcamilorodriguez9415 3 года назад
Muchas gracias por compartir este contenido.
@esola39
@esola39 3 года назад
Moltes Gràcies Bernat. Ho visualitzarem amb els infants i intentarem de fer-ho.
@erickbaca5766
@erickbaca5766 4 года назад
su trabajo es maravilloso, muchas gracias por compartir su conocimiento.
@arenas229
@arenas229 4 года назад
Bnas me puede pasar el link???
@bancoche
@bancoche 4 года назад
¡Lo busco!
@JosepDibuixTecnic
@JosepDibuixTecnic 4 года назад
Hola Bernat. Et volia fer un comentari constructiu, potser mentre fas l'exercici podries fer que es vegin els noms dels punts i dels segments o arcs així el que mira el vídeo pot entendre millor el què fas, i al final amagar-los. Moltes gràcies per compartir vídeos tant interessants....
@bancoche
@bancoche 4 года назад
Gràcies pel comentari Josep! La veritat és que no m'agrada posar etiquetes als objectes perquè fan que la construcció sigui una mica confusa. A més el programa posa els noms que li dona la gana i encara és pitjor. L'opció d'amagar-les al final hauria de ser automàtica i que no es veies en el vídeo. Veuré si es pot fer amb Javascript.
@JosepDibuixTecnic
@JosepDibuixTecnic 4 года назад
@@bancoche Jo el que faig normalment és re-nombrar els punts així es diuen com jo vull.... ja que normalment faig construccions amb molts punts i sinó no m'aclareixo. Cadascú ho acaba fent a la seva manera... (Cada maestrillo tiene su librillo) Totes bones....
@JosepMFortuny
@JosepMFortuny 4 года назад
Molt bon professor!, locució clara i adequada als estudiants
@jcponcemath
@jcponcemath 4 года назад
Genial Bernat. Gracias por compartir. :) Saludos
@bancoche
@bancoche 4 года назад
¡Muchas gracias amigo! Tu ayuda me va muy bien.
@realexishunk1511
@realexishunk1511 4 года назад
Buenas y como se puede hacer el desglose de su superficie lateral de dicho "tronco de cono "
@bancoche
@bancoche 4 года назад
Buenos días Alexis. Disculpa el retraso en la respuesta. Lo tengo hecho aquí: www.geogebra.org/m/UQpCSum6. El caso en el que la base superior no es paralela a la inferior no lo he trabajado. ¡Voy a intentarlo!
@realexishunk1511
@realexishunk1511 4 года назад
@@bancoche gracias por responder yo lo estaba intentado desde mi celular pero me falta conocer mas opciones.
@victorodeh2044
@victorodeh2044 5 лет назад
BUENA CRACK :)
@mary1984cabrera
@mary1984cabrera 6 лет назад
como llego a este paso ?
@nunnoy1676
@nunnoy1676 6 лет назад
Bernat! Deixa’t de papallones i a treballar!
@bancoche
@bancoche 6 лет назад
Precisament estava treballant rei. És un vídeo per complementar un article.
@nunnoy1676
@nunnoy1676 6 лет назад
Me quito el sombrero
@CarmenFdzCedron
@CarmenFdzCedron 7 лет назад
Me ha encantado!!!
@ClariskaReginaMoncadaAndino
@ClariskaReginaMoncadaAndino 7 лет назад
Buen ejemplo, salvo que al minuto 1:28 se visualiza turbio y no se aprecia debidamente...muchas gracias, y seguimos en curso de THALES, 3D...saludos
@bancoche
@bancoche 7 лет назад
Lo reviso Clariska. Muchísimas gracias por avisarme. Aún falta un poco para el tema pero está bien que lo vayáis mirando. Saludos. Bernat.
@laiamarcen668
@laiamarcen668 9 лет назад
gracias me has salvado de suspender un examen
@ibraxulo2940
@ibraxulo2940 6 лет назад
Laia Marcen yo igual q insti vas
@bancoche
@bancoche 9 лет назад
Un projecte per l'espai públic al costat de la Facultat de Belles Arts de Barcelona utilitzant els parterres existents. Fet amb GeoGebra. Idea original de Carme Florensa per la matèria d'Iniciació als processos i projectes I (Escultura).
@bancoche
@bancoche 10 лет назад
After an idea seen in trulydiscombobulated.tumblr.com/post/60351084680. Thanks a lot Andrea! Now working to do it better.
@bancoche
@bancoche 10 лет назад
Com sempre seguint les passes de Daniel Mentrard. Merci!
@bancoche
@bancoche 10 лет назад
Corbes de Béziers amb GeoGebra 5... en attendant la riposte de Daniel! Thanks to Irina Boyadzhiev (lima.osu.edu/people/iboyadzhiev/GeoGebra/Bezier/BezierParametric.html). Et merci aussi à Mathieu et toute l'equipe du GeoGebra5.
@kinyus100
@kinyus100 10 лет назад
Impressionant Bernat, m'has deixat bocavadat
@bancoche
@bancoche 10 лет назад
Una altra prova amb GeoGebra 5. Aquesta va adreçada a alumnat d'infantil. Una alumna va portar el got a l'aula.
@bancoche
@bancoche 10 лет назад
He hagut de treure el so original. Aquí teniu de nou una representació amb Geogebra 5 d'una obra del genial arquitecte inspirada en una visita a una exposició al MNAC.
@bancoche
@bancoche 10 лет назад
A partir de la forma d'un got en un sushi bar ha sortit aquest treball amb GeoGebra 5. Seguim descobrint les formes!
@bancoche
@bancoche 10 лет назад
Una aproximació al Duomo de Florència amb GeoGebra 3D dins d'una sèrie que estic treballant sobre "el descobriment de les formes". Continuarà...
@mathieublossier
@mathieublossier 10 лет назад
Super ! Une belle animation, c'est très encourageant ;)
@isabelsorigue4533
@isabelsorigue4533 10 лет назад
Quina bellesa! i a sobre, és pot entendre!
@DanielMentrard
@DanielMentrard 10 лет назад
Yess!!!!!!!Belle maîtrise.Bernat Ok pour un challenge :=)
@bancoche
@bancoche 10 лет назад
Solids of revolution with GeoGebra 5 (after an idea of Daniel Mentrard with GeoGebra 4).
@bancoche
@bancoche 10 лет назад
Reproducció d'una aplicació amb GeoGebra 4 de Daniel Mentrard però fent servir la versió 5.