EMMU projesi için emeği geçen tüm hocalarıma büyük bir içtenlikle tekrar teşekkür ediyorum. Çok şey öğrendik, öğrendiklerimizi uygulamak için sabırsızlanıyorum. Hem proje her detayıyla düşünülmüştü hem de ekip muhteşemdi. Eğlenceli, enerjik bir hafta oldu. İyi ki varsınız🤍
Hocam merhabalar,35.50de x pozitif reel sayılarda yazmamız gerekmez mi onto olduğunu göstermek için ,soru işaretinin hemen yanına sadece reel sayılar yazmışsınız da onu sormak istedim.
Graham sayısı bir problemin çözümünde bulunan en büyük sayıdır... Serkan hocamın bahsettiği ramsey teoresi acayip bir konu ramsey zira merak edenler için yalnızca sayıları seven adam kitabında Rogert Graham ve paul erdös ün ramsey teorisi için verdiği örnekleri çok açıklayıcı ele almışlar meraklılar okuyabilir. Graham paul erdös ün en yakın arkadaşıdır bu arada=) Ayrıca videoda hokkabaz fotosu detayı çok güzel zira Graham çok çok iyi bir matematikçi olmasının yanında bir hokkabaz ve akrobattı, hatta şöyleki hoklabazlar derneği başkanı idi... Serkan hocam yüz yüze tanışmayı istediğim kıymetli hocalarımızdansınız iyiki varsınız...
Şu an için matematik eğitiminde lisansüstünde eğitim yapmanın hiçbir mantığı yok. Akademi kadroları kilit, MEB ise kendi kurduğu akademiyle yüksek lisansı falan yok sayıyor umrunda değil. Fen edebiyat fakültesine formasyon verilen hiçbir bölümü eğitim fakültesinde yazmamalısınız. Yazdıysanız da inat ederek daha da kendinizi bataklığın içine teslim etmemelisiniz. Matematik eğitiminde yüksek illaki yapacaksanız sadece ünvan olsun yaptım demek için yapacağınızı bilmelisiniz. Altlarda biri kpss çalışmak falan demiş, o da bitti artık. Ben buca eğitim mezunu olduğum için bin pişmanım. Güya Türkiyenin en köklü eğitim fakültesi falan fistan. Aİlenize masraf çıkarmayın arkadaşlar gidin al sat ıvır zıvır yapın. Öğrencilik zamanımda part time biriktirdiğim parayla borsada al sat yapa yapa aylık 1 asgari ücret çıkarıyorum çok rahat. Çok paragöz olursam da giderim düzgün bir asgari ücretli işe girerim. Alın size hayalini kurduğunuz bir memur maaşı.
Öncelike çok teşekkürler video için. Dakika 18.00 de sanırım bir yanlış ifade oldu, Φ(m) ifadesinde m=p , p asal ise Φ(p)= p^-1 e eşittir diyorsunuz fakat p-1 ' e eşit olmalı.
Hocam ben bir lise öğrencisiyim. Şu sıralar limite çalışıyorum. Sıkıştırma teoremi müfredat konularına tam uymadığından yalandan geçiştirilmiş. Pek anlamamıştım. Daha sonrasında videonuz karşıma çıktı. Çok da güzel açıklamış, sözel de bir arkaplana bağlayarak tatlı hale getirmişsiniz. Tebrik ederim.
Hocam ben de derste bu teoremi anlatırken diyorum ki, bir trenin ilk vagonu ve son vagonu nereye gidiyorsa ortadaki vagonda oraya gidiyordur:)) Sizin örneğiniz ayrı bir güzelmiş hocam. Teşekkürler paylaşımınız için👏👏
Ben atandım.. geçmişe dönüp buraya da yazmak istedim, soyut matematikte sizin videoları kaçar defa izlediğimi hatırlamıyorum sarıyordu izliyordum resmen 😅 Güzel anlatımlarınız için kendi adıma teşekkür ederim 🌠
