Назип ХАМИТОВ - философ, писатель, практикующий психоаналитик. Доктор философских наук, профессор. Художественные произведения и некоторые эссе издает под псевдонимом «Нэз СВЕТЛЫЙ». Создатель направления «философское искусство", основатель и Президент Ассоциации Философского Искусства - www.aphy.net.
Известен в Украине и за рубежом как автор андрогин-анализа - новейшего направления в психоанализе, исследующего проблему внутреннего одиночества в отношениях мужчины и женщины. Президент международной ассоциации актуализирующего психоанализа и андрогин-анализа. Создатель афоризмотерапии - метода исцеления от психологических травм и комплексов при помощи афоризмов.
Автор более 200 научных, художественных, публицистических и эссеистических работ, из них более 20 книг, изданных на нескольких европейских языках. Наиболее известны - «ОДИНОЧЕСТВО ЖЕНСКОЕ И МУЖСКОЕ», «ЛЮДИ ТОСКИ И ЛЮДИ СКУКИ», «ТАЙНА МУЖСКОГО И ЖЕНСКОГО». Инициатор ряда проектов на телевидении и радио, сценарист.
Я раніше на радіо ,,Ера'' слухав передачі з з участю Назіпа Хамітова. В якомусь сенсі відбувалося моє становлення, пізнання в філософії. Проживаючи в Криму, на той час це була ,, отдушина''
Дякую! Відчуваю гордість за українських філософів, які настільки глибоко бачать ситуацію і можуть вказати на по-справжньому мудрі рішення, шляхи розв'язання суперечностей і конфронтацій. Рекомендую прослухати!
Очень ценно об объективности, которая рождается в партнёрском, сотворческом, толерантном диалоге, а не в субъективной позиции, к примеру, политика, движимого волей к власти и навязывании своей картины мира.
Очень актуальная тема и ещё более актуальный подход. Новый гуманизм - это то, что сейчас очень нужно миру в состоянии военно-политической, экономической и военной турбулентности
Назип, расскажите как нибудь про бото троллей, может есть исследования? Я собственно потому интересуюсь, что существуют антропологические гипотезы, в которых обосновывается точка зрения про неоднородность людей. Не все от природы способныи испытывать высшие эмоции. Типа Совести, Великодушия, Благодарности, Любви, Достоинства,Сострадания. Есть категория недолюдей, которую называют суггесторы, они с огоньком умеют и любят врать, перекручивая с ног на голову. Я думаю, профессиональному бото -троллю именно данное качество необходимо для работы. В однлй из передач Андрей Баумейстер беседовал с Дацюков и Романенко, и они как то неприятно жля меня подытожили: мол спорный вопрос кого считать людьми, по их мнению может так статься, что добрые и честные люди могут оказаться в меньшинстве. И выходит, вымирающим видом? Странно, что в наш век разгула ботоферм, большинства обывателей и пользователей сетей, особенно молодежь , не понимают того,,что словами Эдварда.Бернейса выражено так: " их вкусы определяют, привычки формируют, мнение направляют" В том числе прсредством разветвленные ботофермы в массовых группах соцсете.
Чтоб ближнего Любить в христианском смысле, в том числе и врагов своих, надо хоть немножко понимать мотивацию этих людей. И речь скорее идет о некой норме. Потому что возможен вариант абсалютной не нормы, при которой от понимания мотивации- например, недочеловеческой, може стать ещё хуже. Заглянешь в душу человека, а там пустота или животное в худшем смысле этого слова. О мотивация педлфилов и серийных убийц в этом смысле многое известно,, но бывают лица мимикрирующие под респектабельных и благонадёжных. Но шокирующих своей аморальностью и подлостью. Уважаемый Назип в данной лекции вскользь упоменул об этой группе. Надо сказать, чуть ли не единственный, кого я слушаю последние годы. Имею в виду интернет провокаторов, которых Назип деликатно называет модераторами дискуссий, с неплохим окладом. Не раз с данными сущностями мне приходилось сталкивалась в группах поп психологии в Фейсбуке., с массовым членством. Конечно, их еще больше под видео блогеров на политическую тематику. Шокировало интервью месячной давности московского философа Павла Щелина "украинскому" журналисту Александру Шелесту. За один час интервью - три тысячи антиукраинских ботских комментариев, крайне недостойного оскорбительного характера. И ни одного нормального. Мои аргументированные комментарии удалялись модерацией каналом А ,Шелеста, а на некоторые реплики, которые не удалились- оскорбления в мой адрес до сих пор приходят😂 Даже если Павел Щелин притащил своих ботов на украинский канал, чтоб оскорблять украинцев. И тем самым выслуживаться перед рашистской гебнёй, на которую он работает. Но у меня всё равно в голове не уклажывается, как можно быть такими подлыми,? На ровном месте накрутили мегатонны ненависти. И это делают люди! делают мерзость другим людям про которых вообще ничего не знают! Не лучше ситуация и в Фейсбуке. Есть несколько афеллированных друг с другом групп поп психологии, они не чисто украинские. А скорее московско-израильские, судя по составу афторов. Цель массовых групп - зарабатывать на рекламе, так же служить площадкой услуг психологов. Но видимо, не только. Мне показалось, что за столь невинной витриной этих групп " Психологи и психотерапевты", Адекватные психоаналитики" и еще несколько скрывается некая люциферианская идеология( или методичка) продвигаемая настоящими кураторами этих групп. Проталкиваются идеи античеловеческие и противообщественные. Типа приемлемости искусственных деформаций тела, Перевода стрелок за неудачи в жизни на мать. Систематически вбрасываются посты про монструозных мамок, про разумность безответственного эгоизма и самости, что Совесть-болень, что Зло это Добро, потому что всё от бога. Подстрекательские: зооспасателей называют зоошизой. женщин натравливают на мужчин, мужчин на женщин, в последнем случае один из афторов на фото выглядит как оплывшая женщина в мужском кастюме, то есть, трансгендер.. мне от него тошнит., но нам это ВТЮХИВАЮТ! То есть, всё продумано до мелочей, по навязыванию "новой нормальности" Но это пол беды. На комментаторов, что указают на расчеловечивающие установки данных групп, набрасывается свора штатных профессиональных провокаторов.. заклёвывают с десятков аккаунтов. Неделю назад философ Андрей Баумейстер затронул тему дискуссий в соцсетях, я думала, скажет про ботофермы. А он сделал вид, что нет такого, а дискуссию перерастают в перебранку по причине лишь того, что люди накручены и зомбированы пропагандой и являются полезными идиотами и больше ничего. Но я глубоко убеждена, как Вы прпвильно заметили, именно модераторы и бототролли стоят за тем, что "безнаказанно" свободно по серьёзным темам уже высказываться лет 10 невозможно. В общем меня интересует, чем по внутреннему состоянию являются эти паботники ботоферм? Как то слышала в интервью, что на работу в спец службы набирают людей с некими обязательным набором качеств характера. Одно из них- подлось . Есть кибер отделы при всех спецслужбах. Может подлые бототролли, - это работники спецслужб?
Книга невероятно глубокая, пронзительная, перечитываю снова и снова и нахожу новые смыслы. Истинный пример нового гуманизма - гуманизма ценностного и мировоззренческого понимания Другого, что предотвращает травмы и разрушения
Офігенни ефір! Дуже дякую Допомогли розібратися з таємницями історії. Не було ні якого монголо-татарського ига. Було 72 років радянського іга . А тоді було 238 років московського іга. ( Радянське іго тільки без лампи при 🕯️🕯️🕯️) Все те саме було і коїлось тімиж руками тільки на конях...
Пропоную ознайомитись із такими авторськими телепрограмами Назіпа Хамітова як "Свобода думки", "Мистецтво життя", "Нічні роздуми", а також радіопрограмою "Філософські діалоги" на Радіо Ера FM, які Назіп Віленович вів більше 7-ми років. Записи випусків є у його Ютуб-каналі, тобто тут. Запрошую подивитися плейлисти каналу.
Дякую за чудову лекцію! Але, як мені здається, НАНУ вже приречена на смерть. Питання у тому, чи буде це смерть Фенікса (тобто - переродження у щось нове і прекрасне), чи остаточна смерть організації, аби звільнити місце для нового. 🤔 Особисто я за перший варіант - надто вже багато талановитих науковців не пристосовані до того рівня ентропії, який станеться у разі втілення варіанту №2... але це не той випадок, коли можна просто обрати таблеточку потрібного кольору. Якщо ми хочемо забезпечити можливість втілення первшого варіанту (переродження, а не остаточна смерть), потрібно не боятись змін і докладати багато зусиль... Але то чисто моє ІМГО, звісно 😅
Так дивовижно глибоко легко невимушено мені ще ніколи ніхто не пояснював найважливіші концепти філософії. Дякую Вам, Назіпе Віленовичу! Завдяки Вам я мала сміливість реалізувати свою мрію стати філософом й ніколи про це не пошкодувала).
@@NEZ_SWETLY дякую🙏🔥💖! Вона як раз підходить і по настрою, і по темі, і по Духу знань). Значить Вангеліс дав світу уже як мінімум декілька геніально красивих мелодій...
Завжди із задоволенням слухаю Назіпа. Дуже ґрунтовна та гарна розмова. Шкода, що не встигла придбати книгу і отримати автограф, але обов'язково постараюся надолужити втрачене за першої ж можливості.
Завдання університету та викладача полягає також в тому, щоб дати навички того, як навчатись самостійно, як і де шукати потрібну інформацію, та скерувати студентів у правильному напрямку
Ключовим є те, що університет має навчити пізнавати, діяти, жити спільно, навчити бути, а також - виховувати. Університет має виховати, задавати критерії того, якою саме має бути людина, адже, як писав Мамардашвілі, що людиною не народжуються, а стають. Для того, щоб стати людиною її треба не лише навчити, але й виховати - про що забувають сьогодні. Університет має займатись не лише формуванням фахівця, але й створенням культурної особистості. Дуже часто чути останнім часом про ідеологізованість радянських університетів, але чи не має просякнутості ідеологією в сучасній освіті уже в інакшій формі?
Станіславе, згодна з вами, університет виховує інтеллектуальну еліту країни, наставляючи її на відповідну парадигму розвиту країни, навчання при цьому не може залишати поза ідеологічним впливом або ідейною традицією. Однокурсниця моєї сестри навчалася на магістратурі за спеціальністю право в американському університеті. Не погодившись із думкою викладача щодо одної з тем, у заданому есе, вона висловила власний новий підходу та точки зору. Після цього вона була викликана до університецької навчальної комісії, яка пояснила, що навчаючись в університеті вона має приймати його ідейну спрямованість та підтримувати думку викладача. Якщо вона цього не розуміє, їй у цьому закладі не місце. - трішки про американську демократію та свободу думки, якими ми всі так шалено пишаємося і до яких прагнемо.
В современных реалиях быстро изменяющегося общества в поиске новых парадигм развития, феномена междисциплинарности и перемен в понятии квалификации, вопрос о роли и функции университета очень актуален! Назип Хамитов очень точно обозначил определяющие черты современного университета и я рада, что мои мысли по этому вопросу перекликаются с видением ведущего: современный университет - это не набор сухих компетенций или информации, который бедный студент должен на себя обреченно взвалить, а это прежде всего - свобода, творчество, исследование и фундаментальные профессиональные знания - главные компоненты, которые должны сходиться квинтэссенцией в преподавателе. Преподаватель - личность с большим объемом глубинных знаний, своей точкой зрения, харизмой, внутренней культурой, которая зажигает, будоражит и вдохновляет студента через включение в диалог к созданию, выработке собственного и творению нового. Через преподавателя, как открывающего заслон в новый, профессиональный, исследовательский мир, и указывающего через свой опыт возможные пути в нем, передается студенту определенная научная, интеллектуальная культура и стремление к свободному творчеству. Путь в будущее - университет, выпускающий свободный полет личностей определенной культуры мышления, c порывом к деятельности и умением адаптировать и развивать знания в зависимости от изменений, которые могут произойти.
Бачив ваші виступи на телеканалах. Відверто кажучи, ваші слова і тембр ніби ковток свіжого повітря. Думаю, якщо ви почнете проситись на телеканали і працювати, як викладач не 8000 тисяч студентів, а на декількамільйонну аудиторію рівень освіти країни виросте миттєво.
Почніть вствляти у назву відео слова: "філософія, світогляд, наука і т.п." Складно шукати те, чого/кого не знаєш. Я заходжу у Ютуб, запитую: "філософія" - мені видає Арестовича, Баумайстра але не вас. Пишіть контрольні, ключові слова, а потім тему лекції. Хочу щоб у вас було не 174, 1740 преглядів щонаменше. Так працює ютуб.
