Данный канал был создан с целью помощи в подготовке к ЕГЭ и ОГЭ по математике, но на мой взгляд, на просторах RU-vid есть много полезных каналов, которые отлично помогают школьникам в этом, поэтому я разноображу данный канал историями о моей жизни, не выдуманными и интересными.
P.S. Различные варианты ОГЭ и ЕГЭ по математике, а так же другие задачи по школьному курсу алгебры и геометрии также останутся)
у меня не получилось решить. У меня в задаче вместо 4 часов было 2 часа 20 минут . Я считал в часах также. А у меня в задаче не 4 часа., а 2 часа 20 мин.. Это в часах 2,3333333... И как быть?? У вас проще. Просто 4 часа. У меня не так и не получается решить из-за этого. В минутах чтоли считать.. Объясните, пожалуйста
Огромное спасибо! Искал именно это объяснение. Я, как и наверное все тут, перемножал вероятности всех предметов для лингв + вер. предметов для коммерции + вер. всех предметов
Формула пика работает не только для евклидовых фигур, но и для всего в этой вселенной. К примеру если вам нужно узнать длинну своего болта через 10 лет, то вам нужно длинну своего болта сейчас прибавить к длинне болта вашего бати в вашем возрасте деленную на 2 и вычесть 1. У меня болт 5 сантиметров, у моего бати в моем возрасте было 50, по формуле Пика 5 + 50/2 - 1 = 29. Для девушек это тоже работает, но с гайкой. Вот так можно применять формулу Пика, Эльмир подтвердит.
Как камень может лететь по параболе, если он подброшен вертикально вверх? В данной задаче камень летит вертикально вверх по прямой под углом 90 градусов. Он бы летел по параболе, если бы была следующая формулировка: "Камень брошен под углом к горизонту"
