Цель. 1) Улучшения навыков выступлений и поиска идентичности; 2) Освежения в памяти уже давно изученные темы, что также может позволить увидеть их с другой стороны; 3) Интересующихся людей. Несколько любопытных смыслов, которые вдохновили на название канала. 3) Моё полное имя Кирилл Антонович Сегал. Инициалы образуют те же буквы, что и «инициалы» названия канала. 2) Мой профессиональный путь в начале был связан с оптическими исследования (т.е. со «светом»), сейчас я активно работаю над задачами по ядерной физике (т.е. над задачами по «атомам»), а далее, как мне видится, мой путь будет соответствовать некоей «красоте» науки, будь то погружения в самые передовые симметричные (=красивые) теории в физике, или систематизация и анализ научного знания, что меня очень волнует. 1) В метафоричном смысле цель каждого физика-преподавателя показать КРАСОТУ нашей природы, которую олицетворяет слово СВЕТ. Этого можно достичь посредством изучения малых деталей этой науки, т.е. её АТОМОВ.
@@improve_zew1er356 проходят да) но некоторые школы работают по другим программам, где логарифмы изучаются в 11 классе, а производные в 10. Я учился в разных школах в 10 и 11 классах, у них были разные программы, поэтому я дважды изучал производные 😅
спасибо большое за контент, не останавливайтесь !!, решаю задачки вместе с вами, проверяю свои решения по вашим роликам, кстати могу предложить вот что, могу монтировать ваши ролики, вставлять в начале условие задачи, а после уже ваше решение, так как это хотелось бы видеть в начале ролика ( учебники иродова бывают разные, и номера задач не совпадают )
Здравствуйте, отличный канал, хотелось бы побольше задач по термодинамике и МКТ. На вашем канале видел только 2.9 и 2.10. А также хотелось бы спросить вы снимаете видео для себя? Или как
Здравствуй! Спасибо! Снимаю для души, особенной мотивации, какие разделы снимать, нет, я решил почти весь задачник. Могу начать записывать разделы по термодинамике.
Эти задачники мне знакомы, однако решал их совсем немного, но снимать разборы этих задач не планирую. У меня разобраны почти все задачи Иродова, есть еще собственные, которых не меньше) Записываю эти разборы, что называется, для души, особенно не тратясь на "производство", поэтому специально решать другие задачники не планирую 😌
в мое решение входило то что я рассмотрел небольшое приращение массы ,после этого у меня вышло dp/p=-cdt/V , проинтегрировал ну и все вышло также , отлично !
Камеру объемом V=87 л откачивают насосом, скорость откачки которого (см. приме- чание к предыдущей задаче) С=10 л/с. Через сколько времени давление в камере уменьшится в п=1000 раз? вот условие задачи
@@colszzz не за что 😉 Записал, видео уже загружаются. Единственное, в той версии задачника, которой пользуюсь, раздел молекулярной физики идет вторым, а не шестым. Думаю не принципиально, но я буду следовать нумерации того издания, на которое опираюсь. И ещё, забавно, что друг за другом будут следовать самое длинное видео канала и самое короткое)
Дело вкуса, как говорится. Всё же не прям везде и всегда используется обозначение div, запись же через оператор набла позволяет явно видеть разницу между дивергенцией и градиентом (в первом случае скалярное умножение с векторной функцией и в результате скалярная функция, а во втором случае умножение векторного оператора со скалярной функцией, которая даёт векторную функцию [что-то вроде умножения вектора на число], поэтому в этом смысле путаницы быть не должно, главное смотреть на что действует оператор). Хотя мне непринципиально как обозначать, использовал здесь именно такие обозначения, просто следуя своим конспективным записям, которые вероятно мотивированы обозначениям в учебнике Иродова :) но учту ваш комментарий)
@@Bey_have Хорошо, я учту обязательно. На первых видео я действительно писал формулировки задач в описании, но затем не хватало времени, поэтому перестал. Полагаю это может помочь в том, чтобы видео можно было найти за счёт запроса по тексту задачи, однако я не ставлю задачу в том, чтобы видео набирали большое количество просмотров, снимаю в первую очередь для себя, в основном чтобы научиться публичным выступлениям, развить речь, не теряя мысль. Во многом поэтому я не нахожу смысла делать описание к видео, и уж тем более монтаж и прочее. А насчёт, почему именно эта задача, то должен признаться, что в целом нет веской причины снимать разбор именно этой задачи. Есть большой "спортивный" интерес в том, чтобы записать разборы для всех задач из Иродова. Если посмотрите на последние 30 видео, то заметите, что я просто иду подряд по задачнику, а именно по разделу электростатики.
Не за что! Без проблем. Пишите какие номера именно нужно. Нет особой мотивации в конкретной последовательности тем, поскольку просто есть желание записать разборы для всех задач. Можете мне писать в ВК: @segalphphf.
@@KAS_01 хотелось бы, чтобы были разборы 3.10 - 3.40. А в перспективе и весь блок электродинамики разобрать. Студенты Политеха будут вам очень благодарны
Спасибо большое!) Рад что нравится! Если отвечать на ваш вопрос серьёзно, то я ничего не делаю для продвижения, и не планирую, максимум хотел группу в вк создать (а лучше даже беседу!). Для меня это просто хобби, снимаю с минимальными «затратами» в виде только времени на съемку (все задачи уже решены, достаточно просто прочитать задачу и посмотреть конспект решения; монтаж отсутствует, поэтому как снял так и выложил). В общем не гонюсь за просмотрами, но мне особенно приятно, что есть зрители, для которых эти видео являются полезными! :)
Очень рад, что вам оказалось полезным моё видео! Прикрепил ссылку ниже на папку из моего диска, в котором выложил картинку (Объяснение_3.5.jpg), проясняющую геометрию данной задачи. drive.google.com/drive/folders/1q_v6qvomfMwEnQpgbJMgCoQ0bh5aS8li?usp=sharing
В той версии по которой я иду (1988 г. издания) раздел "колебания и волны" идет четвертым. Если вас интересует, что-то конкретное, то я могу записать специально, всё равно в планах записать весь задачник (решил почти весь и даже составил свой), но всё сразу не получится) Мне можно писать в вк (vk.com/segalphphf). Буду очень рад помочь
Очень рад что вас это так волнует, но в действительности меня это число не тревожит. Если вам нравятся мои видео и они были полезны для вас, то мне этого уже вполне достаточно
