Ініціатор та координатор проєкту «Scientibattle»: Міжнародна науково-дослідницька компанія Corteva Agriscience Імплементаційний партнер проєкту «Scientibattle»: Центр «Розвиток Корпоративної Соціальної Відповідальності»
Партнери програми проєкту «Scientibattle»: Міністерство освіти та науки України Київський Національний університет біоресурсів та природокористування України Мала академія наук України Музей наук
Медіа-партнери програми проєкту «Scientibattle»: Генеральний медіа-партнер - журнал НВ, сайт nv.ua Спеціальний медіа-партнер - Lb.ua Наукові медіа-партнери - портали InScience та «Наукуїмо» Онлайн медіа-партнер - Журнал «Однокласник» Профільний медіа-партнер - AgroPortal.ua
Нудно, просто неймовірно нудно. Я аж відчула себе маленькою за шкільною партою. То не схоже на популяризацію науки. Ваша мова якась не жива, не вірю, шо ви так само спілкуєтесь в житю. От Коваленко ото профі з популяризації.
всі комахи членистоногі, але не всі членистоногі - комахи. Членистоногі, Arthropoda, за біологічною класифікацією це Тип, який включає в себе Клас комахи, Insecta :)
так, звісно, погоджуюся повністю із заувагою, використання терміну "інвазійні" пріоритетне відповідно до правил утворення прикметників. Увжитку цього слова, звісно, винен я, оскільки фахова ботанічна література українською мовою містила обидва варіанти цього слова, так форма "інвазивні" міцно засіла не лише в публікаціях по темі, а й в моєму лексиконі, що, очевидно, поянюється незалежним запозиченням "invasive species", а не утворення епітету від слова "інвазія". І хоч в корпусі української мови трапляються обидві форми, звісно, я тепер стежитиму за вживанням правильного відповідника цього терміну у майбутньому.
