En CIF-PLAYAS nos mueve el deseo de formar a los técnicos y gestores de playas en una amplia gama de conceptos y técnicas, que los hacen más valiosos y deseables en sus entornos laborales. Formar a aquellos que van a dar lo mejor para que las playas del mundo sean cada vez más sostenibles, sanas y seductoras para todos.
Nodo C23 Fiorela Otero causil Gestión ambiental Clase 2 Como objetivo se tiene resaltar los comienzos del método BLAT QQ y como ha evolucionado a lo largo del tiempo, este precisamente fue fundamentado dentro del contenido en el índice de calidad ambiental en playas turísticas (ICAPTU). Todos los parámetros evaluados son importantes ya que pueden influir en la calidad ambiental de la playa en cuestión: residuos sólidos, seguridad, ordenación, rigidización, paisaje, ruido y olor son los 7 parámetros tenidos en cuenta durante este proceso. A lo largo del desarrollo del método se resalta la importancia de tener en cuenta factores como el comportamiento de contaminantes en la arena, la generación y caracterización de residuos sólidos y el sistema de gestión ambiental en la playa turística.
Nodo C23- Sailly Argel Ramírez El sistema BLAT QQ es una herramienta integral de evaluación para playas que analiza diversos factores que afectan la experiencia de los visitantes, incluyendo la presencia de basura. Este método considera siete aspectos fundamentales: la contaminación por residuos, la seguridad, la organización, la infraestructura, el paisaje, el ruido y los olores. La calidad de la playa se clasifica en cuatro niveles que van desde "excelente" hasta "inaceptable". Con el tiempo, el sistema BLAT QQ ha sido actualizado y perfeccionado para responder a las necesidades cambiantes de la gestión de zonas costeras. Ha sido implementado en varias ciudades costeras de Colombia como parte del programa ICAPTU, cuyo objetivo es proteger y conservar la calidad ambiental de las playas.
Nodo C23- Sailly Argel Ramirez La cuarta clase del curso sobre evaluación de residuos en playas utilizando el método BLAT QQ se enfoca en la gestión de desechos y la participación activa de los estudiantes. Se subraya la relevancia de obtener una certificación como parte fundamental del proceso educativo, y se presentan oportunidades para seguir aprendiendo sobre el manejo adecuado de las playas. Esta sesión tiene como objetivo reforzar los conocimientos adquiridos y promover una actitud proactiva hacia la preservación y limpieza de las playas.
Nodo C23 Sailly Argel Ramírez Clase: Gestión ambiental En la tercera sesión del curso "Explorador Evaluación de Basura en Playas", se enfatiza la importancia de la gestión de residuos en estos entornos, resaltando su papel fundamental en la preservación de ecosistemas vulnerables afectados por la contaminación. Se examinan los impactos de los desechos en la fauna marina y en la calidad del agua. Se introduce el método BLAT QQ, una metodología sistematizada para la evaluación y cuantificación de residuos en playas, que incluye pasos definidos para el muestreo, la clasificación de desechos y el análisis de los datos recolectados. También se detallan los materiales necesarios para realizar la evaluación, como contenedores para la recolección, instrumentos de clasificación (como guantes y pinzas), y formularios para el registro de la información.
Nodo C23 Fiorela Otero Clase : Gestión Ambiental La clase 4 del curso de evaluación de basura en playas con el método BLAT QQ se centra en la gestión de residuos y la interacción entre los estudiantes. Se destaca la importancia de la certificación en el proceso de aprendizaje y se presentan oportunidades para el aprendizaje continuo en el manejo de playas. Esta clase busca consolidar los conocimientos adquiridos y fomentar un enfoque proactivo hacia la conservación y limpieza de las playas.
Nodo: C23 Fiorela Otero Clase: Gestión Ambiental En la tercera clase del curso "Explorador Evaluación de Basura en Playas", se aborda la importancia de la gestión de residuos en playas, destacando su relevancia para la conservación de ecosistemas frágiles que sufren la contaminación. Se analizan las consecuencias de los desechos en la vida marina y la calidad del agua. Se presenta el método BLAT QQ, una metodología estructurada para evaluar y cuantificar los residuos en playas, que incluye pasos específicos para el muestreo, la clasificación de residuos y el análisis de datos. Además, se enumeran los materiales necesarios para llevar a cabo la evaluación, como contenedores para la recolección, herramientas de clasificación (guantes, pinzas, etc.) y formularios para registrar la información.
Nodo C23- Monteria-Cordoba Nombre: Maria Felix Negrete Resemen de la Clase 4 Evaluación de basuras en playas con el método BLAT-QQ En la clase 4 del curso de evaluación de basura en playas utilizando el método BLAT QQ, se abordaron aspectos fundamentales de la gestión de residuos, destacando la importancia de la certificación en este ámbito. Se promovió la interacción entre los estudiantes para fomentar un aprendizaje colaborativo, y se presentaron oportunidades de formación continua en el manejo adecuado de playas. Los participantes aprendieron sobre las mejores prácticas para la recolección y análisis de residuos, así como la relevancia de implementar estrategias sostenibles para la conservación del medio ambiente costero.
Nodo C23- Monteria-Cordoba Nombre: Maria Felix Negrete Resemen de la Clase 3 Evaluación de basuras en playas con el método BLAT-QQ La tercera clase del curso "Explorador Evaluación de Basura en Playas" se centra en la gestión de residuos en entornos costeros, destacando la importancia de mantener playas limpias y saludables. Se introduce el método BLAT QQ, una metodología efectiva para evaluar la calidad de las playas mediante un muestreo sistemático de residuos. Los participantes aprenderán sobre los materiales necesarios para llevar a cabo esta evaluación, fomentando la interacción y la resolución de dudas para asegurar una comprensión profunda del proceso. Esta clase no solo proporciona herramientas prácticas, sino que también sensibiliza sobre el impacto ambiental de la basura en las playas, motivando a los asistentes a convertirse en agentes de cambio en sus comunidades.
Nodo C23- Monteria-Cordoba Nombre: Maria Felix Negrete Resemen de la Clase 2 Evaluación de basuras en playas con el método BLAT-QQ El curso de evaluación de basura en playas, que utiliza el método BLAT QQ, se centra en la gestión ambiental y la educación sobre residuos, destacando la importancia de la correcta disposición de estos y su impacto en el medio ambiente. Fomenta la interacción entre los participantes, enriqueciendo la experiencia de aprendizaje a través del intercambio de ideas. Además, se presentan herramientas y protocolos necesarios para aplicar el método, lo que permite realizar evaluaciones efectivas. La obtención de certificaciones en la gestión de playas también se aborda, mejorando la reputación y el manejo ambiental de las mismas. Lo más interesante del curso es su combinación de teoría y práctica, permitiendo a los participantes aplicar sus conocimientos en un entorno real y beneficiarse de un aprendizaje colaborativo.
Nodo C23 - María Mónica Ricardo La gestión y evaluación de la calidad de las playas es fundamento para mantener su salud y belleza frente a la presión turística y otros factores contaminantes. En esta clase, se presenta un método innovador que combina componentes cualitativos y cuantitativos para evaluar la limpieza y la gestión de residuos sólidos en las playas. El método ofrece una clasificación de "excelente" a "malo" para las playas evaluadas, identificando no solo el nivel de contaminación, sino también proponiendo estrategias de manejo y conservación más efectivas. Además, se analiza el impacto de diferentes fuentes de contaminación, como la industria textil y de bebidas, en la calidad del agua y el entorno costero. Se destaca la importancia de involucrar a las comunidades locales y a diversos actores en los procesos de limpieza y evaluación para obtener resultados más precisos y sostenibles. Este enfoque integral busca promover la conservación y el manejo responsable de los ecosistemas costeros para garantizar su bienestar a largo plazo
Les agradesco lo que hacen, diven, comparten; adicional al valor que estan agrgando a todos los cobectados y los se conectaran poseriormente🙋🏽♀️🧠❤🕯✍️💡🙂😊😉🔔👣👣👣💥💣💣💣👌🏼👌🏼👌🏼👏🏻👏🏻👏🏻👋🏾👋🏾👋🏾👍🏻👍🏻👍🏻
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Si quieres certificarte y acceder a la biblioteca especializada, así como a los otros beneficios del curso explorador, escríbele al coordinador académico al WhatsApp wa.me/+573145488414
La ciencia ciudadana es una gran oportunidad para revalorizar los ambientes costeros, encontrarnos los residentes y volver a "mirar" ese espacio para su protección presente y futura. Muy buena presentación!!!!!!🐬
Nodo c23 Samira Garcia En esta clase nos muestran mas detalladamente las amenazas y estrategias para la mitigación de un tsunami Entre las señales ambientales tenemos: -Sentir un sismo estando en la zona costera, por ejemplo escuchar un sonido fuerte e inusual que venga del mar -Observar cambios en el paisaje, como lo son las grietas en el suelo -Un súbito retroceso o aumento anormal del nivel del mar -Ver la ola o pared del agua que se acerca, las "olas" pueden ser paredes de aguas tumultuosas que llegan -Cambio en el color del agua de mar, debido al movimiento de la arena o del sedimento que se estén moviendo -Observar que el comportamiento de los animales que viven o rondan el mar no es normal ¿QUE SE HACE? -Alejarse de la playa inmediatamente -Ir a terrenos elevados, como montañas -Seguir las rutas de evacuación -En caso de no poder ir a un terreno elevado, dirigirse a un terreno vertical, como edificios, ubicarse en el ultimo piso -
Nodo c23 Samira Garcia En este video, se analiza la amenaza de tsunamis y las estrategias para mitigarlos, con un enfoque en la preparación y respuesta ante emergencias. Se exploran estudios de caso y se ofrecen directrices para mejorar la resiliencia en las comunidades costeras. Se ve y revisa el significado y las características que tiene un Tsunami, las señales y también acciones que se pueden tomar en caso de que este llegase a suceder. DEFINICIÓN No dice que un tsunami es un fenómeno que se manifiesta con grandes olas llegando a las costas, en otras palabras son ondas que se mueven con gran velocidad en aguas profundas, al llegar a las costas pierden velocidad pero ganan energía e incluso tamaño generando graves y grandes estragos. CARACTERÍSTICAS 1. Origen: puede ser debido a terremotos, erupciones volcánicas, deslizamientos en lechos marinos, sismos, impactos de meteoritos etc. 2. Altura: Crece significativamente dependiendo de la morfología costera, la batimetría, la misma energía liberada etc. 3. Longitudes: En alta mas pueden ser de 50-500km, alturas menores a 1 m y velocidades de hasta 500 km/h 4. Tiempo de arribo: Dependerá de la distancia de la fuente de origen 5. Energía: Las energía de la 1ra ola no necesariamente es la más catastrófica, se ha evidenciado que puede ser la 2da o 3ra ola 6. Impacto: Este dependerá de la energía que transporte el tsunami Nos habla también de las cifras y estadísticas que tienen en cuanto a la ocurrencia de uno de estos fenómenos, a la vez la ocurrencia en años que tiene desde el 2000 hasta la actualidad, nos habla de los países ejemplos y los preparativos que tienen para con estos
Nodo c23 Samira Garcia En esta clase final se aborda la gestión y evaluación de la calidad de las playas, enfocándose en metodologías diseñadas para mejorar estos ecosistemas bajo la presión del turismo y otros contaminantes. Se introduce un método que combina análisis tanto cualitativos como cuantitativos para evaluar la limpieza y la gestión de residuos sólidos. Este enfoque no solo mide los niveles de contaminación, sino que también propone estrategias de manejo y conservación. Además, se examinan los efectos de contaminantes, como aquellos provenientes de la industria textil y de bebidas, sobre la calidad del agua y el entorno costero. Se subraya la importancia de involucrar a las comunidades locales y a otros actores clave en el proceso, ya que su participación es fundamental para lograr resultados más efectivos y beneficiosos para el medio ambiente. También se discuten posibles enfoques innovadores para enfrentar estos desafíos, buscando soluciones sostenibles que protejan y restauren la calidad de las playas y sus ecosistemas de alrededor.
Nodo C23 Samira Garcia Protocolo de muestreo: Antes, durante y después del proceso de evaluación, es crucial considerar actividades clave como la preparación de materiales y equipos, además de la capacitación del personal en el reconocimiento de campo, entre otras tareas fundamentales. Para llevar a cabo el proceso completo, se requieren elementos básicos como lápiz, papel, formatos de campo, hojas metodológicas, cinta métrica y más. Este proceso debe ser realizado por un equipo mínimo de tres personas. Es esencial realizar un reconocimiento detallado de la zona donde se aplicará el protocolo de muestreo, teniendo en cuenta las características específicas de la playa y su entorno, como el tipo de playa, la vegetación presente, las principales actividades económicas y la presión turística. Para asegurar el éxito del protocolo, es imprescindible que el formato de campo sea diligenciado de manera correcta y exhaustiva, clasificando los residuos encontrados. Esto permitirá evaluar con precisión el nivel de limpieza de la playa, contribuyendo a un análisis más completo y fiable. Además, el protocolo debe considerar la adaptación de las herramientas y métodos utilizados a las particularidades de cada zona, garantizando así una evaluación más precisa y contextualizada.
Nodo C23 - Montería Samira García El sistema BLAT QQ es una herramienta completa para evaluar playas, tomando en cuenta la presencia de desechos y otros factores que afectan la experiencia del visitante. Este método analiza siete aspectos esenciales, como la contaminación por desechos, la seguridad, la organización, la infraestructura, el paisaje, el ruido y los olores. La calidad de la playa se mide en cuatro niveles de calificación, desde "excelente" hasta "inaceptable". Con el tiempo, el sistema BLAT QQ ha sido actualizado y mejorado para cumplir con las crecientes demandas de la gestión costera. Ha sido implementado en diversas ciudades costeras de Colombia como parte del programa ICAPTU, cuyo objetivo es proteger y mantener la calidad ambiental de las playas.
NODO C23 - MONTERIA Andrea Gutierrez Uso de la metodología BLAT QQ El método BLATT QQ ha sido implementando en diferentes playas de América latina y el caribe, donde su propósito de crear y restaurar la medición de la limpieza en las playas, ejemplos de aplicación y los objetivos que tuvo el método, calibrar el método, monitoreos de playa, recolectar información de acuerdo a cada una de ella hay una aplicación distinta por lo que se hace anual, las jornadas para la aplicación de esta puede ser antes de que la playa tenga presencia de las comunidades y en su punto critico, la ventajas que puede tener el método se fundamenta cual es el impacto que tiene los residuos sólidos afecta a los seres humanos y una desventaja es la no entrega de datos de pesos y volúmenes, debidos a que la metodología no establece datos de residuos sólidos.
NODO C23 - MONTERIA Andrea Gutierrez Clase: Gestión Ambiental Protocolo de muestreo BLAT QQ Para la metodología del BLAT QQ se caracteriza por la simplicidad de los materiales y equipos se puedan necesitar, como formatos de campos, hojas metodológicas, papel y lápiz, para la definición de todo los procesos que se puedan establecer en cada playa, el reconociendo de las zonas claves dentro de la playa son el ancho y largo de la playa, el tipo de la playa, la vegetación marina, existencia de dunas o vertimiento que existan en la playa, qué actividades económicas y la presión por turismo. Además de identificar y reconocer la zonificación de la playa, el método BLAT QQ busca evaluar y cuantificar los 100metros de playas la cual se debe recolectar los residuos sólidos de acuerdo a esta cantidad se asignará un grado de evaluación de la letra A-E, la aplicación de este método busca evaluar el nivel de limpieza que pueda tener la playa con un análisis de datos, como una categoría de residuos sólidos, el tipo de residuos encontrados en los 100 metros de playas muestreados, las consideraciones para este método es fundamental tener presente la variación del clima, frecuencia de monitoreo de muestreo, capacitación de los e valuadores de la playa, identificación de las actividades y presiones que tiene la playa y el apoyo local e institucional para el una aplicación con exitoso de este método.
Nodo C23 Ana Espitia Gestión Ambiental Clase 4 En esta ultima clase se analiza la gestión y evaluación de la calidad de las playas, con un enfoque en metodologías para mejorar estos ecosistemas bajo la presión turística y otros contaminantes. Se presenta un método que combina análisis cualitativos y cuantitativos para evaluar la limpieza y la gestión de residuos sólidos, este método no solo mide la contaminación, sino que también sugiere estrategias de manejo y conservación. Se exploran los impactos de contaminantes como los provenientes de la industria textil y de bebidas en la calidad del agua y el entorno costero. Además, se destaca la importancia de la participación de las comunidades locales y otros actores para obtener resultados más eficaces y que ayuden al medio ambiente.
Nodo C23- Montería Córdoba Nombre: Sailly Argel Ramirez Curso: Gestión ambiental Clase 1 Los residuos sólidos se describen como aquellos materiales que han sido descartados después de cumplir su función, y pueden clasificarse como aprovechables o no aprovechables. Estos residuos suelen encontrarse frecuentemente en las playas, y diversos estudios han señalado que una gran parte de los residuos encontrados en estas zonas provienen de áreas terrestres. Es fundamental reconocer que cada tipo de playa requiere de un manejo específico de los residuos, dado que las actividades humanas impactan de manera distinta en cada una de ellas. En el proceso de evaluación ambiental, se proponen varios pasos para determinar el estado de los ecosistemas de playa. Además, se destaca la relevancia de implementar este tipo de metodologías en la gestión ambiental, especialmente en lo que respecta a la protección de los ecosistemas marinos y la correcta caracterización ambiental.
NODO C23 Paulina Petro Clase: gestión ambiental Protocolo de muestreo Antes, durante y después del proceso de evaluación hay que tener en cuenta actividades clave como preparar los materiales, equipos, capacitaciones al personal sobre como hacer el reconocimiento de campo, entre otras. Para el darrollo de todo el proceso es indispensable tener elementos básicos como lápiz, papel, formato de campo hoja metodológica, cinta métrica y demás, esto debe realizarse con mínimo 3 personas. Es necesario reconocer adecuadamente la zona donde se realizará el protocolo del muestreo considerando las características de la playa y del entorno como el tipo, la vegetación, principales actividades económicas, presión de turismos, etc. Para el éxito del protocolo es fundamental diligenciar correctamente el formato de campo donde se categorizan los residuos encontrados, para así lograr evaluar el nivel de limpieza de la playa.
Clase #4 Nodo C23 - Montería Nombre: Carlos José Osorio Payares Curso: Gestión Ambiental. El uso de la metodología BLAT QQ en su aplicación se ha desplazado por varias partes de América latina y el caribe en países como Guatemala, Cuba, Colombia, Brasil y entre otras, este fue aplicado como una estrategia para el multinacional de basura marina. Esta es una metodología sólida que ayuda a crear programas de monitoreo y evaluación de las basuras en las playas, también la metodología ayuda como herramienta para elaborar o ayudar con proyectos de impacto ambiental en estos ecosistemas marinos. Si alguna playa está en proceso de certificación de Bandera Azul “Blue Flag” el método BLAT QQ funciona como herramienta para ayudar a identificar el nivel de contaminación o el nivel de limpieza de las playas. La frecuencia de la aplicación de la metodología va a depender del objetivo que con el que se desea aplicar la frecuencia puede ser: anual, semanal, mensual o única aplicación. La información que recolecta la metodología es útil para procesos de investigación ya que viene de una base científica que proporciona una información valiosa para la gestión ambiental y la toma de decisiones en la playa. El método BLAT QQ tiene una ventajas y desventajas, entre las ventajas encontramos que con el podemos ver como los residuos sólidos pueden afectar las necesidades de ocio y recreación del ser humano, ayuda a superar el déficit de dato de RS sobre la arena de la playa, también este método asigna tres posibles estados para el nivel de limpieza de la playa: aleta, control y óptimo. Y entre las desventajas encontramos que este método no entrega datos de pesos y volúmenes, debido a su metodología y además este es especifico solo para residuos sólidos en playas arenosas turísticas.
Nodo C23 Duvan Caraballo Gestión ambiental La clase presenta un enfoque integral para la gestión y evaluación de la calidad de las playas. No solo se mide la contaminación, sino que también se busca implementar estrategias de conservación sostenibles, apoyándose en la colaboración comunitaria y la participación de múltiples actores. Este enfoque asegura un manejo más efectivo de las playas frente a los desafíos ambientales actuales. 🌊🌴🌎
NODO C23 - MONTERIA Cristian C. Ramos Medina En esta ultima clase se aborda o se habla de la gestión y evaluación de la calidad de las playas, centrándose en la implementación de metodologías que buscan calificar y mejorar las condiciones de estos ecosistemas, especialmente ante la presión turística y otras fuentes de contaminación. Se discute un método que integra componentes cualitativos y cuantitativos para evaluar la limpieza y la gestión de residuos sólidos en las playas. Este enfoque permite asignar una clasificación a las playas que va desde mayor/mejor hasta menor/peor , lo que facilita la identificación del nivel de contaminación. Además de calificar el estado de las playas, este método tiene como objetivo proponer estrategias de manejo y conservación más efectivas, que se adapten a las necesidades específicas de cada área costera. Se analizan también los impactos de diversas fuentes de contaminación, como la industria textil y de bebidas, sobre la calidad del agua y el entorno costero. Estos impactos no solo afectan la biodiversidad, sino que también pueden deteriorar la experiencia recreativa y la salud de los visitantes. Un aspecto crucial que se resalta es la importancia de involucrar a las comunidades locales y a otros actores relevantes en los procesos de limpieza y evaluación de las playas. La participación activa de estas partes interesadas no solo mejora la precisión y sostenibilidad de los resultados obtenidos, sino que también fomenta un sentido de responsabilidad compartida en la protección y preservación de estos valiosos ecosistemas costeros. En resumen, la clase presenta un enfoque integral para la gestión y evaluación de la calidad de las playas, que no solo mide la contaminación, sino que también busca implementar estrategias de conservación sostenibles, apoyándose en la colaboración comunitaria y la participación de múltiples actores. Este enfoque asegura un manejo más efectivo de las playas frente a los desafíos ambientales actuales.
NODO C23 - MONTERIA Cristian C. Ramos Medina En esta 3ra clase del curso explorador, se detalla un proceso exhaustivo para evaluar y cuantificar la contaminación en las playas, con un enfoque particular en los residuos sólidos y su impacto en la calidad ambiental y recreativa. Se identifican las principales fuentes de contaminación, como actividades recreativas, las desembocaduras de ríos, y sistemas de alcantarillado, y se analiza cómo estas influyen en la limpieza de las playas. Para llevar a cabo esta evaluación, se emplea un método que combina aspectos cuantitativos y cualitativos. Se utiliza una fórmula exponencial para relacionar la cantidad de residuos sólidos con la percepción de calidad ambiental por parte de los usuarios. Además, se consideran factores climáticos, que pueden afectar la cantidad de residuos presentes en la playa, destacando la importancia de incluir estos elementos en el proceso de monitoreo. El protocolo de muestreo BLAT QQ es esencial en este proceso, que requiere preparación previa de materiales, equipos y personal capacitado. Este protocolo incluye la identificación de zonas clave de la playa, como la zona activa, de reposo y de transición, y la recopilación de datos específicos sobre los tipos de residuos sólidos presentes. Cada tipo de residuo recibe una puntuación basada en una ecuación que toma en cuenta el grado de ponderación, una constante específica y un factor de corrección. Esta puntuación permite calcular el nivel de limpieza de la playa, que se clasifica en tres niveles: óptimo, control y alerta, donde un valor más cercano a 0 indica una limpieza óptima, y un valor más cercano a 1 indica un nivel de alerta. La herramienta de código abierto KoboCollect se utiliza para recolectar y sintetizar datos en tablas de Excel, facilitando su análisis posterior. Además, se subraya la importancia de considerar condiciones especiales para el éxito del monitoreo, tales como las condiciones climáticas, la frecuencia del muestreo, la identificación de actividades y presiones en la playa, la capacitación de los evaluadores y el apoyo local e institucional. En conjunto, este enfoque meticuloso permite una evaluación precisa del impacto de la contaminación en las playas y orienta de manera efectiva los esfuerzos de limpieza y conservación, asegurando una mejor experiencia recreativa para los visitantes.
NODO C23 - MONTERIA Cristian C. Ramos Medina Es de suma importancia mantener y proteger las playas, para esto se desarrolló la metodología BLAT QQ para evaluar y preservar la calidad ambiental de los ecosistemas costeros. Esta metodología fue desarrollada en respuesta a la falta de políticas adecuadas y programas efectivos para la protección costera, es un método de evaluación integral con un enfoque más amplio en los aspectos ambientales y turísticos que presenta enfoques complementarios y evolutivos para la evaluación y gestión de las playas, integrando la preservación ambiental como la experiencia del turista, adaptándose continuamente a los desafíos emergentes en la protección costera.
Curso: gestión ambiental Nodo: C23 Monteria Jesus Pertuz El curso, la tercera clase se centra en la evaluación detallada y cuantificación de la contaminación en las playas, con un enfoque particular en la identificación de residuos sólidos y su efecto en la calidad ambiental y recreativa. Se analizan las principales fuentes de contaminación, como las actividades recreativas, la desembocadura de ríos y los sistemas de alcantarillado, que influyen en el nivel de limpieza de las playas. Además, se emplea un método de evaluación que integra aspectos cuantitativos y cualitativos para asignar una calificación a la limpieza de la playa, utilizando una fórmula exponencial que vincula la cantidad de residuos sólidos con la calidad ambiental percibida por los usuarios. El curso también considera factores como las condiciones climáticas, que afectan la cantidad de residuos presentes, subrayando la importancia de incluir estos elementos en el proceso de monitoreo. El objetivo final es ofrecer una evaluación precisa que permita comprender cómo la contaminación impacta la experiencia recreativa de los visitantes y guiar de manera efectiva los esfuerzos de limpieza y conservación de las playas.
Nodo C23 - MONTERIA Jesus Pertuz La evaluación de residuos sólidos de playas es una herramienta que se utiliza para clasificar diversos aspectos, por lo que se convierte en un objetivo para evaluar la cantidad y tipo de residuos, monitorear su calidad y generar datos para políticas ambientales y de gestión. Este método se basa en la descripción de la contaminación por basura en playas, se atribuye al tipo de residuos sólidos de playa utilizando el método BLATT QQ, estos son residuos sanitarios, residuos peligrosos, residuos de materia orgánica, aceites y hacer, entre otros. La importancia de evaluar los niveles de contaminación en las playas, para poder evaluar los diseños de estrategias de mitigación, temas de desmantelamiento, sostenibilidad, turismo sostenible, etc., este enfoque es muy importante de fácil aplicación para una buena gestión en cualquier playa Evaluar el manejo de playas utilizando el método BLAT QQ, que surge de la necesidad de políticas y programas de monitoreo de protección costera, estructurados y diseñados dentro del programa ICAPTU y más allá para evaluar precios de residuos sólidos, calidad del agua, arena, capacidad de transporte, vegetación, infraestructura. Por otra parte, la implementación del programa se realizó en las ciudades de Santa Marta, Magdalena, Cartagena, Riohacha, Manaure, Puerto Velero, con una duración de 3 años para ajustar la metodología. ICAR, es una de las 3 bases operativas del programa ICAPTU, incluye 3 indicadores: Salud, Ecosistema y Recreación, pero el índice de recreación será analizado debido a que la medición de residuos sólidos se realizó mediante el método BLAT QQ. realizado desde el punto de vista de entretenimiento, analizando el impacto en turistas y usuarios de tener residuos sólidos en la playa, teniendo en cuenta 7 parámetros: Residuos sólidos, seguridad, organización, endurecimiento (infraestructura, hoteles, vivienda), paisaje, ruido, oler..
Nombre: Duvan Felipe Caraballo Mestra Curso: gestión ambiental Nodo: C23 Monteria En la tercera clase se abordó el protocolo de muestreo BLAT QQ. Antes de iniciar el muestreo, se deben preparar los materiales necesarios, que incluyen estacas, papel, lápiz, formatos de campo, una hoja metodológica, equipos como cinta métrica y cámara fotográfica, y dispositivos como KoboCollect en un teléfono. Además, es fundamental contar con un equipo de tres personas capacitadas previamente. Se debe realizar un reconocimiento de las zonas clave de la playa, considerando aspectos como el ancho y largo de la playa, el tipo de playa, la vegetación marina, afluentes, descargas de aguas y otros vertimientos, actividades económicas, presión turística y la zonificación de la playa. El método BLAT QQ, basado en una norma técnica colombiana, se enfoca en evaluar tres áreas: la zona activa (donde se encuentran los bañistas), la zona de reposo (donde hay carpas y actividades deportivas) y la zona de transición (incluyendo el final de la playa, camellones, restaurantes y transectos de playa de 100 metros de largo). Se requieren tres transectos de 100 metros cada uno, paralelos a la línea costera. El formato de campo clasifica los residuos sólidos que se identificarán y cuantificarán en cada transecto. La evaluación de limpieza se realiza mediante la fórmula: puntuación de residuos = G × a × FC, donde G es el grado de ponderación, a es una constante que representa la calidad de la experiencia, y FC es el factor de corrección. La puntuación obtenida determina el nivel de contaminación, el cual se calcula con una ecuación exponencial que relaciona la puntuación de residuos sólidos con la calidad ambiental recreativa. El nivel de limpieza se mide con un manómetro; una puntuación cercana al 1 indica un nivel óptimo, mientras que alejarse de 1 sugiere alta contaminación. Finalmente, para asegurar el éxito del método, se deben considerar las condiciones climáticas (como lluvias o tormentas tropicales), la capacitación de los evaluadores, la identificación de todas las actividades y presiones sobre la playa, y la frecuencia de monitoreo del muestreo. KoboCollect, una herramienta de código abierto, facilita la recolección y almacenamiento de datos en campo.
Nombre: Duvan Felipe Caraballo Mestra Nodo: C23 Monteria Curso: gestión ambiental El método BLAT QQ, surgido de la necesidad de políticas de protección costera y programas de monitoreo, forma parte del programa ICAPTU. Este método no solo evalúa residuos sólidos, sino también la calidad del agua, la arena, la capacidad de carga, la vegetación y la infraestructura. Se implementó en ciudades como Santa Marta, Cartagena y Riohacha durante tres años para ajustar su metodología. Dentro del programa CAPTU, ICAR es una de las tres bases operativas, con indicadores en las áreas sanitaria, ecosistémica y recreativa. Este análisis se enfoca en el aspecto recreativo, evaluando el impacto de los residuos sólidos desde la perspectiva del usuario de playa, a través de siete parámetros: residuos sólidos, seguridad, ordenación, infraestructura, paisaje, ruido y olor. El método BLAT QQ, que se actualiza periódicamente (2002, 2010, 2022), clasifica la contaminación de playas en grados de predominancia (A-D), asignando valoraciones de muy buena a mala según el impacto de los residuos. Evalúa distintos tipos de residuos, incluyendo sanitarios, transportados por ríos, peligrosos, aceites, heces, acumulaciones y colillas de cigarro. La aplicación de este método es crucial para fomentar un turismo sostenible, aumentar la conciencia pública, evaluar impactos, detectar problemas, diseñar estrategias de mitigación y promover la investigación y desarrollo.
Nodo C23-Montería-Córdoba Fiorela Otero Clase 1 Se establece la definición de los residuos sólidos comí materiales que ya cumplieron su propósito y pasan a ser descartados, estoy terminando como aprovechables o no aprovechables. Al enfocarse en la evaluación de basuras en la playa resulta evidente que es una problemática bastante fuerte, y es que los estudios demuestran que el mayor porcentaje de los residuos son de originados en la zona terrestre, es decir producidos por los humanos y sus actividades, y claramente esto puede ser controlado y solucionado con los adecuados programas de gestión y allí es donde radica la importancia de la evaluación de basuras en playas, para esto es necesario identificar que al existir diferentes tipos de playas estas se gestionan de maneras diferentes. El método BLAT QQ es una metodología que reúne pasos y procedimientos para la identificación del estado del ecosistema evaluado, partiendo de una base científica para dar paso al protocolo de aplicación seguido de la toma de datos para realizar el respectivo análisis. La aplicación de este método resulta importante a la hora de planear la gestión ambiental y plantear las acciones que van dirigidas a mejorar y preservar en ecosistema.
