Od wielu lat uczę chemii, ale interesuję się również filmem, fotografią, jak czas pozwala to giercuję na moich konsolach. Postanowiłem połączyć te pasje, a że lubię stawiać sobie wyzwania i jednym z nich jest chęć zrealizowania najlepszych w Polsce filmów "instruktażowych" do nauki chemii.
Wiem, że macie z tą nauką problem i wiem też, że korzystając z dobrodziejstw dzisiejszej technologii mogę umożliwić każdemu z Was ogranięcie chemii we własnym ulubionym tempie i miejscu. Puszczajcie w świat info o Panu Belfrze i niech już nikt więcej nie boi się lekcji chemii! Robię to dla Was, więc korzystajcie ile się da.
Dajcie mi znać jak Wam się pomysł podoba i czy pomógł w zdobyciu lepszych ocen.
Dzień dobry, mam pytanie dotyczące siarczanu (VI) wodorotlenku glinu. W Pana zapisie, na samym końcu dorzucamy (OH). Nie znalazłem takiego zapisu w internecie - wszystkie źródła podają zapis Al₂(SO₄)(OH)₆ Taki sposób zapisywania nie sprawdza się również w przypadku fosforanu (V) wodorotlenku magnezu, którego użyłem jako przykładu w moich ćwiczeniach - zapis Mg3PO4(OH) jest nieprawidłowy, prawidłowy jest (podobno) Mg3(PO4)2(OH)2. O co chodzi? Pozdrawiam
Cudne. Potrzeba jeszcze wyobrazić sobie rzeczywisty obraz grupy i przecedzić propozycje przez doświadczenie nauczyciela. Udało mi się zrobić sylabus na cały rok, a następnie rozwinęłam w Gemini temat. Nawet quizy się stworzyły, które można przetransferować do Kahoota. Na zajęcia komunikacyjne z angielskiego - super
Brawo po co nauczycielom sprawny mózg wystarczy sztuczna inteligencja, która najwyraźniej niedługo ich zastąpi?! Po co płacić nauczycielowi skoro rozwijać się będzie SI a nauczyciel raczej cofać dzięki tej światłej pomocy. Do obsługi sztucznej wystarczy znacznie mniej nauczycieli myślicie czasem o tym o tym odpalajac czat gpt itp...
Jak widać mentalnie co niektórzy są w średniowieczu a chcą uczyć dzieci. Bardzo dobrze, sztuczna inteligencja zoptymalizuję proces nauczania i rozwożę problem miernych nauczycieli. Anetko ja sie zastanawiam jak ty z takim podejscie zrezygnowałaś z korzystania z kałamarza.
@@Drial77 Ja z tego rozwiązania korzystam już od 2 lat :) Wiec ja nie mam czego sie bać :) Jestem na bieżąco i wykorzystuje to do edukacji. Ale rozumiem lepiej narzekać. :)
bo H ma wartościowość I, O ma wartościowość -II i musisz sobie policzyc że skoro masz 2 wodory (wartościowość I*2= 2) i skoro masz 4 tleny ( wartościowość -II*4= -8) musisz dodać teraz te wyniki (-6) i ta jedna siarka którą tam masz musi swoją wartościowością ten wynik wyrównać żeby suma wszystkich wartościowości była równa 0, czyli siarka musi byc na VI
Marcela, facet od promocji lenistwa fizycznego i umysłowego. Obowiązki kiepsko by się sprzedaly, prawda? Doktor od teorii, bez doświadczenia pracy w publicznej szkole, czyli bez doświadczenia
To prawda Maciej zawsze pomaga, Dawid też. A moje sieciowanie zaczęło się od Konkursu Nauczyciel Roku (2019 r.) iod społeczności Superbelfrzy RP. Uściski
