Paltaza man, la gente que se quema las pestañas tratando de ingresar a una nacional por sus posibilidades economicas, para que vengan estas ratas a robarse las vacantes de gente que realmente merece el puesto
El maestro es bueno, aunque un pequeñiiiito error jeje, 9:29 El lado artístico o música no es izquierdo, según la psicología es el derecho y lo lógico, es el izquierdo jeje, Aún así motivación 🙂
Este señor dice la verdad, hay mucho idealista en este mundo, y lo que más daño le ha hecho a este mundo es la gente idealista, el señor del bigote era uno, no todos tiene la capacidad de hacer algo, usted debe buscar en algo que sea bueno, aunque no le guste, de eso es de lo que usted va a vivir, y se ahorrará lágrimas.
como sus propios compañeros dicen jalado o que lo reprueben .. ya que ser docente no es compartir videos o pasar libros en pdf eso no es ser docente. es lamentable ese tipo de compañeros en clase, la universidad es para aprender no para hacer ese tipo de cosas.
En Perú, en cuanto a carreras como electrónica, mecatrónica, se desarrolla muy poco o casi nada. Hay muy pocas empresas que hacen desarrollo o también en las universidades. Pero la mayoría de ingenieros nunca ejercen. Hacen trabajo de un técnico. Como en las mineras, las centrales de energía, u otras industrias. Y si subes, solo gestionas. Si quieren hacer ingeniería, tienen que irse del país, o hacer tu propia empresa. Por eso cuando trabajaba de ingenieor en plantas, no veía la diferencia con un técnico. Yo sabìa otras cosas pero que no me servían. Lo peor es que los ingenieros ahí se creen mucho y no entendía por qué. La única diferencia era el grado y tal vez la manera de hablar, pero eso es relativo.
Vamos, yo soy conformista y por eso jale un curso, últimamente he estado reflexionando y me di cuenta que esto en realidad define mi futuro, si no le tomo importancia, mi futuro va a hacer un caos, leí una frase "LA OBSESIÓN GANA AL TALENTO", ahora gracias a este video voy a comenzar a estudiar y estudiar bien.
Sin ánimo de ser sabiondo o sabelotodo, el error en este caso fue del docente. Todo ejercicio evaluado debe contener una rúbrica. Sin una rúbrica, abres la puerta a esta discusión. El docente no puede "debatir" con el alumno sobre la retroalimentación realizada ni la calificación colocada. Al no haber una rúbrica y quedar todo "en la valoración subjetiva" del docente, aparecen estas situaciones donde el docente pierde autoridad, se gana la desconfianza entre sus estudiantes y, peor todavía, se expone a ser ridiculizado. ¡Saludos!
Por poco a este patán le falta mentar la madre a sus alumnos. Claro que disgusta, pero que use esas palabrotas a los estudiantes?????; y todavía dice que es "motivado". Como dicen en el Perú, más me pegas , más te quiero.
