Este canal foi criado com a intenção de passar orientações simples de manuseio da internet para produzir e enriquecer as aulas dos professores de diversos seguimentos (durante a pandemia da COVID-19), bem como passar orientações gerais para enriquecer o trabalho dos diversos seguimentos da educação mineira. Além de Especialista em Educação Básica, eu também atuo como professora de Língua Portuguesa e Redação para Enem e concursos diversos, devido a isso, o canal também apresenta alguns conteúdos dessa área, que entendo como essencial para os diversos profissionais. Meu maior objetivo é contribuir para melhoria das práticas educacionais, pois sou uma grande apaixonada pela educação.
Excelente!!! Parabéns, professora!👏🏽 Só uma dúvida, minha: esse plano de intervenção pode ser aplicado na série/turma atual, com aqueles alunos que têm dificuldades ou baixo rendimento?
Meu plano é bem simples.. não tem nada de obj específicos ou gerais. Só objetivos, conteúdos etc mas ainda tô com dificuldade de saber onde pegar os conteúdos. Se é do próprio livro.
Boa noite achei muito esclarecedor o vídeo, gostaria de saber se há possibilidades de disponibilizar as fichas e se tem algum outro vídeo que possa ser repassado aos professores. Desde já agradeço
oie... gostaria de saber se vc tem disponível algum video sobre a organização e realização dos conselhos de classes segundo as orientações para o ano de 2024.. obg no aguardo
O plano de ação ou intervenção é do coordenador ou do professor que tem alunos com déficit de aprendizagem ? Um plano de ação pode ser de toda escola ? Ou específico a professora de português ou matemática etc??
Adorei❤, principalmente a informação da divisão entre todos os professores juntamente com a(o) especialista, pois geralmente pela formação do Pedagogo ser mais generalista, acabam deixando tudo para o professor de apoio preencher, o que é um grande equívoco, pois não somos especialistas em Língua Portuguesa, Geografia, História e afins, até porque não podemos lecionar essas disciplinas após as séries iniciais do Ensino Fundamental. Cabe aos professores de apoio cobrar essa participação de todos os envolvidos, pois a carga da Educação Especial é muito pesada se for encarada de forma solitária, além de inconstitucional e extremamente excludente pela Resolução 4.256 de 2020 que resguarda o professor de apoio a requerer a participação de todos os professores regentes na contrução do PDI, cada um na sua disciplina além da participação da especialista (supervisora) na parte institucional do documento, a parte inicial.
Mas se houver uma reclamação a respeito do nome que a pessoa se identifica independente do gênero, TENHO CERTEZA QUE IMEDIATAMENTE SERÁ RESOLVIDO. Porque a IDEOLOGIA vem em primeiro lugar.
Eu como mãe acho um piada, porque essa resolução nao vai sair do papel. Kkkkkkkk! Fiz matrícula do meu filho e nao me foi informada nada dosso. Pelo contrário, recebi o comunicado de uma especialista da escola que o meu filho seria retido no quinto ano. Foi comfimada essa informação por três vezes, inclusive no ato da matrícula. No final de janeiro é que fui informado qie ele ia para o 6°. Nada nesse pais funciona a começar pela organização de uma escola pública. Comedia demais, pq se voce for reclamar na SEE ninguém faz nada! VERGONHOSO!
Eu como mãe, fico atônita, pq tenho certeza absoluta que nada disso sairá do papel. Kkkkkkk! No ato da matrícula eles simplesmente te nabdam assinar. Matriculei meu filho no truno da manhã e depois ele foi mudado sem me consultar
