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Hola, tengo una pregunta. Para los que la han manejado más tiempo....la primero semana me ayudo en todas las áreas..pero a partir de la segunda semana. Las respuestas de matemáticas, la explicación las responde en inglés.. que debo hacer?
Esa aplicación de mierda llevo más de 1 hora intentando entender como se usa y aun no entiendo, que se joda mi profesor de matemática no presento su tarea que me dio más dolor de cabeza
Hay una sola manera de enseñar Matemática y es con los Axiomas y las Propiedades más unos pocos Teoremas, de esa manera te deshacrás lo más rápidamente del profesor (está dirijido a alumnos de más de 15 años) lo digo por experiencia, yo no estaba conforme hasta que las alumnas me decían "tan fácil había sido" en cada paso de la resolución, a un costado, debian escribir que propiedad o Axioma le permitió darlo, el alumno mismo se daba cuenta si había aprendido. Y podría seguir con los hermosos momentos que me hacían pasar los alumnos.
yo antes tenia buena base matematicas en primaria pero luego mis padres me colocaron en un colegio tecnico donde las cuales tenia 2 horas de matematicas y solo nos hacian conjunto z jajja la verdad llevo años intentando aprenderlas porque quiero estudiar licenciado en ingles y me piden matematicas para ingresar , la verdad nose que hacer jajaja
El área de un triángulo Isósceles cualquiera NO es c por c sobre 2. Tomar un lado igual como base y el otro lado igual como altura es UN ERROR GRAVE Sólo se cumple si el triángulo isósceles es la vez triángulo rectángulo NOTA: Te faltó demostrar que ese triángulo es un triángulo rectangulo, y cuya demostración es muy sencilla. Ahora SÍ se puede usar c por c sobre 2, porque el área de un triángulo Rectángulo se puede usar la fórmula: Cateto por Cateto sobre 2 Debemos enseñar bien y no confundir a los alumnos
