.قناة إثرائية تهتم بالعمارة والتعليم المعماري بشكل عام والعمارة العراقية بشكل خاص محمد رضا الجلبي An enrichment channel interested in architecture and architectural education in general and Iraqi architecture in particular. Mohamed Ridha Al Chalabi
عدة أسباب. اولاً هذا الأسلوب كان ترند التصاميم خلال فترة منتصف السبعينات. ثانياً صعوبة تنفيذ الأقواس العباسية لتعطينا المنظر المطلوب في التصميم لضعف تكنلوجيا البناء. وثالثاً ولاتسبعديه. لسهولة رسمها اكثر من الأقواس العباسية. للسرعة وعدم توفر الأدوات اللازمة لرسمها وعدم وجود الحاسوب في حينه لاعمال الرسم. وانا أميل إلى آخر احتمال. 😬🤫😬
دكتور عندي سؤال المعماريين اللي رجعوا للعراق سابقا امثال رفعت الجادرجي ومحمد مكية وغيرهم.. وبدوا يصممون بفتره السبعينات والستينات بطريقة تحافظ على الهوية العراقية والتراث هل انو كانت اكو افكار فلسفية لتصاميمهم لو كانت الفكرة فقط مناغمة السياق والحفاظ ع الهوية بأسلوب معاصر؟ وشكراً لجهودك المبذولة دكتور🙏🏻
لابد من فلسفة وفكرة لكل مشروع..وإلا يفقد المشروع روحه وجاذبيته...ومهما كانت الفلسفة والفكرة بسيطة فلايستهان بها في خلق مبنى متكامل وظيفياً وإنشائياً وجمالاً...رفعة ومكية وغيرهم لايختلفون عن الآخرين في هذا المجال..ولكن الإختلاف بينهم بطريقة حل المشكلة التصميمية وربطها مع الفلسفة المختارة للمشروع وقدرة وموهبة كل منهم بالإضافة الى المدرسة المعمارية التي تخرج منها ومدى تأثيرها عليه وعلى أسلوبه...الجميع بدأ بشكل وفلسفة معينه ولكنها تغيرت بمرور الوقت لعوامل كثيرة لامجال لذكرها هنا...تحياتي..
السلام عليكم دكتور طالب هندسة معماري مرحلة ثالثه دائما ما اعرف من اين ابدا بالمشروع يوجد فجوة بين الاستاذ و الطلاب في ايصال المعلومة احيانا ان الاستاذ يتقصد في توهان الطالب هل انا محق في هذا ام ان هنالك تحليل اخر
استاذنا الجليل تحية طيبة لجنابك الكريم على كل الجهود المبذولة من قبلك لتسليط الضوء و توثيق اعمال و انجازات المعماريون العراقيون الرواد و المعاصرين عمارة الخمسينات لها بصمتها و تعتبر رمز لتحول نمط البناء و العمارة لبغداد بصورة خاصة و العراق بصورة عامة. رحم الله الاموات منهم و التوفيق و النجاح للاحياء. محدثكم احسان. نجل المرحوم عبدالله احسان كامل. اتذكر تم ايفاد المرحوم الوالد في بدايه عام ١٩٨٠ لليونان بخصوص موقف السيارات موضوع بحثكم في هذا الڤديو حيث كان عضوا فخريا في مجلس امانة بغداد. اضافة لوظيفتة كاستاذ مساعد في قسم العمارة كليه الهندسة جامعة بغداد اخيرا و ليس اخرا. اتمنى لكم كل التوفيق و النجاح بما تقدموه مكللا بالصحة و السلامة. مع وافر الاحترام و التقدير
مرحباً. شكرا جزيلاً للإطراء ولجهدي في التوثيق. سعادة غامرة ان اكون سبباً في توثيق اعمال المعماريين الرواد والأكثر سعادة ان تكون الموسوعة سبباً في ان تلتقي مع اولادهم وأحفادهم. من فضلك 🙏🏻 لوسمحتم هل يمكنني التحدث معكم بصدد سيرة الوالد رحمه الله فهو استاذي قبل كل شيء ومعماري متميز. من فضلكم. كل كلمة منكم تعني لي كتاب.
تم تنفيد جامع الرحمن في المنصور كمثال مصغر تجريبي للجامع الكبير...وبوشر ببناء جامع الدولة الكبير بعد التعديلات في أرض مطار المثنى سابقاً..ولكن العمل توقف به بعد الأحداث..
محاضرة مهمة جداً وممتعة وتغذي بالكثير من المعلومات التي يحتاجها كل طالب هندسة معماري وهذا الخطاء توجد في جميع الطلبة وانا منهم طالب هندسة معماري مرحلة ثانية الجامعة التكنولوجية
طراز رفيع من الطلبه والمهندسين ياريت يادكتور تتفصل بدروسك عن العماره وعن التصميم المعماري لان عنواجه ماشاكل كبيره خصوصا في جامعة الموصل والان الجامعه تحتل المرتبه الاخيره مع الاسف عن بقية الجامعات في هذا التخصص
انا طالب في المرحلة الثانية نفتقر الى الجذور المعمارية ونواجه صعوبه كبيره في تحصيل المعلومه المعمارية بسبب الاعداد الكبيره لذلك نلتجأ الى المنصات الالكترونية وشد انتباهي الكم الهائل من المعلومات لديكم فلو تتكرم علينا بعمل سلاسل في قواعد واسس التصميم الغير تقليديه من حيث الفلسسفه والتجريد وحل الوظيفة وتصاميم الواجهات@@Mohammed_Ridha_Alchalabi
مستعد لأتعاون معكم وعمل محاضرة أون لاين لو رغبتم..على شرط أن يكون هنالك عدد كافي من الراغبين لتصل المعلومات الى عدد كبير من الطلبة ومن مختلف المراحل @@talalgudn3540
ماشاء الله تبارك الرحمن استاذي الفاضل انت كنز من كنوز الاساتذه المعمارين فتفضل علينا واسقنا من علمك حفظك الله ليستمر هذا السنل الرفيع من المهندسين المعماريين
المعلومه لاتصل بشكل جيد ويضع حمل ثقيل على الطالب وهواصلا يفتقر الى الجذور فنلتجأ انا والزملاء الى الانترنت لنرتوي معلومات علاوة على ذلك النقد الغير الصحيح والاختلاف بين تدريسي واخر يعني بالمختصر تدريسي يعطي نقد ياتي تدريسي اخر في محاضرة لاحقة وينسف النقد الذي مضى ولايطور عليه هذه جزء لا يتجزئ من المعانات التي اختصرتها انا والزملاء بمختلف المراحل في جامعة الموصل...@@Mohammed_Ridha_Alchalabi
نعم هذه مشكلة شائعة..لذا عليك أن تتسلح بالثقافة والإطلاع ولكي تكون لديك الحجة والثقة الكاملة لتناقش بشكل قوي ومستند على معلومات..المعلومات تأتي من القراءة والإطلاع والعمل والنقاش مع من لديهم خبرة كافية..تحياتي.. @@user-ox1kn8sv7c
استاذ محمد ما أجملها ذكريات معماري كلية الهندسة جامعة بغداد معين لا ينظب لذكريات تبعث حنينا للماضي ومشاعر دافئة ** ياليت لو تكون هناك نسخة ثانية تعرض فيها الصور ببطئ
عاشت ايدك استاذ نقد اكثر من ممتع بالاضافه الى اسلوبك في تناول المواضيع جدا جميل سؤال لماذا اغلب المعماريين يعرفون بأسم العشيره مثلا سؤال اخر هل تتفق معي ان هذا الاختصاص يكون فيه نحاسه و احتكار للمعلومه هل تتفق معي ام ان لك وجه نظر اخرى ان اغلب الاساتذه يعطون معلومات متقطعه وليست كامله ارجوا التفضل بالاجابه
عفوا وممنون. بالنسبة للسؤال الأول الأسم عادة يكنى به حسب رغبة المعماري لما يريد أن يعرف نفسه للآخرين حاله حال باقي المهن. أما بالنسبة للسؤال الثاني كل حسب طبيعته والمعلومات التي يمتلكها ولا أعتقد بأن أي أستاذ من كل التخصصات يبخل على طلبته بأي معلومة. تحيات لك
مرحباً. نعم اغلب ارباب العمل هم ليسوا من الاختصاص وليست لديهم قدرة على التخيل لما يريد المعماري ايصاله من فكرة. لذا على المعماري ان يتعامل مع كافة المستويات ويستعين بالسكچيز والرسومات الثلاثية الابعاد والفيديوهات لكي تصل الفكرة. ويجب عدم المبالغة والتأكد من وصول فكرة المصمم الى عقل الزبون. تحيات.
سؤال دكتور هل يميز الكادر التدريسي الطالب الذي يشتري مشاريع ام لا ممكن توضيح السؤال الثاني هل كان في وقتكم ان الطالب يذهب الى مهندسين مختصين في مشاريع التخرج ممكن توضيح
