선생님 안녕하세요? 궁금한 사항이 하나 있어서 문의 드리고자 합니다. so 구문인데요. 아래 예문입니다. . The rain forests help to balance our climate. The trees in the rain forests remove carbon dioxide from the atmosphere . They produce oxygen for us. They put water in the atmosphere and help us to get rain. They balance our temperature so it is not too hot or too cold. They will help protect us from global warming, too. 위에서 They balance our temperature so it is not too hot or too cold. 이란 문구인데요 달라 so만 있어서 좀 햇갈립니다. "so 앞에 comma는 분명 없읍니다," 1. so 가 부사절 접속사 so that 에서 that이 생략된 것인지요? 2. so가 등위접속사 인지요? 3. 그리고 등위접속사 so 라면 so앞에 comma가 없어도 되는지요? 4. 해석은 어떻게 하면 좋겠는지요? 감사합니다.
아래 질문에 답변드려요... 시간이 많지 않어서 간략히 설명하는 점 이해 부탁요 선생님 안녕하세요? ------------- 이하는 질문 궁금한 사항이 하나 있어서 문의 드리고자 합니다. so 구문인데요. 아래 예문입니다. . The rain forests help to balance our climate. The trees in the rain forests remove carbon dioxide from the atmosphere . They produce oxygen for us. They put water in the atmosphere and help us to get rain. They balance our temperature so it is not too hot or too cold. They will help protect us from global warming, too. 위에서 They balance our temperature so it is not too hot or too cold. 이란 문구인데요 달라 so만 있어서 좀 햇갈립니다. "so 앞에 comma는 분명 없읍니다," 1. so 가 부사절 접속사 so that 에서 that이 생략된 것인지요? that이 생략 되었다고 봐도 되고 so만 있다고 봐도 됩니다 2. so가 등위접속사 인지요? 우선 so ~ that ...은 ~해서 ...하다 라고 해석되고 ~ so (that) ...은 ~해서 ...하다 또는 ...하기 위해서 라는 2가지의 해석이 됩니다 윗 문장은 균형맞춘다 ...하지 않기 위해서도 가능하고, 그래서 ...하지 않는다도 해석이 가능하죠 so만 있다고 보면 등위접속사고, so that이라고 보면 종속접속사입니다 이러나 저러나 해석은 비슷하죠 3. 그리고 등위접속사 so 라면 so앞에 comma가 없어도 되는지요? (종속)접속사+주+동~, 주+동~ : 이 문장처럼 접속사가 앞에 나가면 접속사 문장 끝에 콤마를 써주기도 합니다. 하지만 안써도 됩니다 주+동~ (종속)접속사+주+동~: 이런 문장에서는 콤마를 안쓰는게 일반적입니다 주+동~ (등위)접속사(and,but,or,so,for,nor등)+주+동~: 이런 문장에서는 콤마를 써도 되고, 안써도 됩니다. 4. 해석은 어떻게 하면 좋겠는지요? 균형맞춘다 ...하지 않기 위해서도 가능하고, 그래서 ...하지 않는다도 해석이 가능합니다.
선생님 안녕하세요? 회신 감사드리고 잘 이해하였읍니다. 궁금한 사항이 또 생겨서 한가지 더 문의 드리고자 합니다. 1. 아래 예문입니다. Rain forests balance our temperature so it is not too hot or too cold. 위에는 so 뒤에 that 이 분명히 없고, 2. 또 다른 글인데, A man called a law-speaker learned the laws by heart. Then he recited them so that everyone heard and understood them, 위에서는 so 뒤에 분명 that이 있읍니다. 둘다 "똑같은 작가가 쓴 글"인데, 예문1. 에서는 so뒤에 that이 없고, 예문2. 에서는 so 뒤에 that이 있읍니다. 어떤 차이가 있는지 너무 궁금하여 문의 드립니다. 예문 1.에서 so 뒤에 that이 없는것은 "분명히 이유가 있을거"라는 생각이 들어서요. 수고하세요.[
so that ~ 목적....이 뒤에 오고요 / 주로 would/will/can/could등이 자주 쓰여요 so (that) 이렇게 that이 생략되면 - 단독으로 쓰이는 so (그래서) 라는 등위접속사랑 구별하기 위해 - so (that) 뒤에 would/will/can/could등이 써 주는게 일반적입니다 예) I drink coffee so (that) I can keep alert. He kept drinking coffee, so that he stayed awake. (그래서 ~ 하다: 결과) 결과 용법은 목적과 구분을 위해, 이렇게 결과적으로 쓰이는 so that는 앞에 콤마를 찍어주기도 합니다. Rain forests balance our temperature so it is not too hot or too cold. 여기서 so는 그래서 뜻의 대등접속사로 보는게 일반적이고 Then he recited them so that everyone heard and understood them 여기서 so는 so that 목적의 종속접속사로 보는게 일반적일듯요 @@김동환-h8s1d
선생님 안녕하세요? 회신이 늦어 죄송하옵고 잘 이해하였읍니다. 그리고 잘 안풀리는 숙제가 하나 더 있어서 한가지만 더 문의드리고자 합니다. 꼬리에 꼬리를 이어 문의드려 죄송합니다. 아래예문인데요. One blowfish has enough poison in its small body to kill thirty people. to kill thirty people 부정사구가 enough를 수식하는 부사구인지, enough poison을 수식하는 형용사적 용법인지 알고 싶읍니다. 그리고 혹시 to kill thirty people부정사구가 enough poison을 수식한다면 enough poison 바로 뒤에 바짝 따라붙어 One blowfish has enough poison to kill thirty people in its small body. 라고 쓰면 안되는 이유라도 있는지 궁금합니다. 감사합니다.
이런 문제는 정답을 맞추기는 좀 어렵겠죠? 대신..틀린 답 제거하고 관련없는 답 제거하고..이러저리 제거하다보면 생존한 놈을 찾는 방식으로 풀수밖에 없지않겠나 싶어요..대신 ..최종 답을 선택한 후에는 지문의 흐름과 내용과 일치하는 답인지 확인사살 한번 해주면..정답율이 높아지겠죠? ...
선생님 안녕하세요? 회신 감사드리고 잘 이해하였읍니다. take 동사에 대해 한가지만 더 문의 드리고자 합니다. 사전에 보니 Take에 수십가지 뜻이 있던데, 그 수십가지 뜻을 모조리 외운다는것은 조금 무리일것 같구요. 그중에서 '가지고 가다' , '데리고 가다' 의 뜻도 있는데, 왜 이런 해석이 나오는지 좀 그림적으로 설명해주시면 안될까요? 도무지 이해가 안되어서요. Take your umbrella with you. 우산을 가지고 가시오. Take one's little brother to a zoo. 동생을 동물원에 데리고 가다. 감사합니다.
많이들 그렇게 의문을 갖고 질문하는데요...정리하면 과거/과거완료로 쓴 모든 문장은 모두다 과거/과거로 써도됩니다. I drank the milk I had bought도 되고/I drank the milk I bought도 되고...심지어 I had drunk the milk I bought도 됩니다. ㅎㅎ 이해안되시지죠? ..정리하면 과거완료는 과거동사도 다 바꾸어도 괜찮습니다.
선생님 안녕하세요. 영어공부하다가 또 몇가지 궁금한 사항이 있어서 문의드리고자 합니다. 1. 아래의 예문과 같이 동사 go, come 뒤에 전치사가 붙는경우 go, come은 be동사 처럼 동사의 빈자리만 채우는 역할을 하고 [해석을 하지 않고 실제적으로 동사 가다, 오다의 역할을 담당하는것은 뒤의 전치사]가 아닌지 싶어서요. 저는 아무리봐도 뒤의 전치사가 가다, 오다, 돈다 라고 동사의 역할을 하는것 같아서요. I'd like to go to the cinema. She comes from Korea. The moon goes around the earth. 2. as as 구문인데요. 아래예문입니다. He has as many horses as you. 1. 앞as는 어떤역할을 하며, 해석을 어떻게 해야되는지요? 2. 형용사 many가 앞의 문장 'He has'을 수식하는지,아니면 뒤의 명사 horses를 수식하는지요? 다른 예문입니다. He plays as important a role as you. 1. 형용사 important가 앞문장 'He plays'를 수식하는지, 아니면 뒤의 명사 a role을 수식하는지요? 2. 이문장을 He plays as an important role as you.와 같이 쓰면 안되는지요? 감사합니다.
선생님 안녕하세요. 영어공부하다가 또 몇가지 궁금한 사항이 있어서 문의드리고자 합니다. 1. 아래의 예문과 같이 동사 go, come 뒤에 전치사가 붙는경우 go, come은 be동사 처럼 동사의 빈자리만 채우는 역할을 하고 [해석을 하지 않고 실제적으로 동사 가다, 오다의 역할을 담당하는것은 뒤의 전치사]가 아닌지 싶어서요. 저는 아무리봐도 뒤의 전치사가 가다, 오다, 돈다 라고 동사의 역할을 하는것 같아서요. I'd like to go to the cinema. She comes from Korea. The moon goes around the earth. 답: She comes만 쓰면 무슨뜻일까요? 그럼? go, come은 분명히 오다 가다의 뜻이 있겠죠? to, from, around는 방향만 설정해주는 전치사입니다. 오는데 ~로, ~에서, ~주변을 이라는 의미를 보충해줍니다. 전치사는 없어도 동사는 꼭 있어야 하죠. She comes to Korea라는 문장은 to~가 가거나 오는 방향설정하고 간다,온다는 의미는 come이 하는거죠. 2. as as 구문인데요. 아래예문입니다. He has as many horses as you. 1. 앞as는 어떤역할을 하며, 해석을 어떻게 해야되는지요? He has as many horses as you에서 앞의 as는 별의미없이 관용적으로 as~as... 구문으로 사용하는 거라고 보면 될듯요. He has many horses like you는 같은 의미지만 as가 필요없이 써도 됩니다. 2. 형용사 many가 앞의 문장 'He has'을 수식하는지,아니면 뒤의 명사 horses를 수식하는지요? as ~ as를 빼고 생각하면 됩니다. many는 horses를 수식합니다. 다른 예문입니다. He plays as important a role as you. 1. 형용사 important가 앞문장 'He plays'를 수식하는지, 아니면 뒤의 명사 a role을 수식하는지요? as ~ as ...구문에서는 as~as...를 빼고 생각하면 되요 He plays as important a role as you에서 He plays important a role이 되겠죠? important는 role을 수식해서 형용사를 써야하죠. 만약 He plays a role as importantly as you.라고 쓰면 He plays a role importantly가 돼서 동사를 수식하니 부사를 써야 합니다. 2. 이문장을 He plays as an important role as you.와 같이 쓰면 안되는지요? 가능해요 as의 사용법중에 [as+형+a+명~] ~만큼 [...한 명사]라는 뜻이 돼서 가능한데..대신 as an important role 이 아니라 as important as role이라고 써야하는데..많이 쓰지는 않는 표현이예요.
선생님 안녕하세요? 궁금한 사항이 또 하나 급 생겨 문의 드리고자 합니다. 아래 예문들입니다. a. Where do you think it is from? b. Do you know who the boy is? 1. 예문 a의 do you think 는 삽입절인가요? 해석은 어떻게 하면 좋을지요? 2. 예문 b의 who the bos is는 명사절인가요? 3. 예문 a 와 b의 차이점은 무엇인가요? 4. 예문 a를 Do you think where it is from? 으로 할수는 없나요? 마찬가지로 예문b를 Who do you know the boy is? 로 할수는 없나요? 감사합니다.
a. Where do you think it is from? b. Do you know who the boy is? 1. 예문 a의 do you think 는 삽입절인가요? 해석은 어떻게 하면 좋을지요? 삽입은 아니고요 where is it from? 과 do you think?가 합쳐진 문장입니다. 2. 예문 b의 who the bos is는 명사절인가요? do you know +목적어절[who the boy is] 구성이죠. 주어/목적어/보어로 사용될수 있는 건 명사라..who the boy is 는 명사절입니다 3. 예문 a 와 b의 차이점은 무엇인가요? do you think(guest,suppose,believe,imagine) 의문사절~? 로 구성된 문장에서는 의문사+do you think(guest,suppose,believe,imagine) 의문사제외한 나머지절~?로 문장이 변형됩니다. 즉, 의문사를 맨앞으로 보내서 문장이 구성되요. 앞에 나열한 동사 5개가 있을때만 그렇게 되요~ 4. 예문 a를 Do you think where it is from? 으로 할수는 없나요? 마찬가지로 예문b를 Who do you know the boy is? 로 할수는 없나요? ...2문장다 틀린 문장입니다. 그렇게 바꿔쓰면 안돼요