SALVE SONO VLADIMIR POPOVIČ RISOLVERE COSE TIPO (1.000.000.000⁹⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰)^1/3=10²⁷⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰ (1.000.000.000⁸⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰)^1/3=10²⁴⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰ (1.000.000.000¹⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰)^4/3=10¹²⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰ (1.000.000.000¹⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰)^3/4=10⁶⁷⁵⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰ SAPERE UGUAGLIANZE TIPO 1.000.000.000⁹⁹⁹⁹⁹⁹⁹⁹⁹=10⁸⁹⁹⁹⁹⁹⁹⁹⁹¹ 1.000.000.000⁹⁹⁹⁹⁹⁹⁹⁹⁹=1.000²⁹⁹⁹⁹⁹⁹⁹⁹⁷ 1.000.000.000¹⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰=10⁹⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰ 1.000.000.000¹⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰=100⁴⁵⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰ 1.000.000.000¹⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰=1.000³⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰ 1.000.000.000¹⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰=10.000²²²⁵⁰⁰⁰⁰⁰⁰ 1.000.000.000¹⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰=100.000¹⁸⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰ 1.000.000.000¹⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰=1.000.000¹⁵⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰ 1.000.000.000¹⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰=100.000.000¹¹²⁵⁰⁰⁰⁰⁰⁰ SAPER DIVIDERE 1.000.000.000¹⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰÷10.000.000⁷=10⁸⁹⁹⁹⁹⁹⁹⁹⁵¹ 1.000.000.000¹⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰÷10.000.000⁷⁰=10⁸⁹⁹⁹⁹⁹⁹⁵¹⁰ 1.000.000.000¹⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰÷10.000.000⁷⁰⁰=10⁸⁹⁹⁹⁹⁹⁵¹⁰⁰ 1.000.000.000¹⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰÷10.000.000⁷⁰⁰⁰=10⁸⁹⁹⁹⁹⁵¹⁰⁰⁰ 1.000.000.000¹⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰÷100.000.000⁸=10⁸⁹⁹⁹⁹⁹⁹⁹³⁶ 1.000.00.000¹⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰÷100.000.000⁸⁰=10⁸⁹⁹⁹⁹⁹⁹³⁶⁰ 1.000.000.000¹⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰⁰÷100.000.000⁸⁰⁰=10⁸⁹⁹⁹⁹⁹³⁶⁰⁰ TANTI SALUTI DA VLADIMIR POPOVIČ QUESTA È MATEMATICA MEDIOCRE SPERO VI SIANO PIACCIUTI I CALCOLI.
Gradirei porgli diverse: " poi com'è andata ". Tipo. quante copie del libriccino che regalò ai colleghi parlamentari, percentualmente, recuperò dai cestini. Ne dedurrei più di 3 informazioni.
Stefano Quintarelli Bravissimo, anche in questa declinazione tecnico politica che, da parte sua, è per me inusitata. Lo ascolto in genere su Radio Radicale, qui su YT sul Canale del Giornalista Lanfranco Palazzolo.
Very interesting! I've always thought the opposite of what's presented here. That the modeling space is the "concrete" and the site is the "abstract". So when we take our abstract figures to the category of sheaves via the Yoneda embedding, they achieve some kind of substance that can be glued at levels of figures to make the other "less platonic" objects.
i problemata non sono altro che dimostrazioni pratiche, sperimentali. cosicché punti e rette non possono essere le mele e le pere di hilbert o di russell ...
Il test rapido però, pur basandosi sulla reazione antigene-anticorpo, è antigenico, cioè evidenzia l'antigene, non gli anticorpi! (circa al 15-esimo minuto)
Ciao Simone dal maso perché non funziona più la versione di Mac download 2 giugno 2010 sì sì a me come da un load programma per scaricare la musica scaricato la nuova versione ma io mi trovavo bene con quella vecchia per favore fammi sapere se si può fare qualcosa perché non funziona più ed io sono un non vedente che non so come scaricare musica gratis scusa grazie
Gentile sig. Guidi, la ringraziamo per l'attenzione ai nostri contenuti. Putroppo il dott. Dal Maso non può ricevere le notifiche relative al Suo commento in quanto non gestisce questo canale RU-vid. Magari la risposta è in uno dei video successivi della playlist ru-vid.com/group/PLhEwqlL10MqMA0kpUJr_rRuYMLYuqkh3u
Grazie per aver postato questo corso: sto studiando programmazione con C e l'integrazione di queste nozioni non può che farmi capire meglio cosa succede realmente, comprendendo meglio, fra l'altro, quanto il C stesso sia astratto e ad alto livello.