Sevgili gençler yaşanan süreçte artık öğrenciler için dijital ortam muazzam bir kaynak teşkil etmekte.Bu noktadan hareketle sizlere derslerinizde faydalı olabilmek amacıyla 20 yıllık gerek milli eğitim gerek dershane tecrübelerimi sizlere aşırı yükleme yapmadan konuların mantığını yorumlama kısmını sizlere kavratmaya çalışmak istiyorum.Dilerim faydalı işler başarabiliriz...
Merhaba hocam, kpss'ye yönelik bütün videolarınızı izledim gereksiz tek bir kelime bile kullanamadınız. Keşke sizi daha önce keşfetseydim çok güzel anlatıyorsunuz hocam. Naçizane fikrim kpssye yönelik daha ayrıntılı videolar yayınlarsanız bizleri çok mutlu edersiniz hocam. Tekrardan akıcı anlatımınız için teşekkür ederim hocam.
@ Dünya'nın eksen eğikliği olmasaydı neler olabi- lirdi?" sorusunu yöneltiyor. Buna göre öğretmenin sorusuna aşağıdaki öğrencilerden hangisi yanlış cevap vermiştir? A) Zeynep: Dünya'nın her yerinde Güneş ışınlarının geliş açısı aynı olurdu. B) Ahmet: Kuzey ve Güney kutup noktalarında 12 saat gündüz, 12 saat gece yaşanırdı. C) Elif: Dünya'daki tüm bölgelerde sıcaklık farkları oluşmaz ve mevsimler değişmezdi. D) Ali: Bir bölgede yıl içinde her gün, günün aynı saatinde cisimlerin gölge boyu hep aynı ölçülürdü. cevap B olmaz mı
27 dakikayı virgüllü sayılardaki ondalık kısım diye düşünebiliriz. 60 dakika 1 dereceye eşit oluyor. fark ettiyseniz 23 derece 27 dakika ve 66° 33' nın toplamı 90 olması gerekiyor (çünkü kutup noktası ile ekvatorun arasında 90 derecelik açı vardır)
Hocam 14.7inci saniyedeki 9.soruda bir hata olabilir mi acaba? Çünkü şıklardaki bütün cevaplar doğru.Yani şıkların hepsi insanların yaptığı zararlı şeyler
10 месяцев назад
Yalnız iki olan şıkkı doğayı türleri korumak olarak düşündü anlaşılan ama biraz irdelenirse diğer balık türlerini olumsuz etkileyebilir bu hamle ama burda canlı türlerinin sayısını arttırmak amaçlı kullanmış olabilir.
