「一切為了成就孩子而做。讓學音樂，成為陪伴你一輩子的禮物。」

我的人生，是從黑暗處開始，在看不見光的世界中，音樂帶給了我上帝的愛與平靜。但是這唯一的生命出口，我卻始終拿不到入場卷，沒有人可以告訴我，我的人生怎麼了，為什麼我始終站不進去音樂班的考試現場，直到我遇見我的生命導師，我的生命才整個翻轉。

這讓我意識到啟蒙教育只有一次機會，錯過就不會再來！因此，我發願要成為一個不會誤人子弟的老師。

學音樂不一定要從演奏樂器開始，但是學樂器，除了演奏技能，還需要涉略賞析、聽力、節奏、和聲、曲目分析與理論...等這些科目，因為高超的演奏能力背後需要理論、聽覺、協調性、整合能力、溝通力、表達力，以及覺知力支撐；最後更需要懂得如何應用到演奏中，如同108課綱強調的：將所學應用到生活中，也稱之為素養。因此一堂課不是只有彈奏就好，還要涉略樂理、歷史、曲析、聽音、技巧、節奏、表演...等訓練。

然而，在開始這樣的訓練過程，是艱辛的。世上的每一件事情，你必須得花上足夠的時間去了解，才能發自內心的喜歡它。因此，對音樂的理解與喜歡是一體兩面。孟孟老師的工作就是讓這艱辛的過程，變得有趣、充滿挑戰、正向，並能樂在其中。

這個過程，能淬鍊出強大的抗壓性、自制力、與向善的動力。在經歷生命低潮時，學習音樂的精神與態度，以及音樂本身帶來的和諧與美好，能成為陪伴你最棒的禮物。

任何一趟旅程都是為了生命的翻轉，此生以生命導師教導的理路行走在人間。

盡我所能，「把學生教得比我更強。」