Die Abteilung Medienentwicklung MEWI der FOM Hochschule für Oekonomie & Management versteht sich als interne Serviceagentur zur Unterstützung optimaler Lehre.
Für Unkundige sicherlich drei nett erklärte Buzzword-Snippets. Ich hätte mir auch eine rudimentär kritische Position erhofft. So wird in jeder Metaethik-Erstvorlesung z.B. verneint, dass etwas nur deskriptiv sein kann, oder (auch im "Metabereich - z.B. Kognitivismus") sich jeglicher normativen Aussagen enthalten kann.
Die überbezahlten Bürokraten in Brüssel scheinen zu meinen die europäischen Völker wären zu dumm eine Flasche mit Schraubverschluss oder einen Tetrapack wieder zu verschließen wüssten sich nicht anders zu helfen als mit all diesen Verschlüssen zu Flüssen, Seen und an das Meer zu fahren um diese dort ins Wasser zu werfen. Gerüchtehalber soll nun eine vergleichbare Verordnung über die Reinigung des Hinterteils in Arbeit sein. Nun möchte ich aber Politiker_Innen und Bürokrat_Innen darauf hinweisen dass, wie auch die Wahlergebnisse der letzten Jahre zeigen, die europäischen Bürger immer besser wissen wie man Ärsche Wegputzt und daher solche Verordnungen einzig für den Arsch bzw. die Ärsch_Innen sind.
reicht trotzdem nicht, dass ich es versteh. was ist Qz und wie bekomme ichs wenn ich es nicht von anfang gegeben habe? und formel für biegemoment My wär auch nice
Der Begriff "Metaethik" wird m.E. hier missverständlich erklärt, die Metaethik nimmt eine viel abstraktere Perspektive auf moralische Aussagen ein. Existieren moralische Fakten? Sind moralische Fakten reduzierbar auf andere, empirische Fakten? Können moralische Aussagen wahr oder falsch sein und was sind gggs. ihre "truthmaker"? Ich wollte das Video meinen Schülern posten zum Begriff "Metaethik" posten, aber leider finde ich die Erklärung hier zu schwammig bis fehlerhaft. Schade, weil euer Video handwerklich gut gemacht ist!
Bsp.: Wenn Rose (A), dann Veilchen (B) Gesamtkäufe = 1000, Anz Käufe A = 500 Anz Käufe B = 200 Gemeinsame Käufe (A UND B) = 100 Man rechnet für den Support: Support(AundB) = 100:1000= 0,1. ACHTUNG HIER DER FEHLER AUSM VIDEO!!!: Konfidenz (A -> B) gilt (A und B ) : A = 100 : 500 = 0,2. Im Video teilt sie bei der Konfidenz, statt durch den hinteren Wert, durch den vorderen. Also nochmal, bei der Konfidenz müsst ihr für die Rechnung folgendes machen: (A und B, in dem Fall = 100) : geteilt durch A (Rose) = 500, also 100:500=0,2. Ist eine Aufg. aus meinem Skript, nicht aus dem Video!
