Cette chaine a pour objectif de diffuser de l'information claire et accessible sur le Trouble Deficit de l'Attention avec ou sans Hyperactivtié. Vous pourrez y retrouver des vidéos de présentations, des interviews de professionnels des LIVE questions - réponses ainsi que des présentations de livres et des résumés de congrès.
Bonjour Sebastien, dans cet ouvrage, il est question d'un livret A4 ¨le TDAH qu'est ce que c'est ?", je n'arrive pas a comprendre si ce livret existe et est telechargeable quelque part, ou bien est ce que c'est un cahier a faire nous meme ? merci d'avance pour votre reponse.
4 дня назад
@@IrisSalva le cahier n’est pas disponible il a été créé par l équipe hospitalière et il ne la mette pas directement à disposition :-)
Allo, merci pour les pistes d'aide. Je peux faire une suggestion à mon tour. Le problème de "floue" vient possiblement de l'éclairage. Il faut un éclairage de face "KEY light" pour balancer l'éclairage du mur en arrière. Le backlight attire l"auto focus de la caméra, je pense.
День назад
Merci beaucoup pour le retour technique. En effet, j'ai encore un gros travail de setting à faire :D
Du coup , je comprends que je n'ai pas de "chance" d'avoir un TDAH avec 135 de QI ( ou l'inverse?)...je pensais que c'était plus courant...merci pour cette vidéo très intéressante.
Quelle libération d'aboutir enfin à un diagnostic après une errance médicale difficile... Laborieuse... Révoltante même . Les professionnels de la santé mentale manque de formation et certains psychiatres peuvent vous ruiner la vie en étant à côté de la plaque ! Merci pour vos vidéos qui sont une aide précieuse . Vous apportez énormément d'éclairage à ceux qui souffrent de ce trouble ( bien trop négligé) et certainement aussi aux soignants ou futurs soignants, gratitude 🙏
Super intéressant ,enrichissant, merci !! vos explications, claires et bien organisées sur le sujet sont riches d'informations, un symptôme bien trop négligé. Et qui pourtant , en vous écoutant, me semble tellement évident ! J'écoute votre conférence en vitesse × 1,5 ... C'est un peu le rythme rapide de ce qu'il se passe dans" ma tête", mes pensées sont comparables a un feu d'artifice... Diagnostiqué tdah à 43 ans , c'est précieux de comprendre pour mieux accepter cette différence, qui m'a longtemps faite souffrir.. car parfois l'impulsivité de mes propos qui reflètent t mes pensées en vrac .. me sont préjudiciables ... je suis passée de nombreuses fois pour une fadade .. lol encore un grand merci , ça fait du bien de vous écouter, votre travail est remarquable 🙏
Bonjour, Je voudrais vous faire mon témoignage, en espérant que des personnes s'y reconnaitront et pourront me donner des conseils. Je vis très mal mes troubles de l'attention. Si vous avez ou avez eu un parcours similaire, je serai heureux de lire vos retours. Je suis TDAH, (Enfin, a l'heure actuelle, pas officiellement, mais je coche toutes les cases depuis tout petit, et mon frère est reconnu TDAH) et j'ai 33 ans. Lorsque j'étais enfant, on ne parlait pas, ou peu de ce trouble. Je me souviens qu'a l'école primaire, les profs me reprochaient constamment d'être dans la lune. J'avais des remarques dans mon bulletin, et c'était signalé a chacune des réunions de parents d'élèves. A un point où ça en était très culpabilisant. Les études primaires se sont tout de même bien déroulées, en revanche, arrivé en école secondaire (Donc vers 12 ans), ça a été l'enfer, les matières me semblaient exagérément difficiles, j'ai donc redoublé ma première année. J'étais également fort turbulant lorsque je n'étais pas dans la lune, j'étais un enfer pour les profs et les autres élèves, il fallait que je fasse des blagues en permanence, que j'interrompe les professeurs, que je prenne le rôle du "je m'enfoutiste" du fond de la classe (c'était peut-être une manière pour moi de me protéger par rapport a ce trouble que je vivais mal) Arrivé en deuxieme année, j'ai été transféré en cours d'année, dans une autre école, en milieu professionnel. Le niveau d'étude étant beaucoup moins exigeant, j'ai donc plus ou moins réussi à finir mon parcours jusqu'à la 6 eme. (J'ai tout de même doublé en 5 eme). Le milieu professionnel n'a pas été de toute gaité, j'ai subis de l'harcèlement scolaire durant plusieurs années. Avec du recul, surement en partie a cause de ce trouble. Les 3 stages que j'ai réalisés dans le cadre de mes études professionnelles, ont tous les 3 été des fiasco, (C'était en menuiserie), il était impossible pour moi de retenir les consignes, exemple "Va chercher des vis a bois, étoiles 12 dans le camionnette". J'arrivais devant la camionnette, et il m'était impossible de me souvenir de ce que l'on m'avait demandé. Je revenais avec des vis qui n'avaient rien à voir. Des exemples comme ça, se produisaient plusieurs fois par jours. Autant vous dire que c'était un enfer pour moi, comme pour les maitres de stages. Je me faisait engueuler quotidiennement, du coup, j'ai détesté au plus au point mes stages. Pensant que la menuiserie n'était finalement pas faite pour moi et que le problème venait de là, j'ai décidé de changer de voie en prenant des cours du soir en informatique. J'ai réussi ces études, car c'était un niveau bien moindre qu'un baccalauréat. Maintenant que je suis dans le milieu professionnel adulte, c'est encore plus difficile a vivre, car je ne peux plus me cacher derrière l'image de l'enfant distrait ou de l'adolescent qui n'est pas intéressé. Je dois enfiler le costume de l'adulte responsable et autonome, et faire ce que la société (société dans le grand sens du terme) attends de moi, ce qui n'est pas possible pour moi. Je passe de boulots en boulots, sans parvenir a être heureux, (Ca fais 3 boulots de suite pour lesquels c'est de la souffrance au quotidien, dans lesquels mes chefs ne sont pas contents de moi) car je commets toujours beaucoup d'erreurs au quotidien, je n'arrive pas a retenir les instructions, (Je note un max, mais ça ne suffit pas) je ne me souviens pas non d'évènements passés, on me dit très souvent la phrase : "Je te l'ai déjà dit, pourtant !!". Je suis également impulsif, donc j'ai tendance a poser des questions connes, (et donc a passer pour un con) ou a agir avant de réfléchir, et donc a faire des erreurs stupides. Je suis incapable de fixer des priorités dans mes tâches, je ne suis pas efficace (sauf parfois ou je suis tout le contraire, hyper productif, mais franchement c'est très rare), j'ai du mal a bien m'exprimer, a être clair dans mes idées et a bien argumenter. Ce qui fais, que même si j'ai raison, face a un reproche, je n'arriverai pas a mettre les mots pour être mon propre avocat. Pleins d'inconvénients qui me rendent la vie impossible au quotidien. Je compense mon manque de professionnalisme (Provoqué par le TDAH), par un caractère super gentil et serviable. Je suis le mec le plus sympa du monde, mais ça ne suffit pas, car il faut de la productivité et des chiffres dans le monde des adultes. Tout ça entraine deux situations : - Je ne suis jamais pris au sérieux, je suis condamné a être le mec dont tout le monde se fout de sa gueule (Parce qu'il est a coté de ses pompes, parce qu'il n'est pas comme les autres, parce qu'il est ridicule...). J'ai été accompagné toute ma vie par des brimades. - Je me fais engueuler quotidiennement dans le cadre professionnel (Mais vraiment, quotidiennement, je n'exagère pas) Ces deux aspects sont pervers pour mon TDAH, car ça créer un manque de confiance en moi, et un profond sentiment d'injustice. Deux sentiments qui viennent accentuer ce trouble, et provoquent un effet boule de neige. J'ai moins confiance en moi, donc je m'affirme moins, je m'affirme moins, donc je perds encore plus confiance en moi. Je m'affirme moins, donc on va encore avoir plus tendance a m'engueuler pour des micro erreurs, donc c'est injuste. A savoir que j'ai un gros problème avec l'injustice, (C'est typique du tdah je pense) c'est très difficile pour moi de vivre une situation injuste. Je peux ruminer pendant plus d'une semaine, retourner le problème dans tous les sens, essayer de comprendre ce que j'ai mal fait, pourquoi c'est arrivé, pourquoi la personne est aussi méchante, etc, etc,... Ca en devient une charge mentale énorme, sur au départ une bête remarque. J'en suis conscient, mais je ne parviens pas a rester stoïque. J'ai l'impression de porter un sac a dos depuis que je suis petit, dans lequel on (Tout le monde, les camarades de classe, les professeurs, les connaissances,..) rajoute des graviers petit a petit. Je suis tombé en dépression dans un job précédent, avec suivi psychologue, (Je n'avais pas connaissance du TDAH, donc je ne lui en ai pas parlé, et elle ne l'a pas décelé) Et je viens de perdre mon dernier emploi a cause de ce trouble, alors que j'avais un chouette boulot près de chez moi et une salaire confortable. C'est seulement maintenant que j'ai pris le courage de faire les démarches, j'ai eu mon premier rdv neuropsy il y a 1 mois (Elle m'a confirmé que j'étais certainement TDAH), elle m'a ensuite fait passer un premier test, et j'en ai un deuxième plus grand, dans quelques semaines. J'espère que l'on va trouver une solution, car dans l'état actuel des choses, je ne veux plus travailler, je n'ai plus confiance au monde des adultes et en cette société. Je suis fatigué de tout ça. Je n'en peux plus de me battre... Je suis jaloux des gens qui retiennent tout, pour qui tout est limpide, qui sont des machines au travail, si seulement j'étais comme eux...
Le TDAH est un problème oui, puisque par définition c’est un trouble clinique. Mais pour pas décrocher je regarde les vidéos de Sébastien Henrard en vitesse x2, ce qui me permet de regarder les vidéos en moitié moins de temps. C’est pas un super pouvoir ça?😊 PS: je précise que je suis totalement d’accord à 98 pour cent et que je pense que Sébastien est la crème des spécialistes sur le sujet et que j’ai beaucoup appris grâce à lui…
3 месяца назад
Haaaa mais voilà, celui là, je ne l'avais pas vu venir :-p
Bonjour, c'est dommage, dès le début de la vidéo de faire preuve d'autant de mauvaise foi et de déformer les propos de Caroline Goldman. Sur l'historique du TDAH. Elle parle de l'apparition récente du diagnostic TDAH. Elle n'a jamais dit que l'agitation ou l'hyperactivité n'ont jamais existé. Au 18eme siècle, employait on le terme TDAH ? Non ! Du coup, ça donne pas envie de lire la suite et pourtant je suis loin de partager toutes les idées de Goldman.
3 месяца назад
Merci beaucoup pour le message et le manque de précision dans ce que je mentionne. Le terme de TDAH est apparu en 1994 dans le DSM IV, pas le diagnostic ... le diagnostic est la pathologie, le terme et le nom qu'on lui donne. Sinon on pourrait dire exactement la même chose de la bipolarité, ou de la dépression qui n'ont pas toujours porté le même nom et pourtant, personne ne remettrait en question ce fait il me semble. Il est inexact de dire que ce diagnostic est apparu à ce moment là, il exact de dire que le terme / label est apparu (la précision est importante car, derrière, ça pilote un autre discours ...). L'agitation et l'hyperactivité ne sont pas des diagnostics, ce sont des symptômes ... et oui elle ne dit pas que ça n'existe pas mais ça c'est évidemment normal. Pas de soucis pour ne pas écouter la suite car partir sur un avis négatif dès le début ne va pas aider et il ne faut pas perdre de temps là dedans, je comprends. Bonne journée.
Effectivement, je trouve que la principale question est de différencier le diagnostic et le symptôme. On oublie peut-être un peu souvent que l'agitation, les troubles attentionnés sont aussi l'expression de l'angoisse, de carences éducatives ou autres pathologies. Dans ma pratique, j'observe aussi beaucoup de diagnostics erronés, parfois posés par des grands hôpitaux parisiens. Je dis erronés car les symptômes d'agitation, impulsivité, déficit attentionnels s'améliorent grâce au suivi pluridisciplinaire ( généralement psychomot' + suivi psy)
3 месяца назад
@@christellelemon5950 Tout à fait et je ne dis pas le contraire non plus :-) C'est ce qu'on appelle un diagnostic différentiel. Maintenant, il reste important pour le monde de ne pas être seul dans sa chapelle et de le faire comprendre avec un discours modéré et c'est la que je ne suis pas d'accord avec Caroline Goldman qui réinterprète des chiffres (voir qui se trompe totalement) pour servir son sujet de prédilection. Comme je le mentionne dans la vidéo, j'ai trouvé passionnant les cas cliniques qu'elle présente, c'est l'aspect faussement théorique pour servir son discours qui m'a dérangé. Merci beaucoup pour cet échange.
Je rajouterai aussi, (finalement, je continue le visionnage de la vidéo) , que Goldman ne dit aucunement que les divers méthodes n'ont AUCUN effet, elle évoque juste avant, le fait que cela ne se soigne pas. Elle ne parle pas de diminuer les symptômes mais de guérir du TDAH. ( ceci dit, ce n'est certainement pas la psychanalyse qui va guérir d'un TDAH). Au final, je trouve, malgré ces petites imprécisions, cette vidéo très intéressante. Vos avis sont très complémentaires et pas forcément en opposition.
Cela m'intéresse fortement. Est-ce que vous savez par hasard s'il y a eu de nouvelles informations précisant si ce lien est finalement dans une direction ou bidirectionnelle ?
L'enfant n'es pas acteur dans la plupart des cas ..malgres les aménagements il n'est pas guidé pour mieu comprendre son trouble et lui apprendre a le gerer lui même
Maman d'un tdah avec dyslaxie Les professeurs me prennent pour une folle (je susi également tdah et dyslexique) comment communiquer dans ces conditions :(
Vous êtes tout sauf " folle" Faîtes moi confiance, j'ai du vécu ! Et cette vidéo est juste magnifiquement bien expliquée. Vive les compétences de ceux qui creusent pour nous! ❤❤😊
Bonjour, J'ai trouvé votre publication très intéressante, car je suis d'une part maman d'un enfant multi-dys et peut-être TDA-H (bilan en cours) et, d'autre part, enseignante et directrice d'école. Je tenais cependant à souligner les nombreuses affirmations erronées concernant l'éducation nationale, les IEN et plus particulièrement les enseignants et directeurs d'école. Nous n'avons pas grand pouvoir décisionnaire concernant les formations qui nous sont proposées, non pas que nous n'en voulions pas. Je reste disponible si vous souhaitez en discuter et vous permettre d'être plus crédible dans vos prochaines vidéos.
Merci beaucoup Sébastien 💕 Je suis en cours de choix de mémoire, et je m’interroge essentiellement sur l’apport de l’approche systémique dans l’accompagnement du TDA et TDAH. Auriez-vous des lectures ou podcast à me conseiller. Je vous remercie d’avance 😊😊
Ce qui est à craindre avec ces informations ce sont les éventuelles dérives au niveau des entretiens d'embauche par les entreprises publique et privées. Avec comme argumentation les chiffres scientiphique d'une part, mais aussi la,sensibilité de ces populations au stress, au situations d'attente, de frustration et de déplaisir que peuvent engendrer les conditions de travail...
Bonjour, Très intéressant merci pour ce webinaire! Je cherche un psychiatre dans le sud de la France qui s’intéresse au TDAH et autres pathologies sans donner systématiquement des médicaments cherchant à endormir le patient mais plutôt à aller plus loin dans ce qu’on ne connaît pas encore: le cerveau et ses troubles fonctionnels tels que vous les avez très bien décrit!! Merci pour vos réponses! 🤞🙏🤗
Bonjour ! Quand vous parlez du fait que ces pensées rapides empêchaient de les faire, est ce que ça marche (est ce qu'on est dans les critères quoi..) pour le fait que simplement après une nuit criblée de "bonnes idées", on a plus le jus de s'y coller et, (pour peu qu'on soit resté dans un demi état nous rendant incapable de prendre des notes) même pas s'en souvenir vraiment suffisamment ? Aussi est ce que ça rentre dans le critère que ce feu roulant d'idées peuvent être quand même être en pertinence les unes avec les autres ? (Et non pas passer du coca light..) Merci pour ces précisions, j'ai cliqué limite par curiosité et c'est très intéressant !
Il y a une pub Tik tok qui tourne depuis quelques temps ou un gars vend des pillule qu'il a lui même créer au tdah cela me paraît être un vrai problème voir dangereux
J'ai effectivement l'impression que l'un et l'autre font passer à côté des deux surtout avec une comorbidité dys Et pour le tdah lui même il y a une sorte de compensation car son intérêt pour comprendre et apprendre lui permettre de mettre en place la psychoéducation un peut par réflexe logique
Bonjour, Je me posais une question quant à la méthodologie employée dans ces études pour dissocié les facteurs de risques et leurs relations potentiels, par exemple : On sait qu'une proportion importante de personnes présentant un TDAH seront plus à même de développer des addictions notamment au tabac, et donc potentiellement plus à meme d'exposer leurs enfants au tabagisme passif. Or, on indique aussi une hériditabilité génétique, comment sont pondérés l'importance de l'interaction de ses facteurs ? De même, ces mesures sont elles faites sur une définition du trouble de par le caractère acquis du fonctionnement atypique du cerveau, ou bien du fait de l'apparition du "trouble" en lui-meme tel que défini dans le DSM ? (il n'y a trouble que s'il y a probleme etc..) Je pense à cela car il suscite un autre exemple, naitre dans un milieu défavorisé est facteur de risque, mais est-ce mis en relation avec le fait que le tdah peut favoriser la précarisation ? Enfin bref, je m'arrete là, je me perds dans mes questionnements.
Il s'en n'est passé des choses durant toute ma petite vie d'enfant incompris à 43 je pose enfin un sens au faite de mes énervement répétés et de mes absence incompris à l'école comme auprès de ma famille. Je dois dire que cela m'a troubler et me trouble encore car je n'ai appris cela que dernièrement. Je dois trouver un psy 4 qui me libérera de ma vie de personne incompris ou mon cerveau s'est emparer de moi de mes pensée et ma laisser spectateur rêveur et nerveux quand ça allais pas dans mon sens.
Merci ! J'ai l'impression de pouvoir mettre enfin un vrai diagnostic a ce que j'ai. J'ai commencé à avoir ses symptômes à la puberté et depuis ça ne me lâche plus. J'ai 28 ans Je viens d'être diagnostiquée TDAH il ya 1 semaine, je n'ai pas encore commencé le traitement Ritaline mais mes symptômes correspondent vraiment a ce que vous listez ici. Toujours fatigué je peux m'endormir partout, dès que je dois faire une taches quotidiennes je traîne à la faire car rien que l'idée de le faire je vois tout son négatif et ça m'épuise d'avance, je procrastine sans cesse !
Bonjour, on vient enfin de me diagnostiquer un TDAH. Ça a été long à trouver. En parallèle je suis en dépression suite à différents problèmes dans ma vie personnelle et professionnelle. Le psychiatre préfère traiter la dépression avant le TDAH. Je réalise que ce n'est pas le bon choix je pense. Mes problèmes ont tous leurs origines dans le TDAH. Déjà qu'un neuropsychologue et un psychiatre valide enfin le TDAH, c'est déjà une lute de moins et un grand soulagement. Ce que je ne comprends pas malgré prise, c'est si le trouble est une fragilité intrinsec d'une personne, c'est à dire une réaction exagérée à une situation... A contrario une personne normale placée à plusieurs reprises dans sa vie dans des situations très difficiles et qui vit plusieurs épisodes dépressifs est elle bipolaire ?
Bonjour merci pour vos excellentes vidéo. J'ai 55 ans et je suis en cours de diagnostic moi aussi. J'ai totalement ruiné ma vie avec ce trouble... Professionnellement, en couple, etc... J'en ai pris conscience en voyant lhyperactvite de mon fils. Je n'ai jamais pu le faire diagnostiqué. Il zsr passé dans des centres de détection dys, des CMP complètement ignorant du sujet. Il a 13 ans en ce moment il gère bien. Excellent résultats scolaires, il a de bins copains. Mais il est encore très impulsif et très emotifs. Mes psy me disent de ne pas lui en parler. Mais moi je l'ai fait car il ne se rendait pas compte de ses comportements extrêmes. Dois je le faire diagnostiqué ? Dois je lui dire que je le suis ?
Oui parlez lui, communiquez, cherchez ensemble à en savoir plus sur le trouble, faites votre psycho éducation vous même, vu que c’est la misère médicale en France. Faites vous confiance. Apprenez à vous connaître et à connaître le trouble pour avancer,
Excellent... Mon fils sait qu'il est hyperactif. Il pense qu être hyper... C'est un peu être super... Il voit les côtés positifs. Hyper focalisation, vivacité physique et d'esprit. Il n'a pas encore intégré les effets négatifs. Problèmes de harcèlement reçurent, etc...
Il vaut mieux pour lui qu'il le voit d'une manière positive, si on lui reproche sa manière d'être vous en ferai une autre personne qui cherche à faire plaisir et à d'oublier, rien de pire pour le mettre en conflit intérieur, il sera pas avec des gens qu'il accepte comme il est des que sont côté tdah ressort les gens seront choquée, certains qui ne comprendront pas pourra lui reprocher de n'être pas authentique, j'ai un tdah mes parents ne m'ont pas accepter comme je suis pour leur faire plaisir et Au autres j'ai changé de personnalité 1c'est fatiguant de ne plus être soit de faire semblant 2 avec le temps on recherche notre vrai identité. Après vous faites se que vous voulez, mais c'est lui qui va payer pas vous.
Merci Sébastien pour vos vidéos. En tant que paire aidante et future conseillère en évolution pro, je me pose surtout la question de comment intégrer positivement ce diag dans une réflexion de parcours pro adapté au TDAH. Des outils ou ouvrages à conseiller?
