Olá, parabéns pela iniciativa do vídeo. Uma pergunta: senhor saberia dizer se é possível encontrar tabelas tabela de correspondência para as provas desde 2016? Obrigado.
Planilha disponível de 2016 a 2023, link docs.google.com/spreadsheets/d/1efUUZOLyfcEQaBAUn-pwAfcKIWJOobsF/edit?usp=drive_link&ouid=111346477365795625167&rtpof=true&sd=true
Sim está correta, fazendo x=64,4*375/800, resulta em 30,1875; digitei 64,4, o certo é 62,4 e aí confere com o resultado x=29,25, alternativa A. Agradeço a sua observação e peço desculpas pelo erro cometido.
A solução da questão poderia ser melhor trabalhada, como a explicação da fórmula do volume deste sólido, já que é comum apenas o volume de sólidos "padrões", o sólido apresentado, é uma secção de um cone, e o volume do cone por si só não é um objeto comummente trabalhado no ensino médio quem dirá uma variação dele, e a dedução da fórmula durante a aplicação da prova é por muitas vezes impraticável. essa questão é bem mais complexa doq deu a entender no vídeo.
@@mathfree1387 uma foto de uma lousa com um exercício ou um matemático seria bom,mas usar a foto de uma mulher atraente pra chamar a atenção não acho bacana
Muito bom a sua sugestão, vou alterar, mas já tenho muitos vídeos que já subiram e estão programados, então vai levar um tempo para aparecer a mudança. Muito obrigado pela sua sugestão.
Agradeço a sua excelente pergunta. As funções trigonométricas seno, cosseno, tangente, cossecante, secante e contangente têm uma ampla variedade de aplicações em diferentes áreas, como engenharia, ciência, arquitetura e construção. Tem um artigo no site: x.gd/6FFh6
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