This channel supports online history classes, trying to bring to the fore new teaching resources, suitable for this type of learning. The structuring of the contents published here is based on the curriculum used in history, personal didactic planning and the IT experience necessary to make these presentations. This channel is addressed to students, teachers, students and history buffs!
Iancu și masacrele din Transilvania După a 2-a întâlnire de la Balázsfalv a început înarmarea trupelor române, al cărei scop era intimidarea populației maghiare din Transilvania. Cu toate acestea, trupele române au început o campanie regulată de exterminare împotriva așezărilor maghiare fără apărare militar. Avram Iancu, în calitate de conducător al românilor insurgenți, a început mici campanii de intimidare în Transilvania împotriva ungurilor în octombrie 1848 . Una dintre cele mai răsunătoare acțiuni românești a fost masacrul de la Zalatna . Unul dintre colegii insurgenți ai lui Avram Iancu, Petru Dobra, a condus trupele române care au măcelărit 700 de gărzi naționale, femei și copii neînarmați, în timp ce dormeau pe câmpul Preszaka. De la mijlocul lunii octombrie până la jumătatea lunii noiembrie, locuitorii a zeci de așezări maghiare au fost masacrați de românii insurgenți. 1849 . pe 8 ianuarie, Ioan Axente Sever , care era prefectul lui Avram Iancu, a intrat în lipsit de apărare Nagyenyed și cca. Grupul său de insurgenți de 8.000-9.000 de oameni a jefuit orașul și a măcelărit aproximativ 900 de oameni cu cruzime selectivă. În decurs de câteva zile, insurgenții români au efectuat mai multe masacre anti-maghiare la Hari , Nagylak , Borosbenedek și Jára . Cu toate acestea, insurgenții români au fost forțați înapoi în munți în primăvara anului 1849, ca urmare a victoriilor lui József Bem , masacrele au încetat, dar au continuat să desfășoare campanii mai mici, unul dintre tinerii din martie , Pál Vasvári , a fost și el ucis. într-o asemenea ciocnire româno-maghiară . În octombrie și noiembrie 1848 , distrugerea așezărilor maghiare a avut loc pe baza unui scenariu similar: insurgenții au obligat mai întâi locuitorii să depună armele cu amenințări și apoi cu promisiuni, apoi i-au ucis. Ungurii nu aveau forțe armate în orașe, iar uciderile lor nu puteau fi explicate din considerente de securitate. Trebuie să vorbim despre genocid în aceste cazuri. După înăbușirea revoluției maghiare, Avram Iancu nu a fost tras la răspundere pentru conducerea și organizarea masacrelor.
Corect basme si povesti ..dupa el a fost facut si vechiul testament unde ca si in epopee potopul si facerea sunt aproape identice .lesne de inteles deoarece evreii au fost in exod in babilon iar acolo au adaptat cultele si credintele sumeriene si babiloniene
😢CEL M AI MINUNAT LUCRU SA TE ANONEZI SI SA URMARESTI ASEMENES ORE DE ISTORIE ONLAIN MINITIOS AKEDE DOCUMENTATE SI PREZENTATE DE EXPERTII IN IDTORIE DI CULTURA GENERALA ACESTA ESTE BENEFICIUL NR .1 UNU .EU MA BUCUR DE ACEASTA OPIRTUNITAE ORIUNDE MA AFLU ACSA SI AFARA
Glorie eterna lui G Prinkip si tovarasilor săi ....asa a scapat lumea de imperii ....si noi romani ne am unit ...ca am scapat de biciul austro hunguresc ....
Sa intelegem ca daca erai un ,,iobag,, mai gospodar, era posibil sa ajungi si ,,instarit,, chiar si la scoala, studii superioare....si mai mult ,te angajea si la stat. Acuma cati ,,iobagi,, se pot angaja la stat daca nu au pile?
În acele timpuri nivelul de studii ale lui AvramIancu sunt mai mult decât ok, românii din Transilvania nu puteau ocupa funcții publice din pricina ocupației austro-ungare din acea vreme.
După ce a fost închis in septembrie 1852 la Alba Iulia, sasul Hohn îl lovea zilnic numai in cap in celula de detentie. După un asemenea tratament umilitor și violent, Avram Iancu a fost eliberat cu mintile ratacite și grav bolnav. Domnilor istorici, cine l-a tradat pe Avram Iancu ?!
Moții săi l-au eliberat cu forța au intrat peste gardienii austrieci și l-au eliberat apoi Avram Iancu a călcat în picioare steagurile austriecilor și le-a dat cu piciorul în fund la austrieci afară din Ardeal până în 1867 și 1877 în Munții Apuseni
Istoria poate fi falsificata și prin OMISIUNI grosolane ! De ce nu se menționează cine l-a tradat pe Avram Iancu și cum a fost tratat in timpul detentiei !
Măsoartăți cuvintele și ar fi bine să te te speli tu în gură , că nu mai prostii vorbești, atât în oastea lui Horia ,cât și în oastea lui Avraam Iancu au fost și țărani de unguri , câtă ipocrizie și incultură poți să ai , mă mir cum ai acest tupeu să îți dai cu părerea fără a avea habar și.
In munții Apuseni. In mod ciudat cuvântul "moț " se aseamănă cu cel de "hahol" care înseamnă același lucru și anume un smoc de păr lăsat să crească pe creștetul capului in timp ce restul scalpului este ras. Probabil cele două triburi de moți din România și din Ucraina sunt înrudite avand in vedere că și în Ucraina se folosește pe scară cămașa cusută căreia noi ii spunem ie .
Moți locuiesc în zona Apusenilor care în principiu aparține jud Alba. ÎN partea Apusenilor aparținând jud Cluj sunt macanii sau mocanii. De jur împrejurul Apusenilor sunt și alte comunități.
Toate sursele. Istorice. Admit. Că. Europa. In 1914 era. Pregătită. De. Război. Taberele. Erau. Deja. Conturate. Lipsea. Doar. Motivația. Iar. Atentatorul. Sirb !? Gavrilo. Princip. Un naționalist. Care. Voia. O. Serbie. Independenta. A. Acționat. Declanșând. Prima. Conflagrație. Mondială. Care. A. Dus. In. Final. La. Destrămarea. Celor. Trei mari imperii. Țarist. Otoman. Și. Austro-ungar.
Astfel. A. Fost. Posibilă mărea. Unire de la 1 Decembrie. 1918 a Transilvaniei. Cu. Regatul României. Pe. Baza. Afinităților. Istorice. De. Neam limbă. Cultura. Artizanul. Acestei. Uniri. Fiind. Regele Ferdinand. Întregitorul. De. Neam și. Țară cu ajutorul. Unor. Patrioți. Adevărați. Precum. Vasile. Goldiș din păcate. Ungaria devenită. Stat. National. După. Destrămarea. Imp austro-ungar. Nu. Recunoaște nici. Azi. Marea. Unire. Cercurile. Politice revanșarde. De. La. Budapesta. Cate trăiesc. Cu. Iluzia Ungariei mari. Considerand. Marea. Unire. Drept. O. Anexare. A. Transilvaniei. De către imperialismul. Romanesc. La. Regatul. României deci. O. Negare. A. Trianonului. Că și conducerea. UDMR. Aceasta. Încercind. Să. Treacă. Un. Document. Privind autonomia. Ținutului. Secuiesc. In. Camera deputaților l
Lăsând la o parte exprimarea greoaie și omiterea prepoziției "pe", piatră prețioasă la care faci referire este sardonitul. Nu creștinii au asociat potopul lui Noe. Textul integral este în Torah, deci și în Vechiul Testament. Or, despre creștinism sunt referiri doar in Noul Testament . Acesta incepe cu nașterea lui Iisus Christos, Fiul lui Dumnezeu.
Se vede ca textul pe care il citesti nu a fost scris de tine.Nu se poate sa intrerupi redarea ca sa cauti explicatii pentru un anumit cuvint. Esti tinar si ai multe de citit si invatat ,ai potrntial .Nu fi descurajat de criticile unui batrin .Mobilizeazate si vei face comentari mult mai reusite si mult mai interesante
@@narcis-cristianhreniuc1552 din pacate aceste video-uri pe care le postez pe canal, unele- cele care contin schita lectiei si scene din jocuri video gen total war dureaza ore intregi de munca sa le realizezi. Eu nu sunt platit si fac asta din pasiune, Cel mai simplu este sa faci un voice recording si sa il lipesti de o poza, daca vrei sa iti mai salvezi timpul. Se pare ca un astfel de video a prins cel mai bine si are 16k viewers. vara aceasta promit sa fac partea a 2 a in care sa raspund criticilor
@@bibbylika da asa este, sunt multe greseli pentru ca nu am investit suficient timp, fac asta din pasiune si de multe ori procesez totul la prima vedere, nu imi permit sa mai investesc timp suficient in pregatirea acestor video uri
ascult cu drag, sfatul meu ar fi niste imagini asociate sau chiar dvs. cu o carte in fata ar atrage mai mult ascultatorul la fel ca in episodul cu Alexandru Macedon.
5000 de ani nu sunt 5 secole, ci sunt 5 milenii, în rest nimic de comentat, este interesantă relatarea mai ales, ca în România nu este atât de populară povestea.
Ar fi bine, dacă a-ți putea să publicați mai multe videoclipuri cu lecțiile de istorie, pe ani de studiu. Am o fetiță în clasa 5-a, și le-ar prinde bine copiilor de la gimnaziu, și nu numai lor. Cu multă stimă, pentru ceea ce faceți.
